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七步洗手法教案在线播放_七步洗手法教案小班(2024年12月免费观看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

七步洗手法教案

𐟑𖥰手真干净！小班健康课程设计𐟧𜊰ŸŽ쨧†频+PPT+教学反思+教案+说课稿一应俱全，带你了解小班健康课程《小手真干净》的精彩内容！ 𐟑一、教学内容认识双手的重要性，了解保持双手干净可以减少疾病感染。初步掌握“七步洗手法”，科学洗手，培养良好的生活卫生习惯。 𐟎褺Œ、设计意图小班幼儿活泼好动，对周围事物充满好奇心。通过洗手这一日常活动，教育幼儿预防疾病，培养良好的卫生习惯。 𐟎露‰、教学目标知道双手的重要性，能在特定时机及时洗手。学会用七步洗手法正确洗手，洗手时不玩水、不湿衣袖。愿意学念儿歌，在儿歌提示下练习洗手的正确方法。 𐟔四、教学重点、难点重点：知道双手的重要性，能在特定时机及时洗手。难点：初步学会用七步洗手法正确洗手。 𐟓š五、教学方法讲授法、演示法、引导发现法、总结归纳法 𐟖寸六、教学手段多媒体教学、实训教学 𐟓–七、教学内容及过程（一）导入新课谈话导入，引起幼儿兴趣。教师引导幼儿了解五根手指的不同名称。（二）学习新课教师引导幼儿了解双手在日常生活中的重要作用。请小朋友们转动小脑袋，仔细思考：在生活中哪些事都需要小手的帮忙？观察得还真仔细。引导幼儿了解在平日的生活中“被污染的双手”的可怕性和对人体健康的危害性。那你们知道吗？我们的双手虽然很厉害，但在日常生活中由于人的手直接、频繁地接触各种物品，手部皮肤上带有细菌、病毒等各种微生物，其中以皮肤褶皱和指尖上最多。科学实验证明，一双未洗过的手上最多有80万个细菌，而仅仅微乎其微的一克指甲垢里就藏有38亿个细菌。这些细菌不仅有可能使人体自己染上病，还有可能通过握手、接触其它物品如电话、门把手等方式，把这些细菌传播给别人。因此，我们的手在科学家那里又有了一个新的称号——“细菌工厂”。瞧,在显微镜下，各种形状怪异的病菌布满了手上。据世界卫生组织的估算，每年我国约有四万名五岁以下儿童死于腹泻。在饭前便后等关键时间用肥皂水洗手，有助于将腹泻发病率降低40%以上，将呼吸道感染率减少将近25%。而且，养成用肥皂洗手的习惯也是预防流感的关键手段。另外许多常见传染病，如皮肤感染、眼部疾病、感染性腹泻、急性呼吸道传染病、肠道寄生虫病等都能经手传播，如果不能及时洗手，就会加大这些疾病的传播率。可见，保持双手的干净清洁是十分有必要的。引导幼儿了解需要及时洗手的情况。当手被呼吸道分泌物污染时，如打喷嚏及咳嗽。触摸过公共物品，如电梯扶手、升降机按钮及门柄后。在接触眼、鼻及口前。进食前后及大小便后。与动物嬉戏玩耍后。到医院探访归来。

𐟒椸€年级洗手课：如何正确洗手？ 𐟤”从惊讶到自己居然要教劳动课，到困惑洗手怎么教，最后不得不接受现实，开始思考如何写教案。𐟘… 𐟓š项目一：干干净净真舒服任务一：洗手我国有句谚语：“饭前便后洗净手，肮脏东西顺水流，体健走，百病不入口。”𐟒犊𐟤𒦉‹的活动范围广泛，与外界接触频繁，容易沾染病菌。因此，手部卫生是我们身体健康的第一道防线。勤洗手，不仅可以让我们的双手更干净，还能有效抑制各类病菌的传播。𐟦 𐟌知识窗：全球洗手日一只没有洗过的手，可携带4万到40万个细菌。普通冲洗只能将手部细菌清除18%左右，而“七步洗手法”能将细菌清除90%。为了控制传染病的传播，世界卫生组织将每年的10月15日定为“全球洗手日”。𐟌 𐟑让我们一起学习正确的洗手方法吧！𐟒–

幼儿园教案|小班健康《七步洗手法》今天分享一节小班健康公开课《七步洗手法》 𐟈𖩅套视频＋教案＋课件PPT＋反思

𐟑幼儿园中班健康课《我爱洗手》教案设计设计意图：在幼儿园的日常生活中，洗手是一个非常重要的环节。通过洗手，孩子们可以养成良好的卫生习惯，这对他们的身体健康至关重要。因此，帮助孩子们学会正确的洗手方法是非常必要的。活动目标：知道洗手的重要性，特别是饭前便后要洗手。掌握七步洗手法，能够按照步骤正确洗手。喜欢洗手，愿意在饭前便后主动洗手。活动重点：让孩子们认识到洗手的重要性，特别是在饭前便后。帮助孩子们掌握七步洗手法，并能够按照步骤正确洗手。活动难点：让孩子们理解并记住七步洗手法，能够在实际操作中正确应用。活动准备：准备一些关于洗手的图片，帮助孩子们更好地理解洗手的步骤和重要性。准备一首关于七步洗手法的小儿歌，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。通过这个活动，孩子们不仅能够学会正确的洗手方法，还能养成良好的卫生习惯，这对他们的成长和发展非常重要。

