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三只小猪的作者在线播放_三只小猪的作者英文名(2024年11月免费观看)

内容来源:莱茵河北极图库所属栏目:导读更新日期:2024-11-26

三只小猪的作者

爸爸的秘密:绘本细节大揭秘𐟌ž 在我家,《我爸爸》是玛瑙的专属绘本,每次都是爸爸给玛瑙读。虽然爸爸刚开始只会照着字念,但随着时间的推移,他的绘本阅读水平也有了很大的提高。现在,玛瑙每次拿到这本绘本,都会一通彩虹屁:“我爸爸真厉害!” 𐟓š 绘本细节大揭秘 黄格子外套 𐟧加 爸爸在作者17岁时因病去世,这件外套是他唯一的遗物。所以它出现在了每一页,表达着作者对爸爸的思念。 太阳𐟌ž “sun”和“son”同音,象征着爸爸的爱如阳光般温暖。 小红帽和三只小猪 𐟐𗊠 它们害怕地藏在树后,凸显出爸爸的勇敢。 爸爸跳过月亮 𐟌™ 引用了《鹅妈妈童谣》中的片段,有爸爸跳过月亮、长了腿的盘子、还有一只奶牛花纹的小狗。 摔跤比赛观众的帽子 𐟎銠 摔跤比赛观众的帽子代表了各领域的代表。最右边的汉堡帽像是平民,第二个是国王,第三个像是学者,第四个梳子的像是商人,最左边的是政府人员。 引用名人 𐟌Ÿ 在跑步比赛中,爸爸身后的是短跑名将刘易斯;和爸爸共舞的是玛丽亚ⷤ𝩥符–ﯼ›歌唱时,站在爸爸两侧的是世界三大男高音中的帕瓦罗蒂和多明戈。这些都表现出宝宝眼中爸爸的厉害。 引用俚语 𐟦‰ 英文中聪明的人被比作“as wise as an owl”(像猫头鹰一样聪明);像扫帚一样愚蠢(as daft as a brush)。 足球场 ⚽ 球场上9颗大云朵表示太阳系的九大行星;右边四棵球形树:网球、橄榄球、棒球、足球;整个草坪也是一个球。 其他细节 𐟍€ 包括汗水、皇冠、马蹄脚椅子、杠铃两边藏着的香蕉、扫帚发型、泰迪形状的烟囱、大力士短裤上的星星等。 ⚠️ 这些细节不需要一次全部告诉孩子,可以视情况而定。 𐟓– 绘本拓展 寻找太阳𐟌ž:带着宝宝找一找吧。 问问宝宝你爸爸是什么样的。 模仿绘本中的表情动作。 给宝宝一个拥抱❤️。 如果问爸爸像什么,我们会说像山、像海、像天……像太阳。爸爸的爱如太阳般温暖着我们,教会我们在成长中学会勇敢、自信和坚强。请给爸爸一个拥抱,再说出绘本最后一句:“我爱他,而且你知道吗?他也爱我!永远爱我。”

《三只小猪》绘本:想象力的无限可能 𐟓š𐟓š𐟓š《三只小猪》的作者是大卫ⷥ聦–狀𓯼ˆDavid Wiesner),他三度荣获凯迪克大奖,以其独特的画面叙事风格著称。2002年,他的作品《三只小猪》(The Three Pigs)荣获凯迪克金奖,达到了绘本创作的巅峰。 𐟌𞰟Œ𓰟›️故事讲述了三只小猪分别建造了稻草屋、木屋和砖屋。大灰狼吹毁了稻草屋和木屋,最终大哥和二哥躲进了三弟的砖屋,共同赶走了大灰狼。 𐟚€𐟓–令人惊奇的是,绘本中的三只小猪竟然拆解了故事书,制作成一架纸飞机,并乘坐它飞入了空白的世界。这个情节引发了孩子们无尽的想象,“为什么小猪们穿越进了故事书?”、“他们飞进了哪个空间?”、“小猪们是否还活着?”等等。这些问题没有标准答案,让孩子们有机会发挥自己的想象力,重新创作一个故事。他们不再只是读者,而是与作者共同探索和想象,成为绘本的主人。 𐟎谟‘‚绘本阅读让孩子们沉浸在幻想的世界中,自由想象。大人们只需专心致志地讲述绘本,不必过多解释。

