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2到10的分与合新上映_2到10的分与合的手抄报(2024年12月抢先看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

2到10的分与合

2～10的分与合手抄报 𐟎‰探索分与合的世界，我们来啦！𐟚€ 这次的手抄报，真的是脑洞大开，玩转2到10的分与合。𐟧𐟤” 你是不是也好奇，数字之间藏着哪些小秘密？嘿嘿，跟我一起来揭秘吧！𐟔 𐟎蠦𘀧씯𜌦𘀥ˆ’，都是我们智慧的火花在闪耀哦！✨ 𐟑 快来评论区聊聊，你们发现了哪些有趣的分与合？我超期待看到大家的发现！𐟒슊𐟒꠨ˆ‘们一起，成为数学小达人！加油鸭！𐟔倀

幼儿数学20以内加减法速成技巧 𐟎蠥‡ 乎零基础的小朋友，暑期两个月内轻松掌握20以内和100以内的加减法！𐟓š 只需掌握一些规则和技巧，就能快速提升数学能力。𐟑𖠤𘭧�朋友就可以开始学习哦！𐟒ᠧ†Ÿ练掌握后，到了高年级，看数字就能直接写答案，又快又准！𐟑 𐟑颀𐟏련ﾥ ‚内容包括： 1️⃣ 复习10的分与合 2️⃣ 复习加减法规则 3️⃣ 复习20以内借位减法小技巧 4️⃣ 复习100以内不进位加减法 𐟓– 课堂练习包括： 10以内的分与和 20以内加减法 100以内不进位加减法 100以内借位减法 𐟎‰ 小朋友们，快来一起练习吧！表现棒棒哒！𐟌Ÿ

让孩子在《西游记》桌游中爱上数学！ 𐟎﹤𚎤𘀥𙴧𚧧š„学生来说，数学的学习从数的分与合开始，这是掌握10以内加减法的基础，也是后续学习的重要铺垫。然而，传统的教学方式往往让孩子感到枯燥无味。如何让孩子在游戏中学习数学呢？这里推荐一款结合了《西游记》元素的桌游——多元智能魔方的西游记花果山，它不仅能让孩子在玩乐中学习，还能帮助他们更好地理解数的拆分和组合。 𐟌Ÿ 桌游亮点：这款桌游由德国知名游戏设计师与《西游记》联合开发，充满了中国传统文化元素。 𐟌🠦𘸦ˆ背景：孙悟空随唐僧西天取经，花果山要选出新的猴王。孙悟空规定：“谁能率先摘到10颗桃子，谁就能成为新任猴王！”游戏开始前，孩子们可以搭建水帘洞立体骰塔，增加游戏的趣味性和代入感。 𐟎𒠦𘸦ˆ规则： 1⃣️ 分猴子：2-4人玩，每个玩家分配到15只猴子。 2⃣️ 掷骰子-放猴子：游戏开始，扔掷骰子，根据投掷的结果，将猴子按照对应的数字，分别安排在不同的树上。 3⃣️ 结算：每次当有树上站满猴子后，需要结算有哪些玩家摘到了桃子。 4⃣️ 游戏结束：当有玩家获得10颗桃子后，游戏结束，获得最多桃子的玩家获胜。 𐟧 博弈策略：除了练习如何组合数字进行加法运算外，孩子们还需要根据猴子的情况，合理摆放猴子以获得更多桃子。这既需要策略，又需要在合作中竞争，竞争中合作。 ✨ “猴多势众”奖励桃子：孩子们需要思考如何组合3颗骰子，帮助自己的猴子占领桃树，谁能在同一棵树上“猴多势众”，谁就能获得桃子奖励。 ✨ “树下捡漏”欢乐策略：当树上的猴子争得头破血流时，赢的猴子获奖励，输的猴子啥也得不到，可是没上树的猴子倒可以在树下捡一颗桃。这“鹬蚌相争，渔翁得利”的捡漏规则同样能让孩子们感受到博弈的乐趣。这款桌游不仅能锻炼孩子的逻辑思维能力，还能提高他们的数感和计算能力。通过游戏的方式学习数学，孩子们会觉得数学变得有趣且富有挑战性。快来试试吧！

