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神农尝百草图片在线播放_《神农百草经》(2024年12月免费观看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

神农尝百草图片

PPT内容亮点：茶史溯源：从神农尝百草到现代茶文化的演变，每一页都记录着中国茶文化的深厚底蕴。名茶品鉴：介绍了中国各地的名茶，如龙井、普洱、铁观音等，以及它们的特色和冲泡方法。茶艺茶道：展示了中国传统茶艺和茶道的精髓，让人感受到茶文化的宁静与和谐。茶与健康：探讨了茶叶的健康益处，以及如何科学饮茶。 𐟎蠨‰𙨉𒯼š 古风插画：采用中国风的插画和设计元素，完美呈现茶文化的古典美。高清图片：包含大量高清的茶叶和茶具图片，让人仿佛能闻到茶香。互动环节：设计有问答和讨论环节，增加观众的参与感。 𐟓ˆ 使用场景：文化讲座：作为学校或社区的茶文化讲座材料。茶艺培训：用于茶艺培训班的教学辅助。企业团建：企业内部的茶文化体验活动。 #中国茶文化#⠂ #ppt素材#⠂ #ppt课件#⠂ #茶文化#⠂ #茶#

幼儿园大班语言《神农与茶》说课PPT课件活动目标：了解茶叶的起源和演变过程。能够用完整的语言表达对茶叶起源的理解。了解喝茶的好处。活动准备：关于茶叶的图片《神农尝百草》的故事活动过程：了解茶叶的起源 𐟌𑊦问：人们是怎么知道茶叶可以用来泡水喝的呢？讲故事：《神农尝百草》。提问：神农爷爷是用什么东西解毒的？这种树叶叫什么名字？复述故事，了解茶的由来 𐟓– 小结：神农爷爷在寻找草药时，吃了一片树叶，发现它有解毒的功效，后人把这种树叶叫做茶。初步了解茶树的演变过程 𐟌𓊦问：小朋友们有没有见过茶树？茶树长什么样？引导幼儿从茶树的高矮、颜色等方面回答，并用完整的语言来表达。出示PPT图片，观察茶树演变的三个阶段。提问：小朋友们见过现在的茶树，那以前的茶树长什么样呢？分别介绍三张图片，引导幼儿观察并回答。分析茶树变矮的原因 𐟧 提问：小朋友们发现了吗？现在的茶树比以前的茶树矮，那为什么茶树会变矮呢？小结：以前的茶树长得特别高，人们为了采摘茶叶需要搬梯子，非常辛苦。聪明的科学家想了个办法，把茶树变矮了，所以我们现在看到的茶树都很矮。活动延伸 𐟓š 和家长一起收集更多关于茶的小故事，制作成故事书。

奥伦纳素冰白面膜：换脸效果的真实体验这些年，我像神农尝百草一样尝试了各种面膜，今天要强烈推荐奥伦纳素冰白面膜！我的朋友们戏称它为“屎粑粑”面膜，哈哈，真是贴切！ 𐟌 坐标南方，沙漠大干皮，敏感皮的我来分享一下使用感受。使用方法就不多说了，大家可以自行搜索，关键是手要快！快速搅拌，快速上脸！使用感：上脸5分钟后，会有一点点闷闷的感觉，稍微有点痒（因为我是敏感皮），但忍一忍就过去了，毕竟效果堪比换脸啊！效果：因为我是敏感皮，一般15分钟就揭下来了，官网说15-20分钟。揭下过程中，除了边缘干掉的部分，基本上可以大块剥落。边缘干掉的用化妆棉打湿（冰白面膜的精华、爽肤水、纯水都可以）擦一下就干净了。毛孔明显抚平，肤色整体亮白均匀，至少第二天睡醒还是可以维持这个状态的。这款面膜官方说连用28天可以“换脸”，不过我没有亲试过，因为敏感皮的关系，用到第五天脸颊会起小疙瘩。建议敏感皮的小仙女敷完可以用芦荟胶敷10分钟。 𐟓𘠦œ€后的最后，图片无滤镜无美颜，华为手机前置摄像头拍摄，大家懂得，我已经尽力了！还有，这个面膜是我花钱买的，没有推广！希望我的分享对大家有帮助！

