当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

树叶拓印画图片在线播放_树叶拓印画图片大全(2024年12月免费观看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

树叶拓印画图片

秋日树叶拓印画：探索自然的艺术之美 𐟍 秋天的树叶真是大自然的杰作，每一片都有它独特的形状和色彩。今天，我们要用这些美丽的树叶来创作一幅幅生动的拓印画。让我们一起走进这个充满创意的活动吧！活动目标认识和区分不同的树叶形状。了解并掌握树叶拓印的方法。培养对自然和艺术的热爱。活动准备各种形状和大小的秋日树叶白色绘画纸水彩颜料拓印刷子防水罩衣调色盘废旧报纸或垫子（放在绘画纸下面）活动过程导入首先，我们通过一个手指游戏来引入活动：“秋天的树叶，落地上，秋天的松鼠，跳呀跳，秋天的大雁，飞呀飞，秋天的稻谷，摇呀摇。”这个游戏不仅能让孩子们活跃起来，还能让他们对秋天有一个整体的感知。观察与讨论出示几组树叶图片，引导孩子们观察：“你认真观察过树叶吗？每片树叶的样子一样吗？树叶都有什么形状？像什么？”小结：每片树叶的形状都不一样，有的像筷子，有的像手掌，有的像小船，有的像爱心。示范与操作教师示范树叶拓印画的步骤：用画笔沾好颜料涂在树叶的一面。把树叶涂好颜料的一面放在画纸上，用小手压住树叶从1数到3，然后拿起来。继续在树叶上涂颜料然后印在画纸上，反复几次，一副好看的树叶画就完成了。我们可以选择不同的树叶和颜料，发挥想象来制作各种好看的树叶画。还可以为自己的画取个好听的名字。幼儿创作与展示幼儿自主选择树叶和颜料进行自由创作，教师巡回指导。作品完成后，引导幼儿围绕作品大胆表达自己的想法：“你画的是什么？用了哪种颜色？你给自己的画取了什么好听的名字？” 活动延伸区域活动在美工区，投放各种树叶和材料，鼓励幼儿继续进行树叶拓印画。将幼儿的树叶拓印画布置在班级的“作品展示区”，供幼儿欣赏与交流。通过这个活动，孩子们不仅能感受到大自然的美丽，还能通过自己的双手创造出独特的艺术作品。让我们一起期待这个充满创意的秋日拓印画活动吧！𐟍𐟎耀

自然探索游戏：户外活动全攻略今天我们来聊聊如何在户外进行自然观察游戏，这里有一些有趣的自然探索活动，适合带孩子一起体验。 𐟌Ÿ 石头篇 𐟌Ÿ 石头变变变让孩子自由摆出各种形状，比如人、脸蛋、花朵、树等。也可以加上树枝一起创作。石头叠高高让孩子找到平衡点，把一定数量的石头叠高，或者比赛谁叠得高。画石头带上画笔，给石头画上眼睛、鼻子、嘴巴等五官，然后在一个人脸底板上摆出人的样子。 𐟌𑠦䍧‰駯‡ 𐟌𑊨Š𑦜𕦉‹环/戒指女孩子最爱的活动，用花朵和叶子制作手环或戒指。植物拓印收集容易出形状的花朵和叶子，用透明胶布粘贴在纱布上，用锤子或石头敲击一定时间。植物面具用快递纸箱剪出基本面具形状，贴上双面胶，在大自然中捡到花朵叶子，进行粘贴。树叶精灵用丙烯颜料笔、小眼睛、卡纸等，在树叶上画出形状、线条，或者创作成小精灵、怪兽的样子。树皮拓印带上白纸、蜡笔，在大自然中寻找不同纹理的大树树干，进行拓印。树枝画用毛线、丙烯颜料笔在树枝上绘制，可以是简单线条，也可以是动物、人物等造型。自然剪影带上镂空的可黑白可彩色图片，找到自然树叶丛、草丛、花丛等不同的颜色，拍照记录不同的剪影。树叶拼贴画用自然界颜色、形状各异的树叶在纸上拼贴创造，如好多鱼、基本形状、小精灵等，可以结合彩泥、画笔、树枝等进行。树叶拓画将树叶蘸上手指颜料，印在纸上，干了之后再请孩子添上眼睛、头发、嘴巴、手脚等，然后进行故事创编。 𐟐Ÿ 沙子篇 𐟐Ÿ 你画我猜有些公园有大沙池，直接用手抹平，引导孩子用手指或树枝在上面画画，可以请大人猜猜画了什么。沙画创作用胶水在纸上涂画出形状，再把沙子洒满整张纸，倒掉多余的沙子。动物去旅行带上锡纸、各种动物模型（最好小一些），水桶，在大沙池中引入不同动物待的地方，如水族馆、南极、北极、大草原等，边玩边讲故事。这些活动不仅能让孩子们在户外活动中获得乐趣，还能让他们更接近自然，了解自然界的奥秘。快带上孩子一起去体验吧！

