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幼儿安全教育图片新上映_幼儿安全教育图片大全(2024年12月抢先看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

幼儿安全教育图片

中班安全课：教孩子如何防触电 𐟎褻Š天给大家带来一个中班的安全教育教案，这是一节优质的公开课，配套的课件和教案都很齐全哦～ 𐟍€设计背景：幼儿园的孩子们年龄在3-6岁之间，认知能力有限，对于一些安全隐患往往不能很好地辨别和认知。电是我们日常生活中最常见的物品之一，因此有必要多次反复地向幼儿进行安全教育。于是，我设计了这次教学活动，通过小故事让孩子们理解故事内容，知道电插座的插孔里有电，不能用手触摸，同时认识“当心触电”的标志，具备初步的安全用电常识和自我保护意识。 𐟌ˆ活动目标：认识“当心触电”的标志。通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。初步培养幼儿安全用电和安全意识。 𐟓š活动准备：《小心触电》故事视频安全用电标志图片电线、插座等实物模型 𐟑颀𐟏릴𛥊訿‡程：导入环节：播放《小心触电》故事视频，激发幼儿兴趣。讲解环节：通过故事让孩子们了解电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。同时认识“当心触电”的标志。互动环节：展示电线、插座等实物模型，让幼儿亲身体验安全用电的重要性。总结环节：总结本次活动的重点内容，强调安全用电的重要性。 𐟔禴𛥊襻𖤼𘯼š 可以在班级角落设置“安全用电小课堂”，定期进行安全用电教育。家长也可以在家中与孩子一起进行安全用电的教育，共同提高孩子的安全意识。

小班安全教育《不乱吃东西》教案 𐟓– 教学目标：通过真实案例，让幼儿明白随意乱吃东西的危害。引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发他们的想象力。提高幼儿的自我保护意识和应对安全事件的能力。 𐟎ˆ 操作活动：教师：让我们一起做个小游戏吧。每人从托盘里拿一张图片。请幼儿将小筐里的健康食品图片放到绿色篮子里，不能乱吃的东西放到红色篮子里。活动结束后，教师检查幼儿的分类是否正确。小结：今天我们知道了哪些东西不能乱吃，为了我们的健康，小朋友们回家后一定要注意哦！ 𐟔 活动延伸：将活动后的图片张贴在四周，供幼儿随时观看。每天入园时，认真检查幼儿是否携带任何物品，确保安全。午睡上床前，逐一检查每个幼儿手里和兜里是否有异物。与家长配合，共同教育幼儿少吃冷饮和果冻，不往嘴里乱放东西。在一日生活中，教师一定要认真观察，随机教育，每时每刻绷紧安全这根弦，教给幼儿解决突发事件的方法。 𐟍𝯸 情景表演：《好吃的鱼》通过这个活动，幼儿可以了解到随意乱吃东西的危害，提高自我保护意识，确保健康成长。

𐟚륍𑩙饜𐥸楤禐œ寻：幼儿园安全教育游戏 𐟎𔻥Š觛‡ 增强幼儿的安全意识，不进入危险区域。认识并了解生活中常见的危险标志。能够识别危险区域的潜在安全隐患。 𐟓– 活动准备 PPT课件：《危险地带大搜寻》 𐟎ˆ 活动过程故事导入，警长的紧急任务。播放音频及图片“警长的紧急任务”，激发幼儿的兴趣。 ——发生了什么事？（警长接到紧急任务，需要寻找失踪的警犬） ——警犬究竟跑到哪里了呢？让我们帮助警长一起寻找警犬吧！ 𐟔 全城搜索，发现警犬的踪迹。播放图片及音频“工地”，了解工地的危险。 ——请你找找警犬在哪里？（工地）

【幼儿冬季交通安全】天气逐渐转凉，为了做好幼儿冬季交通安全工作，防止幼儿交通事故的发生。11月13日，江北交警慈城中队在依仁幼儿园（庆丰园）开展幼儿冬季交通安全教育主题宣传活动。通过大量的图片和视频，为幼儿们讲解了冬季出行，尤其是雨雪天应注意的道路交通安全知识。并提醒马路上行走要注意躲避各种车辆，不在车辆边上玩耍，不可反向乘坐电动自行车，一定要牢记交通安全知识，从小养成文明交通的良好习惯，远离交通事故的伤害，平安健康成长。@浙江公安@浙江交警