茶香满溢：从识茶到品茶的全方位指南茶，与可可、咖啡并称为世界三大饮料，而中国则是世界上最早发现茶、栽培茶和利用茶叶的国家。茶文化在中国有着深厚的历史渊源，如今，许多人都有品茶的习惯。无论是听曲时品一杯香茗，还是在家闲来无事时自斟自饮，甚至是在粤、香港地区早上“喝早茶”（吃早餐喝茶），茶都与我们的生活息息相关。然而，我们真的了解茶吗？茶人李韬对茶文化有着深厚的了解，他的作品《中国茶图鉴》就是一本详细介绍茶的书籍。这本书收集了300多种茶品，从茶的历史传说“神农尝百草，日遇七十二度，得茶而解之”到云南拥有1700树龄的“茶祖宗”，再到茶的演变、产区和分类，都有详细的讲解。对于想了解茶文化的茶友来说，《中国茶图鉴》是一本不错的选择。书中介绍了茶的种类、选购、茶器配备、茶叶存储及泡茶技法，图片清晰，标注详细，内容浅显易懂，还有视频教学。无论是茶小白还是茶友，都能从中受益。无论是高山茶还是平地茶，无论是大叶种、中叶种还是小叶种茶，无论是发酵茶还是半发酵茶，甚至是生态茶与有机茶，茶的香气和口感是最为重要的。平时闲来无事，看看书，泡一杯清茶，在夕阳余晖下慢慢消磨时光；知己好友相聚，少是推杯换盏，多数是一起品茶，闲话家常，再配上茶点，也是一大享受。作为一个地地道道的潮汕人，茶每天必不可少，最细饭后一冲。茶技从古至今，早从繁到简，自己独品时，多是用快客杯为主，上杯下壶，出门携带十分方便。但是，看了此书后，还是觉得时间充足、条件允许，还是得喝“功夫茶”，无论是对于茶艺的提升，还是心灵的净化，都是十分裨益的。对于想认茶的茶友，这本书无疑是一宝。

探索酵母的无限可能：从教科书到冒险之旅你有没有那种感觉？一旦你开始用苹果酵母做面包，你就会一发不可收拾地想把全世界的东西都做成酵母尝尝味道。感觉自己像是神农尝百草，突然就被自己感动到了，哈哈哈。自从苹果酵母开始活跃成长，我就踏上了漫长的实验之旅（𐟘„所以更新少了，哈哈）。按照教科书的方法，我制作了风味单一的白吐司进行比对。保守地使用了两次液种培养方式，结果得到的吐司皮薄馅软，奶味突出，但酵母自身的风味却很少。这让我意识到，这种制作方法虽然可以提高面包的抗衰能力，突出主要风味，但却缺少自我。有点忧伤𐟘”，这是怎么回事？于是，我决定尝试风险更大且不那么稳定的酵液制作法。酵液直接参与发酵，会有很多不确定因素，比如发酵环境的影响和面筋的稳定性。而且，干酵母的基本量就一小撮𐟤，所以发酵菌群的数量会很不稳定。制作难度大，主要是因为每次用的酵液都像开盲盒一样，变数极大，但乐趣无穷。喜欢冒险的朋友们可以出手了。这就是一个蝴蝶效应的世界。图片上那么多的面粉印记，是我最终发酵测试时留下的，哈哈哈哈。最终，酵液版本保留了教科书版本的优点外，自身的风味也有了微弱但能有一定辨识度的表现。或许这就是开始走向创造风味的世界大门。好了，酵液的培养需要耐心和温度，夏天已经到来，最合适去尝试培养酵母的时节，可以动起来啦。为自己的面包添加自己的色彩𐟘†. 想知道怎么培养的请翻“没有酵母就自己养”。