孩子超爱的绘本,细节满满,乐趣无穷! 𐟌ž故事开端 太阳升起,饼干街三号迎来了新的一天。这里住着可爱的小兔子一家、活泼的老鼠一家、温柔的刺猬一家、聪明的狐狸一家,还有独居的大熊先生和早出晚归的猫头鹰。 𐟎‚特别日子 今天是个特别的日子,小猫一家搬来了新家,同时也是小兔子的生日。让我们一起期待这一天的精彩吧! 𐟓š推荐理由 这本书由《老鼠邮差》的作者创作,细节丰富,充满爱意。每次翻阅都能发现新的惊喜,孩子总能找到更多有趣的彩蛋。 这本书不仅适合家庭阅读,还能培养孩子的专注力和观察力。通过前后画面的推理和判断,孩子们可以找到答案。 反复翻阅可以挖掘更多角色和人物关系,展开新的探索,锻炼孩子的思考能力和逻辑能力。 大开本设计,细节控的最爱,超多小细节都能清晰呈现。 𐟓–导读手册 随书附赠的导读手册要收好,官方提供了9条故事线索,每一条都能发现更多的惊喜。引导孩子继续探索,发现更多乐趣。 𐟔角色彩蛋 三只小猪躲避大灰狼,藏进了小猫家的搬家货车。 独自一人的小红帽从楼前路过,留下了鲜花。 在桌上留下了金发姑娘的鲜花。 让我们一起探索这个充满惊喜的世界吧!

狐狸侦探:孩子们的冒险故事新宠 𐟓š 书名:《追踪讲故事的帽子》 ✍ 作者:[德]弗朗齐斯卡ⷦ𐔦›𜠠 𐟓 译者:程玮 𐟏⠥‡𚧉ˆ:接力出版社 𐟦Š𐟦Š𐟦Š 自从《吃书的狐狸》问世以来,弗朗齐斯卡ⷦ𐔦›𜧚„狐狸故事就以其幽默的冒险精神和令人回味无穷的阅读体验吸引了无数读者。如今,“狐狸侦探”系列已经发展到了第三部,前两部作品分别是《营救下金蛋的母鸡》和《调查三只小猪的工地》。 𐟦Š𐟦Š𐟦Š 《追踪讲故事的帽子》的故事围绕着梦皮茨爵士的“幻想帽”展开。梦皮茨爵士是许多人心中的故事明星,杰克和爱丽丝也是他的忠实听众。然而,爵士的邻居不乐希却讨厌听故事,他偷走了幻想帽,试图清除人们的想象力。为了保卫大家的想象力,狐狸侦探杰克挺身而出,勇敢地面对各种困难。 𐟦Š𐟦Š𐟦Š 比尔曼以其丰富的想象力和创作才华,将漫画、童话等元素融入了这套幽默侦探故事中。故事中出现了许多奇妙的道具,如能产生大量水蒸气的热茶、能激发想象力的帽子、能自动升高的栅栏、能自动改变身形的鳗鱼服、能自动弹跳的运动鞋以及能载人飞行的炮弹。 𐟦Š𐟦Š𐟦Š 对于小学低段的学生来说,选择桥梁书时,幽默有趣、语言生动、插图精美是首要考虑的因素。“狐狸侦探”系列正是符合这些标准的优秀选择。通过与孩子一起阅读这些故事,不仅可以培养他们的阅读兴趣,还能让他们在欢笑中感受到积极向上的探索精神和保卫想象力的勇气。 𐟦Š𐟦Š𐟦Š 5月中旬,期待即将上市的“狐狸侦探”系列新书《寻找蓝眼睛宝石》的到来吧!