8种创意非遗拓印画，你试过几种？拓印画是一种结合了传统与现代、自然与人工的艺术形式。以下是一些有趣的非遗文化拓印画种类，带你领略拓印艺术的多样性： 𐟍‚ 树叶与牛皮纸拓印特点：使用牛皮纸作为背景，结合树叶的拓印，创作出具有深秋色彩的大树等画作。这种结合不仅展示了树叶的自然美，还通过牛皮纸的质感增强了整体的艺术效果。 𐟍𝯸 餐具和厨具拓印材料：家中的餐具和厨具，如梳子、发饰等。特点：通过非传统的拓印工具，如梳子、发饰等，创作出意想不到的艺术效果。这种方法打破了传统拓印画的局限，让人们发现身边物品的潜在艺术价值。 𐟒砦𐴦ž꥖𗧻˜拓印工具：水枪。特点：利用水枪喷射颜料的方式，在画布或纸张上进行创作。这种方法使得拓印画更加动态和有趣，适合年龄稍大的孩子和成年人进行尝试。 𐟧頦𐔦𓡨†œ与积木、乐高结合拓印材料：气泡膜、积木、乐高。特点：气泡膜的独特纹理与积木、乐高的形状相结合，通过按压和涂抹的方式在画纸上创造出有趣的图案和形状。这种方法不仅锻炼了孩子的动手能力，还激发了他们的创造力。 𐟍 蔬菜、水果印章制作装饰品材料：蔬菜、水果、颜料。特点：利用蔬菜、水果的截面形状，蘸取颜料后作为印章，在纸张、布料或其他材料上创作出美丽的装饰品。这种方法将食材与艺术相结合，既实用又美观。 𐟓š 创意DIY手工书签材料：树叶、颜料、卡纸等。特点：通过拓印技术，将树叶或其他材料的纹理和形状印在卡纸上，制作成独特的手工书签。这种书签不仅具有实用性，还具有一定的艺术价值和收藏价值。 𐟎蠧다𝓦‹“印画特点：通过多层叠加、切割等手法，将拓印画制作成具有立体感的作品。这种作品不仅视觉效果更加突出，还增加了观众的参与感和互动性。 𐟖寸数字化拓印画形式：数字图片、动态图像等。特点：将传统拓印画的元素和图案通过数字化技术进行处理和呈现，如制作成数字图片、动态图像等。这种形式的拓印画不仅方便传播和分享，还可以通过互联网等渠道让更多的人了解和欣赏到传统文化的魅力。这些不同的拓印画类型和种类展示了拓印艺术的多样性和创新性，为人们提供了更多的创作和欣赏选择。

两岁半宝宝的葡萄画，快来看看吧！𐟎芦䩩™ꥄ🥭画画，今天分享一下他之前画的紫皮葡萄。小朋友们是不是也喜欢吃葡萄呢？让我们一起来看看他是怎么画的吧！ 𐟍‡ 观察葡萄首先，我们观察一下长在葡萄架上的葡萄。葡萄一串串地挂在藤上，有的大有的小，颜色有深有浅。这个细节可以引导小朋友去观察和模仿。 𐟖Œ️ 用海绵印章画葡萄接下来，我们用海绵印章来盖印葡萄。先盖一个小小的，然后一圈圈把葡萄画大。画完后，可以特意强调一下底部的葡萄，只有一两颗少少的，这样更有层次感。 𐟍ƒ 画葡萄藤和叶子用棕色画一根直线表示葡萄藤，然后在藤周围随意画叶子。可以和小朋友一起用叶片拓印，效果会更好。我家小朋友画的树叶是拿画笔一点点点上去的，也很可爱哦。 𐟍‡ 完成葡萄串快结束时，小朋友在左下角点了几颗葡萄，顺便加几笔画成一个葡萄串儿。这样整个画面看起来更完整。 𐟎蠨𐃨‰𒦸𘦈 虽然我是个不专业的妈妈，但陪小朋友画画真的很有趣。调色的时候总是被颜色所支配，但这也是一种乐趣吧。 𐟓𑠧”𕥭版分享最后，分享一下电子版的葡萄画。虽然之前画的图片有点少，但每次记录下来都是珍贵的回忆。最近重庆一直下雨，手工活动只能暂时搁置了。希望这些分享能给大家带来一些灵感和乐趣！