感谢医疗界巨星：从神农到现代疫苗研究 𐟌🰟Œ🠦Ž⧴⦈‘国的医学发展，从古至今，我们都能找到其坚实的根基。从神农尝百草的传说，到李时珍的草药研究，再到现代医学领域的深度发展，我国在疫苗研究和医疗技术方面取得了显著成就。 𐟒‰𐟒‰ 我国的疫苗研究速度和质量在国际上领先，这得益于无数医学科研人员的辛勤付出。他们的努力不仅彰显了国家的强大力量，更保障了我们的健康和安全。 𐟎谟’𛠦„Ÿ谢为医学科研付出的人们，他们的精神值得我们学习和传承。对于刚入门的设计师来说，掌握设计素材和工具同样重要。推荐一个为设计师量身打造的网站——【摄图网】，这里几乎涵盖了所有常用的设计素材，如摄影图、插画、模板、免抠元素和字体等。 𐟖Œ️𐟖𜯸 如果你对PS、AI等专业设计软件还不太熟练，可以利用【摄图网】的【在线编辑】功能。无需下载软件，即可进行基本的图片更换、文案修改、排版调整和配色更改等设计工作。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ 让我们一起向医学科研人员和设计师们致敬，他们的努力和付出为我们带来了无尽的便利和惊喜。

LS14菌香六堡茶品鉴：一场盲品冒险最近又收到了一款茶友送测的六堡茶——【LS14菌香】。这次依然是盲品，继之前的LS09陈香之后，再次挑战未知。所有产品信息都未知，没有厂家，没有SC证，没有等级数据，只知道是2014年陈化，2016年出厂。盲品分析 𐟕𕯸‍♂️ 看干茶的时候，初步分析这款茶是由四种不同的品种拼配而成，等级大概在现标二级左右。里面有桂青、老茶拼配、中叶、中大叶、中小叶、老梗等等。秤了一下，茶重12.1克。冲泡用水是RO膜净水器过滤的，已经醒茶一个星期左右。轻闻毛料，没有异味。看颜色，勉强达标，年份应该大致符合（老料多），但商家会不断强调十几年以上、二十年以上的货，以达到善意的谎言。开始冲泡 ☕ 第一次冲泡：快速洗茶两次后，观察洗茶汤还不算干净，再洗一次茶。第一次冲泡出汤约8秒，汤色红浓醇陈，深红，味浓，醇够，陈有。饮之，陈香不明显，少许槟榔香气，带点点木香，有点潮湿霉感（个人认为）。第二次冲泡：出汤约10秒，汤更浓郁。饮之，有点梧州凉茶的茶气逼上鼻腔，口腔明显感到一种潮湿水泥地被太阳晒干冲上来的味道，再到一道木香，陈香弱化，菌香表现滋味平平。第三次冲泡：出汤约10秒，还是以木香、豆青味、臭青、潮湿水泥地味、一点点槟榔香气为主。第四次和第五次冲泡：出汤约12秒，汤色更浓，味更足。继续品饮之，还带着一点桑拿房湿蒸的石头味、潮湿水泥地味、臭青味继续有（口腔未化开）。连续冲泡约9次弃之，后段以木香为主，适当有点止咳糖浆味。从第一道茶汤到第六道茶汤，观察茶汤发现杂质多（详见我手指上的图片），还有杯中的灰尘（详见我拍摄茶杯的图片）。再观察叶底分析，看自然光灯色下，发暗、发哑现象明显，但是手抓叶底再感受大部分细节，发现叶底的年份足够，拼配的新料和老料符合陈化时间，还略有增长，或许是湿仓加快造假吧，个人不深究了。总结 𐟓 总的来说，这款茶的年份肯定是有足够的料，也有更多加速发酵的料。当然，黑科技嘛，可以通过肉眼看出来，也可以通过手感、茶汤品鉴、闻香气、干茶等等。这款茶原料上没问题，可惜工艺和仓储有点差，也有少量的加速陈化的痕迹，可见造“假”技术也在升级。而茶汤沉淀物和冲泡出来的茶汤杂质也是差，因为无检测报告无厂家等信息，消费者对于这种食品安全是非常担忧的（连我都怕，毕竟我不是神农尝百草）。有时候还是需要购买三鹤和中茶这两个大厂的，起码品质上先过一关。