大班数学公开课：《10的分解与合成》 𐟎‰活动目标：在活动中理解10的分解与合成；通过数的分解，进一步理解数的实际意义；大胆自信，敢于表达自己的想法与结果。 𐟓š活动准备：微课视频、玩具、书本、水果等各10份 𐟔活动重难点：理解10的分解与合成 𐟎ˆ活动过程：一、开始部分小朋友们，今天我带大家到森林里逛一逛。因为呀，今天的森林可不是一般的热闹。兔妈妈和鸡妈妈同时邀请小动物们到她家做客。二、基本部分小鸭子去做客第一个去做客的是小鸭子们，数一数总共有几只小鸭子呢？1、2、3、...有10只小鸭子。为了兔妈妈和鸡妈妈都高兴，它们决定分开，两家都去。小朋友想一想，应该怎么分呢？有1只鸭子去了兔妈妈家，剩下的9只鸭子去了鸡妈妈家。10只鸭子分成了1只和9只。1和9合起来是10。兔妈妈的款待兔妈妈准备了丰盛的食物招待小鸭子。她端来了10根胡萝卜，想让小朋友帮忙放进两个盘子里，想一想，应该怎么放呢？我们在第一个盘子里先放2根，那剩下的8根胡萝卜就放到第二个盘子里，所以10也可以分成2和8，2和8合起来是10。鸡妈妈的款待鸡妈妈同样准备了丰盛的食物招待小鸭子。它端来了一盘子小青虫，让小朋友帮忙盛在小鸭子们的两个小碗里。数一数有几条小青虫？1、2、3、0，10条小青虫应该怎么分到两只小碗里呢？如果我们在第一个小碗里放3条小青虫，那第二个小碗会有几条小青虫呢？（7条）所以说10也可以分成3和7，3和7合起来是10。餐后娱乐吃饱之后，小动物们都到森林里玩耍去了。兔妈妈拿来了10个小皮球，让小动物们将皮球分成两组玩耍。小朋友们快帮帮小动物，应该怎么分皮球呢？我们可以给第一组分4个皮球，第二组会有几个皮球呢？（6）所以10也可以分成4和6，4和6合起来是10。还可以怎么分呢？小朋友想一想。三、结束部分小动物玩的真高兴，谢谢兔妈妈和鸡妈妈的招待。今天的森林之旅结束了，小朋友们有没有发现10的分解与合成的规律和秘密呢？（教师总结10的分解与合成）四、延伸部分家长朋友可以在家里继续辅导孩子完成以下任务：从家里找出10个物体，可以是10个桔子、10本书、10个玩具让幼儿尝试进行10的分解和合成。看看，10还可以有哪些分法，并记录自己的发现。除了10的分解合成，可以用实物分一分，操作发现其他数字的分解合成，如8、7、5等等，并记录自己的发现。

𐟓š幼儿园10以内数学挑战𐟧ŸŽ“幼小衔接的小朋友们，准备好迎接数学挑战了吗？这里有10以内的相邻数、数字比大小、加减法、分与合以及认识钟表等精彩练习哦！𐟕𐯸 𐟔第一关：10以内相邻数，你能迅速找出它们吗？比如8的相邻数是7和9。 𐟔第二关：数字比大小，挑战你的数学逻辑！比如903和802，哪个更大呢？ 𐟔第三关：10以内的加减法，看看你能不能快速答对！比如6+3等于多少？ 𐟔第四关：10以内的分与合，考验你的分解能力！比如5可以分成2和3。 𐟔更多挑战等你来闯，小朋友们，快来试试吧！记得记录下你的时间和答案，看看自己能闯到第几关哦！𐟌Ÿ 𐟎‰完成所有关卡后，别忘了和你的小伙伴们分享你的数学小达人称号！加油，小小数学家们！𐟒ꀀ