3-6岁必读!凯迪克大奖绘本《三只小猪》 𐟏† 荣获2002年凯迪克金奖的绘本《三只小猪》,是一部适合3-6岁孩子的经典之作。这部绘本巧妙地颠覆了传统的“三只小猪”故事,带孩子们进入了一个充满想象力的童话世界。 𐟎蠧𛘦œ줺𙯼š 𐟌쯸 当大灰狼吹倒房子时,小猪们被吹出了故事书的边界,展开了一场跨越不同童话世界的奇妙冒险。 𐟖𜯸 作者大卫ⷥ聦–狀𓤻始짉𙧚„插画风格,将不同故事的画风融合,创造出一个充满想象力的视觉盛宴。 𐟓š 亲子共读建议: 𐟌Ÿ 鼓励孩子观察不同故事的画风变化,培养他们的艺术鉴赏力和想象力。 𐟧  引导孩子思考小猪们如何利用智慧和勇气应对挑战,培养他们解决问题的能力。 𐟎蠩€š过讨论故事的创新之处,激发孩子对经典故事进行再创作的兴趣,鼓励他们发挥创造力。 𐟓– 这本书不仅是一本绘本,更是一部充满想象力和创造力的童话故事,非常适合与孩子们一起阅读和探索。

#教育创作激励计划# 让孩子爱上听故事读故事讲故事 孩子自出生那一刻起,故事便注定成为他们成长旅程中不可或缺的伙伴。 在孩子幼小的心灵中,听故事是一种最温馨、最富有感染力的启蒙方式。夜幕降临,柔和的灯光洒满房间,父母轻柔的声音讲述着一个个奇妙的故事,孩子们的眼睛里闪烁着好奇与向往的光芒。 在这些故事中,孩子们仿佛穿越了一个又一个不同的世界。在《格林童话》中,他们见证了善良的灰姑娘最终穿上水晶鞋,与王子共舞,体会到善良终将得到回报的深刻寓意;在《三只小猪》的故事里,他们为小猪们智斗大灰狼的情节紧张不已,也领悟到勤劳和智慧能战胜困难的真理。 无论是充满奇幻色彩的《爱丽丝梦游仙境》,还是寓意深刻的《伊索寓言》,这些故事像涓涓细流,无声地滋润着孩子幼小的心灵,为他们价值观和想象力的培养奠定了基石。 除了父母和老师讲故事,播放故事录音也是不错的选择。年幼的孩子可能会喜欢鞠萍的声音,稍大一些的孩子则可能沉浸在孙敬修讲述的《西游记》中,田连元、袁阔成的评书也会成为他们追逐的对象。 随着孩子识字量的增加,读故事成为了他们探索世界的新途径。绘本、连环画、桥梁书……一本本故事书就像一个个神秘的宝藏,等待着孩子们去发掘。 在阅读故事的过程中,孩子的专注力得到了提升。他们沉浸在书中的情节里,随着主人公的喜怒哀乐而心潮澎湃。比如在阅读《夏洛的网》时,孩子们会为小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的真挚友谊而感动落泪;在阅读《鲁滨逊漂流记》时,又会惊叹于鲁滨逊在孤岛上顽强的生存能力。 通过阅读,孩子的阅读理解能力不断增强,他们学会了从文字中提取关键信息,感受作者的情感表达。丰富的词汇和优美的语句在阅读过程中不断被孩子吸收,转化为自己的语言财富,让他们的表达更加精准和富有文采。 当孩子积累了足够的知识,讲故事就成为了他们展现自我的舞台。让孩子讲故事具有深远的意义。讲经典的故事是对文化瑰宝的传承;讲别人的故事能够培养孩子的同理心和人际交往能力;讲自己的故事则是孩子对自己生活的一种反思和总结,通过故事,他们能更加清晰地认识自己。 有人说,一个孩子如果能讲300个故事,那他在语文学习和待人接物方面基本没什么问题了。这并非夸大其词。故事里蕴含着丰富的语言素材,能让孩子在语文学习上游刃有余。而在待人接物方面,故事中所传达的价值观和为人处世的道理,早已在孩子心中悄然生根发芽。 好的故事,是孩子成长路上的璀璨星辰,照亮了孩子的心灵,丰富了孩子的精神世界。从听故事时的好奇,到读故事时的沉浸,再到讲故事时的自信,每一个阶段都会在孩子的生命中留下深刻的印记。 试想,一个孩子喜欢听故事、读故事,还会讲故事,这是多么美好的画面啊!