敏感油痘肌护肤心得：控油水乳和滋润彩妆作为一个面部敏感泛红、油性痘痘肌，真的是常年处于压力一大就爆痘、天气变化就爆痘、姨妈一来就爆痘的状态。不过，最近一段时间，朋友们都说我的皮肤比之前好很多了！虽然心理压力减小和辅助体育锻炼的原因也有贡献，但看了看桌上的护肤品搭配，真的是这几年“神农尝百草”之后用的最舒服无负担的一套组合啦～ 𐟑‰水乳搭配神仙水+绿宝瓶精华+全能乳这一套已经用了几个月，可以看到都快空瓶了，水已经是新换一瓶。HR绿宝瓶除了用到最后不太好吸取，没有别的缺点！新买的一瓶已经到货正躺在抽屉里。不过我觉得乳可以随便换点别的，全能乳味道很好闻但作为保湿性产品还是有点贵。这一套在我脸上可以很好地保持水油平衡，早晚都比较清透。 𐟑‰底妆搭配 CPB长管+阿玛尼大师03 现在市面上很多控油持妆粉底液，早几年口碑甚好的几款我也都买过，虽然的确妆面效果不错，但是不知道为什么，用了就是很容易长闭口。自从前年换上了推荐给干皮适用的粉底液，闭口居然少很多，所以我觉得“控油持妆”的粉底液给皮肤带来的负担可能是要大于保湿型粉底液的！（划重点） CPB的长管用起来还不错，很清爽有提亮效果，最近新买香缇卡的在尝试，遮瑕力相对更好但肤感还是长管更舒服。然后就是阿玛尼大师粉底液，流动性和清透感比权力要好一些，相对而言遮瑕力确实不如权力。不过，总要有舍才有得嘛，痘痘和泛红会减弱一些。图片里这一套基本就是我之后常年回购款了，偶尔换一换其中某一样来点新鲜感，同样肤质的不妨试一试～哈哈哈今天休假，闲得没事不知道有没有人看，下次可以分享点别的使用心得