数学一日小结：第五单元复习要点 𐟌Ÿ【数学每日回顾】 𐟑‰今日课堂内容：数学书P69～70页《第5单元整理与复习》 ❤️❤️本单元重点： 1⃣️6-10的认识书写格式 10以内数的顺序，正数和倒数区分“几个”和“第几” 10以内数的大小比较 2⃣️6~10的加减法 10以内数的分与合利用分与合计算加减法一图四式（表达图意，列出两个加法和两个减法算式） 3⃣️连加连减，加减混合按从左到右的顺序计算（注意格式） 4⃣️解决问题看图找信息（圈出信息），提问题，列算式解答（看清物体方向，是来还是走） 𐟒奅𓩔：原来、又、左边、中间、右边、去掉、一共、还剩 ⭐️提示：看图列式只会列式计算不算掌握，要会说图意，会提问题，会列式解答并检查，才算掌握扎实 𐟑‰周末建议性数学练习： 1⃣️【写一写】完成课本P71~72页练习十六（写在书上） 2⃣️【说一说】说一说课本P71页第3、5题的图意，并提出数学问题，列算式（算式表达的含义也要说） 3⃣️【背一背】继续熟背8～10的分与合

2-10的分与合手抄报 𐟎‰分与合乐趣多！最近沉迷在2-10的分与合手抄报里，真的太好玩了！𐟘 别看只是数字游戏，但里面的奥秘可多了呢！每一个组合都像是打开新世界的大门，让人眼前一亮！✨ 你也来试试看，动动脑筋，分分合合，说不定能发现更多乐趣哦！𐟧 𐟒ኊ做好了记得给我瞧瞧，让我看看你的创意如何？期待在评论区和你碰撞出思维的火花~𐟒尟‘€ 别忘了点赞收藏，一起感受分与合的无穷魅力吧！❤️𐟌Ÿ

幼小衔接数学挑战30天，天天进步！𐟓š 幼小衔接数学挑战，每天一套练习，帮助孩子们查缺补漏，巩固基础！ 𐟓… 5月16日 𐟓 姓名： 𐟓š 班级：幼儿园大班 𐟔 练习一：《10以内看图写数》 𐟔 练习二：10以内的相邻数 𐟔 练习三：10以内的分与合 𐟔 练习四：10以内的加减法 1+2=3 0+2=2 -3=-3 4+6=10 10-4=6 5+5=10 2+3=5 7+1=8 6+3=9 4+3=7 9-3=6 𐟌Ÿ 每天练习，逐步提升，为孩子们的小学数学学习打下坚实基础！

𐟔Ÿ的分解与组合游戏 𐟎‰数字10的分与合，来挑战一下！𐟧銊探索数字10的奥秘，感受分解与组合的魅力！𐟒ኊ𐟔第一关：数字10可以如何分解？比如10可以分成8和2，或者5和5哦！𐟑€ 𐟔第二关：尝试不同的组合方式，比如8和2可以组合成10，5和5也能组合成10！𐟒ꊊ𐟔更多挑战等你来闯！看看你能不能找出所有可能的分解方式呢？𐟚€ 快来试试吧，看看你能完成多少关！𐟎

一年级数学第8周学习总结 𐟎‰𐟎‰亲爱的家长们，时间过得真快，一星期又过去了。以下是本周的学习总结，请查收𐟓„ 1️⃣学习内容： 𐟌𑥇法的理解：让孩子了解减法的含义，掌握减法的算理；0的认识，了解0的算理；整理与复习。重点：理解减法的含义，知道从一个数中去掉一部分，求还剩多少，用减法计算。难点：理解减法的意义；0的计算算理。 2️⃣本周练习： 𐟍必做：周五下午练习一张。 𐟍’周周练：18-20页的勾选题（第2、3、4、9、10、13题） [跳跳]感统训练9-10页（辛苦家长们帮孩子计时，并填写完成时间） 3️⃣学习建议： 𐟌𜧆Ÿ练背诵2—5的分与合，注意有序地背诵。 [太阳]熟练口答5以内的加减法，可以采用“家长问，孩子答”的方式，提高口算能力。

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