绘本踩雷:名绘本就一定适合孩子吗? 𐟍Ž 《我爸爸》《我妈妈》这两本书风头正劲,几乎人手一套。我早在孩子一岁前就买了,当时他太小,书里的内容他听不懂。现在孩子两岁多了,重读这两本书,他依然不喜欢,甚至指着图中的妈妈脸说“大猩猩”𐟙ˆ。 𐟙† 我的一些拙见: 𐟎蠧”𛩣Ž问题 这两本书的作者擅长超现实主义风格,虽然画得幽默且充满想象力,但画风有些神秘和诡异。书中的爸爸形象亲切可爱,而妈妈形象则有些让人摸不着头脑。孩子说妈妈像大猩猩,我也只能无奈接受。 ✏️ 表达方式 这两本书主要通过图画来表达故事和思想,看图说话很重要。画面中充满了隐喻、想象和比喻。爸爸妈妈有时像动物,妈妈的爱无处不在,连嘴巴都画成心形。尽管我尽力引导,孩子的表情说明了一切。孩子充满想象力,但他们能理解爸爸吃得和马一样多,妈妈变成蝴蝶吗?我觉得这本书更像是给家长看的,家长感动得稀里哗啦,孩子却一头雾水。 𐟤ᠦ–‡化差异 这两本书有很多中西文化差异,对陪读者要求很高。书中的细节满满,但你需要了解小红帽、三只小猪、帕瓦罗蒂和多明戈,甚至《鹅妈妈童谣》里的母牛跳过月亮,阿姆斯特朗,玛丽莲梦露等。虽然可以带孩子去了解这些,但绘本是直观的图画,我更希望孩子自己看图理解,而不是由大人灌输。家长说得越多,就一定好吗? 𐟑력ˆ𛦝🥍𐨱ኤ𙦤𘭧š„爸爸形象还好,妈妈形象看了让人心疼。在孩子眼里,爸爸妈妈是无所不能的。爸爸强壮又温柔,样样事情都在行,还像太阳一样温暖。妈妈则是超人,啥活都能干,又做家务又做饭又提重物,有时还要河东狮吼。相比之下,爸爸真的太好当了。 𐟓Œ 结论: 1️⃣ 不要勉强。不要跟风,别人说好就觉得一定好。安徒生国际大奖、畅销多少年,孩子不喜欢的话不要勉强,适合自己孩子的才是最好的。 2️⃣ 不要放弃。等孩子慢慢长大,经常拿出来读一读,说不定孩子就理解了。家长再说说作者的故事给孩子听,比如作者的爸爸很小就离开了他,格子睡衣是唯一的遗物,睡衣里都穿着病号服。大概读着读着就会出现眼眶湿润,心头温暖的画面也说不准呢。

绘本治愈,边看边学! 𐟎蠨🙥嗧𛘦œ짚„画风真的太美了,梦幻般的色调简直让人爱不释手!表面上看,它们只是一些普通的故事绘本,但实际上,它们还是一套儿童能力培养绘本哦!𐟓š 𐟑𖠩€š过这些故事,孩子们可以在不知不觉中提升社交能力、表达能力,还能培养自信心和同理心,养成好性格。真是太棒了!𐟑 𐟓š 一共七本书,每一本都有不同的主题: 1️⃣ 《咚咚咚!请开门》——害羞的小熊能否鼓起勇气帮助陌生人? 2️⃣ 《阿太,能帮我个忙吗?》——小狐狸阿太能否帮猪妈妈照顾好三只小猪? 3️⃣ 《我们做好朋友吧!》——小鳄鱼认识了新朋友,他们玩得很开心! 4️⃣ 《我没有说谎》——姆谷放在狸猫奶奶家门口的蛋糕还在吗? 5️⃣ 《锤头和锯子》——特别的你也一定有特别的闪光点! 6️⃣ 《诺亚叔叔的花店》——小女孩想买花但钱不够,怎么办呀? 7️⃣ 《我什么都做不好吗?》——做不好细活的小熊也是建造树屋的大功臣! 𐟒ᠤ𝜨€…的想象力真的太丰富了!一颗球能有生命,球妈妈还会来喊它回家;两种鲨鱼的头,是锤子和锯子,帮龙女建好了龙宫……太奇妙了!𐟌Ÿ 𐟌ˆ 画风超级治愈,适合在暖黄的灯光下阅读,一定会让你感到非常幸福~𐟍€