幼儿园小班交通安全教育记录 𐟎蠦𔻥Š觛‡：让幼儿了解基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。让幼儿知道过马路时要注意安全，不走斑马线的危险性。让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的语言表达能力。培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。加强幼儿的安全意识。 𐟓‘ 活动准备：图片：红、绿灯，斑马线。有关情景游戏的创设。儿歌《红绿灯》。 𐟑颀𐟏렦𔻥Š訿‡程： (一) 导入活动教师播放视频，引导幼儿观看并提问：“小朋友们，这是什么？你们在哪里见过？它有什么作用？” 幼儿回答后，教师总结：“这是我们在马路上常见的交通标志《红绿灯》，它可以帮助我们安全地过马路。” (二) 认识红绿灯和斑马线教师出示图片讲解红绿灯的作用，认识生活中的红绿灯，并用儿歌《红绿灯》帮助幼儿记忆。儿歌《红绿灯》：大眼睛，眨呀眨，路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行，黄灯请你不要急。教师出示图片讲解斑马线的作用。 (三) 乘车安全教师出示图片，幼儿了解“乘车的危险行为”。总结：小孩不能坐在副驾驶，乘车要系好安全带，手和头不能伸出窗外。 (四) 情景模拟游戏教师布置马路场景，如十字路口、红绿灯信号牌等。播放音乐视频，幼儿分组进行游戏，模拟过马路，体验遵守交通规则的乐趣。 (五) 活动总结教师引导幼儿回顾活动内容，强调交通安全的重要性。鼓励幼儿在日常生活中遵守交通规则，保护自己的安全。 𐟓ˆ 活动延伸：观看交通安全教育视频，让幼儿了解更多交通安全知识。家园共育，鼓励家长在日常生活中引导幼儿遵守交通规则。定期开展交通安全教育活动，巩固幼儿的安全意识。

幼儿园地震安全教育：地震来了，我不怕！ 𐟌 活动目标：帮助幼儿了解地震的危害，掌握正确的逃生方法。增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。通过地震事件，对幼儿进行情感教育。 𐟓š 活动准备：教学课件 𐟎젦𔻥Š訿‡程： (一) 观看地震图片向幼儿展示地震的图片，并提问：小朋友们，你们知道什么是地震吗？图片中发生了什么事情？地震会给人类带来哪些灾难和危害？ (二) 围绕图片与幼儿展开讨论提问幼儿：发生地震时，你会有什么感觉和现象？地震发生时，我们应该如何保护自己？如何正确逃生？通过讨论，引导幼儿掌握躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动素质。同时，以地震为契机，对幼儿进行情感教育，让他们知道在危险时刻要互相帮助，团结一心。

小班防火安全课：佩奇家起火啦！ 𐟌Ÿ 活动名称：《佩奇家起火啦》 𐟌Ÿ 活动领域：小班社会《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”对于火，小班幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强小班幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。基于这一认识，我设计了这一活动。 ❤️ 活动目标了解一些生活中常见的容易引发火灾的行为。初步学习几种应对火灾的方法。进一步养成防火意识和自我保护意识。 ❤️ 活动过程出示图片，吸引幼儿兴趣观看视频《佩奇家起火啦》，了解佩奇家起火的真正原因了解一些生活中常见的容易引发火灾的行为初步学习几种应对火灾的方法总结，延伸

小班安全教育：户外运动安全知识全解析 𐟌𓨮𞨮ᨃŒ景：户外运动是孩子们在幼儿园中最喜欢的活动之一，它不仅能锻炼身体，还能培养他们的意志力和团队合作精神。然而，户外运动也存在一定的安全隐患。因此，我们设计了这次《户外运动安全》教学活动，旨在通过互动和体验的方式，让孩子们掌握户外运动的基本安全知识，培养他们的安全意识和自我保护能力，确保他们在享受运动乐趣的同时，能够安全、健康地成长。 𐟎領𛥊觛‡：帮助幼儿了解户外运动的基本安全知识和注意事项。培养幼儿正确的运动习惯和自我保护意识。提高幼儿参与户外运动的积极性，增强他们的运动能力。 𐟓š活动准备： PPT、户外运动安全相关的图片、视频资料。 𐟓–活动过程：组织谈话，导入主题通过PPT展示户外运动安全相关的图片和视频资料，引导幼儿讨论户外运动中需要注意的安全事项。互动问答，加深理解让幼儿回答关于户外运动安全的问题，加深他们对安全知识的理解。情景模拟，体验安全通过情景模拟，让幼儿体验如何在户外运动中保护自己，提高他们的自我保护能力。总结归纳，强化记忆总结本次活动的重点内容，强化幼儿对户外运动安全知识的记忆。通过这次活动，我们希望孩子们能够更好地了解户外运动的安全知识，培养他们的安全意识和自我保护能力，让他们在享受运动乐趣的同时，能够安全、健康地成长。