中医纳入小学课本：意义、内容与融合策略一、引言中医作为我国传统文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和丰富的医学价值。在小学教育阶段引入中医知识，对于学生的全面发展和文化传承具有重要意义。本文将从多个角度探讨中医是否应该写入小学课本，重点论述小学阶段应学习的中医知识以及与现行课本内容的结合方式。二、中医写入小学课本的意义（一）文化传承中医承载着中华民族几千年的智慧和文化传统。将中医纳入小学课本，能让学生从小接触和了解本土文化的精髓，增强民族自豪感和文化认同感。例如，通过学习中医历史上著名医家的故事，如扁鹊、华佗等，学生可以感受到古人的智慧和医德，传承中医文化中蕴含的价值观。（二）知识拓展中医知识涵盖了医学、养生、哲学等多个领域，能拓宽学生的知识面。学生可以学习到人体的基本结构、常见疾病的预防和简单的治疗方法等，培养健康意识和自我保健能力。同时，中医的思维方式，如整体观念和辨证论治，有助于培养学生的综合思维能力和逻辑推理能力。（三）促进身心健康小学阶段是学生身心发展的关键时期。中医强调“治未病”，注重养生保健。学生可以学习到合理的饮食、运动、作息等知识，养成健康的生活习惯，促进身心健康发展。例如，了解四季养生的原则，根据不同季节调整生活方式。三、小学阶段应学习的中医知识（一）中医基础概念 1.⠤𚺤𝓧š„主要器官和经络穴位的简单认识：可以通过图片、模型等直观方式，让学生了解人体的基本构造，如心脏、肝脏、肺等器官的位置和功能，以及一些简单的经络穴位，如合谷穴、足三里穴等，知道它们在身体保健中的作用。 2.⠤𘭥Œ𛧚„阴阳五行学说：以简单易懂的方式介绍阴阳的基本概念，如白天为阳、夜晚为阴，以及五行（金、木、水、火、土）与人体五脏（肺、肝、肾、心、脾）的对应关系，让学生初步了解中医对世界和人体的独特认知方式。（二）常见的中医养生知识 1.⠩宩㟥…𛧔Ÿ：教导学生认识不同食物的性味和功效，如温热性食物适合在寒冷季节食用，寒凉性食物在炎热季节适量摄入。了解一些常见的食疗方法，如感冒时可以喝姜汤等。 2.⠨🐥Š襅𛧔Ÿ：介绍如太极拳、八段锦等简单的中医传统运动方式，让学生了解其对身体的益处，并可以在课间或体育课上进行一些简单的练习。 3.⠤𝜦聾𛧔Ÿ：强调规律作息的重要性，根据中医的时辰养生理论，让学生知道不同时间段身体的不同状态，如晚上应该早睡以利于肝脏排毒等。（三）中医故事和文化讲述#健康# 中医历史上的有趣故事和传说，如神农尝百草、李时珍编写《本草纲目》等，激发学生的学习兴趣，同时传递中医文化中的医德医风、勤奋钻研等精神。四、中医知识与小学现行课本内容的结合（一）与语文课本结合 1.⠥œ訯𞦖‡中融入中医故事：如在语文阅读课文中选取扁鹊治病、华佗刮骨疗毒等故事，既可以提高学生的阅读理解能力，又能让他们了解中医的诊断和治疗方法。 2.⠥�𙠤𘭥Œ𛥏䨯—词：像“松下问童子，言师采药去”等与中医相关的古诗词，在语文教学中可以引导学生理解诗词的意境同时，介绍其中涉及的#轻知计划# 中药知识和中医文化背景。（二）与科学课本结合 1.⠥œ褺𚤽“生理知识部分：结合中医对人体器官功能和经络系统的认识，让学生更全面地了解人体的奥秘。例如，在讲解人体循环系统时，可以简单介绍中医气血运行的概念。 2.⠥œ訇꧄𖧧‘学知识方面：可以通过介绍中药的来源，如植物、动物、矿物等，让学生了解#我为什么学医# 自然界中的生物和物质与中医的关系，培养学生对自然科学的兴趣。（三）与品德与社会课本结合 1.⠨ž入中医医德医风教育：通过讲述古代名医的医德故事，如孙思邈的“大医精诚”，培养学生的道德品质和责任感，让他们明白医生的职责和使命。 2.⠥𜺨𐃤𘭥Œ𛦖‡化中的价值观：如中医强调人与自然的和谐相处，在品德教育中可以引导学生树立尊重自然、保护环境的意识。五、实施过程中的挑战与应对策略（一）挑战 1.⠧Ÿ娯†理解难度：中医知识中的一些概念较为抽象，对于小学生的认知水平来说可能难以理解。例如，经络穴位的概念和作用可能需要更多的直观教学手段来帮助学生理解。 2.⠦•™学资源和师资：缺乏专门的中医教材和教具，以及具备中医知识的专业教师。目前小学的教学资源主要集中在传统学科上，对于中医教育的投入相对较少。 3.⠨ﾧ若Ž’：小学课程体系已经较为紧凑，如何合理安排中医知识的教学时间，确保不增加学生的学习负担，是需要解决的问题。（二）应对策略 1.⠤𜘥Œ–教学方法：采用生动有趣、直观形象的教学方式，如动画、游戏、实验等，将抽象的中医知识转化为易于学生理解的内容。例如，通过制作经络穴位的动画演示，让学生更清楚地了解其位置和作用。 2.⠥Š 强师资培训：组织教师参加中医知识培训课程，提高教师的中医素养和教学能力。也可以邀请中医专家到学校进行讲座和指导，为教师提供专业支持。 3.⠦•𔥐ˆ课程资源：合理整合中医知识与现有课程，避免单独开设过多的课程。可以将中医知识融入到相关学科的教学中，如在体育课中教授简单的中医运动功法，在科学课中讲解中医的人体生理知识等。六、结论中医写入小学课本具有重要的意义和价值。通过合理选择小学阶段应学习的中医知识，并将其与现行课本内容有机结合，能够在传承文化、拓展知识、促进身心健康等方面发挥积极作用。虽然在实施过程中可能会面临一些挑战，但通过采取有效的应对策略，我们可以确保中医教育在小学阶段的顺利开展，为学生的全面发展和文化传承奠定坚实的基础。让我们共同努力，让中医这颗璀璨的明珠在小学教育的舞台上绽放出更加耀眼的光芒。

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