【吉林市木偶剧团10月16日开启公益巡演】 10月16日,吉林市木偶剧团在丰满区举办今年首场公益巡演。 今年该剧团预计演出16场,地点均在吉林市城区内幼儿园举行演出。 本次巡演共有3部优秀剧目:《三只小猪》《老虎拔牙》《狐假虎威》。三部剧木偶造型多样,生动有趣,融合了音乐、戏剧等元素,传递给孩子们更多的正能量,让小观众们在快乐中感受正义、勇敢、勤劳,并养成良好的生活习惯。 吉林市木偶剧团成立于1987年,由吉林市群众艺术馆组建,多年以来一直坚持公益巡演,是吉林市特色文化活动品牌之一,现已成为“吉林市惠民文化工程”项目之一,受到了市民的广泛好评。 据悉,吉林市群众艺术馆经过大量考察、审核,精选出一批有代表性的幼儿园作为“吉林市木偶剧团少儿培训基地”,定期为幼儿园的老师们培训木偶剧表演技巧,供老师们在幼儿园教学,并为孩子们组织排演。年末,吉林市群众艺术馆还将举办汇报演出,让孩子在舞台展现学习成果。(作者 姜岸松 责编 张添奥 二审 丁美佳 终审 李婷)

如何用绘本培养孩子的数学思维? 𐟎芦•𐥭楐晴™,你真的以为只是教孩子认数字、数数量、背九九乘法表吗? 𐟌ˆ 以前我也是这么认为的,直到我学习了毛丫老师的用绘本开发儿童八大智能课程。我才发现,数学不仅仅是数字和量的问题,它还包含了逻辑、图形、空间和时间等多个方面。课程中还教我们如何用绘本来培养孩子的数学逻辑智能。 𐟌™ 日本绘本大师安野光雅的数学系列绘本,真的是数学启蒙的宝藏。大师在后记中提到,数学的词源并不局限于数量和图形,而是更接近于求知和思考方法。真正的数学,处处都有发现的喜悦。 𐟍€ 今天我要推荐的是《走进奇妙的数学世界》第1册。这本书主要讲分类、集合和组合的概念。 𐟐𛊤𙦧š„内容从简单到复杂,最开始是简单的图形分类,到后面越来越复杂。比如“哪个跟大家不是一伙的?”通过这个问题,让孩子思考答案,而不同的分类依据可能会得出不同的答案。这正是作者的高明之处,让孩子明白很多事情的答案并不是唯一的,走出思维的束缚和局限。 𐟐𗊤𙦤𘭧š„第二部分是组合的概念。组合并不是简单的1+1=2,而是㗯𜌤𝆨🙤𘪸也不是数学意义上的乘,而是一种基本的思考方法。比如:桌子+轮子,会是什么样子?这一页里最有意思的是画面最下方,蜗牛+轮子和鳄鱼+把手,会是什么样子?小小的细节让人不禁失笑。 𐟐𖊤𛎧•的给日常用品加轮子、把手,到后面越来越复杂,需要开脑洞——给马和大象粘上口袋、给杯子粘上烟囱……从图片版到文字版:扁扁的/烦人的+𐟥•/𐟐𗯰Ÿ𚯰ŸŒ™……分别会诞生什么奇怪的东西呢? ♥️ 我家娃说:烦人的𐟍�露€层又一层的包装纸,怎么都剥不开𐟘„。扁扁的大灰狼狼是像一张纸一样,被小猪折成纸飞机,小猪坐到他身上飞到其他地方去了……哈哈想到《三只小猪𐟐𗣀‹去了。如何让孩子喜欢数学?从这样的数学绘本开始,由浅入深,按照孩子的能力来带领孩子,而不是每一页照书中来操作。你也可以把这本当家长指南,即使只讲一页,就可以拓展到生活的方方面面。比如第一页的图形颜色分类,可以从书中的平面图,过渡到生活中的立体图形,用积木来进行分类;图4也应用到生活中,用“宝宝/妈妈今天身上穿的,是表格中的哪一行、哪一列呢?”以此类推。

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