幼儿园雨天安全教育全攻略 𐟌篸雨天来临，孩子们的安全教育变得尤为重要。本节课将通过生动的动画和故事，帮助幼儿了解雨天外出的安全事项，提高自我保护意识。 𐟎ˆ 活动目标：提高幼儿对雨天外出的自我保护意识。让幼儿知道雨天外出时需要注意的安全事项。通过观察和抢答，培养幼儿的观察能力和反应能力。 𐟓š 准备材料：课件：“下雨了”音效及图片；《亮亮的黄雨衣》故事视频；《雨天户外安全》故事视频；“雨天安全”组图；“暴雨”音效及图片；《我会避雨》故事视频；“我会避雨”组图。 𐟎젦𔻥Š訿‡程：播放“下雨了”音效及图片，引导幼儿讨论雨天外出的安全隐患，导入主题。通过故事视频《亮亮的黄雨衣》和《雨天户外安全》，以及组图“雨天安全”，让幼儿了解雨天外出的安全事项。播放故事视频《亮亮的黄雨衣》，引导幼儿了解选择亮色雨具的重要性。播放故事视频《雨天户外安全》，让幼儿知道雨天外出时需要注意的安全事项。出示组图“雨天安全”，与幼儿共同小结雨天外出的安全事项。播放音效及图片“暴雨”，以及故事视频和组图《我会避雨》，引导幼儿了解暴雨天气下安全的避雨地点。组织幼儿进行知识竞赛，巩固对雨天安全知识的了解，提高自我保护意识。 𐟎‰ 活动建议：教师可根据实际情况选择分组或个人抢答，并提供一些小奖励，鼓励抢答正确的幼儿。知识竞赛可以多次进行，确保每个幼儿都能充分参与和体验。 𐟓 通过这节课，孩子们将学会如何在雨天保护自己，避免不必要的危险。希望家长们也能在日常生活中加强孩子的安全教育，共同为孩子们创造一个安全、健康的环境。

幼儿园安全教育：工地危险，不去为妙！ 𐟎𔻥Š觛‡：增强幼儿的安全意识，知道不去危险的地方玩。认识常见的危险标志，了解生活中的危险场所。能说出危险地方存在的安全隐患。 𐟓š 活动准备：课件准备：《不去危险地方玩》PPT。 𐟔 活动过程：情境导入，大雁爸爸的求助。播放音频及图片“大雁爸爸求救”，激发幼儿兴趣。提问：发生了什么事情？（大雁宝宝不见了）。大雁宝宝究竟跑去哪里了呢？让我们帮助警长一起寻找大雁宝宝吧！ 𐟏—️ 全城搜寻，发现大雁宝宝。播放图片及音频“工地”，了解工地的危险。提问：请你找找大雁宝宝在哪里？（工地）大雁宝宝可以在这里玩吗？为什么？（不行，因为工地上有可能会砸下来的钢材、坠落的碎石、使人深陷的沙堆、容易绊倒人的砖头、可能有扎脚钉子的木板、作业中的施工车辆）请你帮忙找一找，工地都有哪些危险？ 𐟚蠥𐏧𛓯𜚊荒废的危楼、正在施工的工地都不是小朋友可以去玩的地方，虽然里面有厉害的施工车，但是却随处藏着可能扎脚的钉子、使人深陷的沙堆、随时掉落的建筑材料等许多危险，所以小朋友们不能偷偷跑到工地玩。 𐟑€ 认识其他危险场所。除了工地、野外水边和停车场是危险的地方，小朋友不能玩，你还知道哪些危险的地方吗？（马路车道、悬崖陡崖、仓库、工厂、铁轨）这些地方可能有什么样的危险？ 𐟛᯸ 安全标志大揭秘。点击安全标志，判断适用的危险场所。当心跌落、禁止游泳、当心触电、禁止翻越、铁轨、当心火车。 𐟎‰ 活动小结：小朋友们，我们要时刻注意安全，不去危险的地方玩。记住这些安全标志，保护好自己和身边的小伙伴哦！