𐟌𓥹𜥄🥛�秏�‘学课《落叶树与常青树》𐟍‚ 活动目标： 𐟔 探索落叶树与常青树的不同特征。 𐟌𑠤𚆨磨𝥏𖦠‘与常青树对环境的影响。 𐟌ˆ 培养幼儿的观察力和比较能力。活动准备： 𐟓š 收集各种落叶树和常青树的图片和资料。 𐟌𓠥‡†备实物或模型，如落叶树和常青树的叶子。 𐟓– 制作对比表格，记录两种树的特征。活动过程： 𐟌🠥Ｅ…妖𐨯𞯼š展示落叶树和常青树的图片，引导幼儿讨论它们的不同之处。 𐟔 观察比较：让幼儿观察落叶树和常青树的叶子、树干等特征，并记录在对比表格中。 𐟌𓠨𚤦𕁯𜚥𜕥Ｅ𙼥„🨮訮𚨐𝥏𖦠‘和常青树对环境的影响，如提供阴凉、净化空气等。 𐟎蠦‰‹工制作：让幼儿用落叶树和常青树的叶子制作手工，如拼贴画、树叶拓印等。活动延伸： 𐟌𑠩𜓥Š𑥹𜥄🥜覈𗥤–观察落叶树和常青树，记录它们的生长变化。 𐟓 引导幼儿通过绘画或写作表达对落叶树和常青树的感受和理解。

𐟍‚大班秋季主题区域活动计划表𐟍 𐟓… 202*年秋季大班区域活动计划表 𐟎蠤𘻩☦𔻥Š诼š《我上大班了》 𐟓š 活动名称：快乐暑假后的适应 𐟌ž 时间：1-2周 𐟎蠥Œ𚥟Ÿ活动：语言区投放材料：幼儿专用图书、图文识字卡、播报台活动目标：引导幼儿发现学习，体验发现学习的乐趣。鼓励幼儿自愿选择自己喜欢的图书，学习按一定的顺序观察图片内容，并能较完整地讲述出来。调动幼儿的阅读兴趣，丰富词汇。美工区投放材料：一次性洗脸巾、剪刀、马克笔、双面胶活动目标：掌握以手指操作为主的绘画工具和材料，会用彩带和双面胶编织出蝴蝶结。科学区投放材料：塑料袋、笔、带塑料袋）观察绑紧和不绑紧的区别。树枝树叶、塑料袋、笔、双面胶活动目标：认识常见树的名称，会用简单的图示记录自己的发现。通过观察发现树会呼吸。操作区投放材料：冰淇淋外壳、香蕉、樱桃、西瓜、葡萄等水果、冰勺、塑料刀、盘子等活动目标：引导幼儿观察海报，讨论夏天消暑的方法。了解吃冷饮的卫生常识。引导幼儿根据材料制作水果冰淇淋，体验自制水果冰淇淋的乐趣。数学区投放材料：泳圈图案、操作单、水彩笔活动目标：对环形排列的物品感兴趣，初步学会运用不同的方法进行环形计数。会用2-3种图案进行有规律的环形排序。 𐟎蠤𘻩☦𔻥Š诼š《秋天到》 𐟓š 活动名称：秋天的收获与探索 𐟌ž 时间：3-4周 𐟎蠥Œ𚥟Ÿ活动：科学区投放材料：气温变化的坐标图、不同季节的服装、明显变化的图片、气温变化的坐标图、记录表活动目标：引导幼儿看懂气温变化的坐标图，结合图片和服装长度厚度讲述气温变化的情况。了解秋天保健的基本常识。美工区投放材料：菊花图片、菊花盆栽、颜料、画纸、拓印棉等活动目标：利用谜语引导幼儿猜出谜底，知道菊花在秋天开放。观察菊花的美与香，感受菊花的美与香，并进行讲述。喜欢欣赏儿歌《秋天菊花开》，引导幼儿跟念儿歌。通过观察图片和盆栽知道菊花种类繁多，颜色各异。引导幼儿在画纸上绘出菊花。愿意动手体验创作的快乐。社会区投放材料：秋游图片、秋游所需物品、收集落叶、花瓣、小树枝等活动目标：引导幼儿讨论秋天的公园是什么样子，提前请家长周末带幼儿感受秋天独特的美。引导幼儿说一说去秋游应该准备哪些物品；在秋游的时候应该遵守哪些规则。遵守户外的安全与环保规则，引导幼儿欣赏收集的落叶、花瓣、小树枝等。操作区投放材料：沙袋、水果玩具若干、音乐、数字资源《秋收忙》活动目标：引导幼儿欣赏《秋收忙》，了解秋天是成熟的季节，感受丰收的美景。提高纵跳和负重跑能力。利用沙袋、水果玩具进行竞技游戏，了解农民劳动的艰辛，知道要珍惜粮食。引导幼儿交流分享游戏体验。跟随音乐节奏,大胆创编采果子动作。引导幼儿观察节奏卡片,跟着节奏卡片打拍。通过情景和语言节奏感受乐曲的性质，一起跟随音乐自由表演。了解米的来源和用途，知道要珍惜粮食，不浪费粮食。参观各种米制品，了解大米制成的米制品。体会粮食的来之不易，鼓励幼儿一日三餐珍惜粮食。

探索树的奥秘：DK神秘的树百科书名：DK神秘的树百科作者：简ⷦ 𜦞— 绘：克莱尔ⷨ🈥…‹尔法特里克译：安安出品：阳光博客刚拿到这本书时，我第一反应就是感叹插图真的太美了！但仔细翻阅后发现，这本书不仅画风独特，内容也非常有趣，能让孩子印象深刻。树的奇妙感知 𐟌𓊨熨牯𜚦 ‘木虽然没有眼睛，但它们能感知光线，并且会随着阳光的方向转动。味觉：树木能感知不同动物的唾液，这对它们有一定的保护作用。触觉：树木可以辨别地下的树根，哪些是自己的，哪些是其他树的。喊叫：当树木口渴时，它们会开始“喊叫”！如果水不能从根部流到树叶上，树干就开始抖动。看到这段时，我也很好奇它们到底是怎么抖动的。书的章节结构 𐟓š 全书共分为五个章节，每一页不仅有超美的手绘插图，还有系统的知识介绍，讲解方式一目了然，详细易懂，全方位了解树的奥秘。第一章：什么是树第二章：花果、实和种子第三章：树木的伙伴第四章：树木的栖息地第五章：树木和我树的种类 𐟌𒊦㮦ž—主要分为三种：阔叶林、针叶林和雨林。每种森林都由不同种类的树木组成。而树木可以分为两大种类：阔叶树和针叶树。书中用图片生动地表现了树木的形状，有圆球形、半圆形、伞形、椭圆形、手掌形、垂直形等等，通过外表就可以判断它们是什么树。户外实践 𐟌𓰟Œ🊥𘦥胥Ž𛦈𗥤–时特别适合带上这本书，结合实物与图片进行对比。例如带娃去寻找各种各样的树叶，也可以带娃数树木的年轮或者根据书中对树皮的介绍，带孩子把纸按在树皮上拓印树皮的纹理，将阅读和实践结合起来，让孩子更多的去了解大自然的美妙。这本书不仅适合大人阅读，也非常适合带孩子一起探索大自然的奥秘。

𐟌Ÿ创意美术课程：探索七星瓢虫的奥秘𐟌Ÿ 𐟑𖩀‚合年龄：3-4岁 𐟎襷奅𗦝料：叶子的漏印工具、水粉、彩色卡纸、剪刀、胶棒、黑色勾线笔、白色和黑色黏土 𐟓š课程知识：了解七星瓢虫的相关知识。通过观察图片，了解七星瓢虫的造型特征。学习运用拓印的方式来表现树叶，锻炼动手能力。绘画树干和树枝，感受树的生长趋势。学习认识色彩的三原色。 𐟖𜯸技能技法：学习树叶的漏印技法。圆形剪纸技法。 𐟔探索与研究：用黑色、白色的黏土制作大小不同的七星瓢虫的眼睛。调色，绘画小虫。