中班健康课：如何让小手更干净？ 𐟑 幼儿园中班健康公开课，教孩子们如何保持小手干净！ 𐟓š 提供配套教案、课件PPT、视频及教学反思。 𐟎蠦𔻥Š觛‡：知道洗手的重要性，掌握正确的洗手方法。教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 𐟛 活动准备：儿歌《洗手歌》在洗手间墙上张贴《洗手步骤图》 𐟌ˆ 活动过程：一、出示图片，引导小朋友发现手的变化。师：我们看到明明在外面玩了什么？他的小手变成什么样子了呢？师：那么我们应该怎样做呢？（幼儿自由地说出经验）师：对了，我们要洗手，做个爱卫生的孩子。师：什么时候需要洗手，小朋友们知道吗？（餐前、打喷嚏后、便后、摸脏东西后、外出回家、触摸动物后）小结：我们的小手脏了，上面就有很多细菌，这时候如果我们去拿东西吃，细菌就会跟着进入我们的身体，会生病的呢。所以我们一定要勤洗手，防止细菌入侵我们的身体。二、出示《七步洗手法步骤图》，了解洗手步骤。师：洗手很重要，那么怎样洗手呢？师：小朋友知道洗手的正确方法吗？教师拿出七步洗手法操作图片。三、学习儿歌《洗手歌》。《洗手歌》卷卷袖，冲冲水，打打肥皂搓搓手，搓手心，搓手背，手指缝搓一搓，大拇哥转一转，小手腕也要洗，冲冲干净甩甩手，再用毛巾擦擦手。 𐟑 什么时候要洗手？我们看到明明在外面玩了什么？他的小手变成什么样子了呢？那么我们应该怎样做呢？我们要洗手，做个爱卫生的孩子。什么时候需要洗手，小朋友们知道吗？（打喷嚏后、便后、摸脏东西后、外出回家、触摸动物后）

护士节课件：认识白衣天使的职业魅力 𐟎蠧𛘦œ즋“展课：《美丽的白衣天使》 𐟓š 教材内容：手指舞：老师带领孩子做热场手指舞，锻炼孩子的动手能力。课堂规则：讲解课堂规则，让孩子了解国际护士节，并且理解护士这种职业。游戏：拼装救护车：通过游戏给孩子普及就医常识。 𐟎蠧𒾧𞎨ﾤ𛶯𜚊打印素材：老师教案、课堂音乐、手指舞、导诊图等。绘本精读：绘本拓展、绘本延展、保姆级课件（适用小白老师）。 𐟓– 课后作业：洗手七步法：学习7步洗手法，减少生病。导诊任务：作为见习小护士，有病人来咨询时，告诉他第一步、第二步、第三步…… 𐟔 知识点拓展：护士节：纪念现代护理创始人南丁格尔，传承其救死扶伤、无私奉献的精神。医护工具：电子体温计、红外线测温仪等，了解这些工具的使用方法和作用。治疗方式：吃药、打针等，了解常见的治疗方式。 𐟎‰ 活动目标：理解故事，让孩子了解国际护士节，并且理解护士这种职业。通过游戏给孩子普及就医常识。帮孩子做职业启蒙，树立职业梦想。 𐟌Ÿ 特色活动：最美“微笑天使”评选：护士的微笑不仅能够给患者带来安慰和鼓励，也能传递出护士们对工作的热爱和专业精神。护理知识培训：评估护理人员对专业知识和技能的掌握程度，以确保他们能够提供高质量的护理服务。 𐟓 课堂规则：认真聆听别人发言即可获得一枚“尊重”贴纸。只有拿到“发言权杖”的小朋友才可以发言，其他小朋友可以举手但不点名发言。 “发言权杖”由孩子们自己分配，每个小朋友都有发言的机会。讨论时不能打断、嘲笑、指责、评价等不良言语（包括家长哦）。 𐟎 打印素材：导诊图排序（答案：1.挂号2.等候3.诊室4.缴费5.输液6.取药）。安全剪刀、双面胶等材料准备。投影仪、麦克风、电脑、多媒体课件等设备。 𐟓š 绘本拓展课：美丽的白衣天使：了解护士的工作内容和职责。急救电话是多少：120。医药箱掉地上怎么办：剪下来重新装好。

福建省五大领域活动书电子版来啦！ 𐟎‰福建省五大领域活动书新版来啦！𐟎‰ 𐟓š目录已经为大家准备好了，看看有没有你需要的教案吧！ 𐟌𘥰班健康活动：小手真干净（生活自理）𐟌𘊱️⃣ 活动目标：知道手脏时、饭前、便后等要洗手。学习正确的洗手方法，初步养成勤洗手的卫生习惯。 2️⃣ 活动准备：材料准备：小花猫、猫妈妈、猴医生等桌面教具。 3️⃣ 活动指导：操作桌面教具，讲述故事《小花猫为什么肚子疼？》。提问：小花猫为什么会肚子疼？猴医生对小花猫说了什么？小花猫听了猴医生的话以后是怎么做的？引导幼儿学习儿歌《七步洗手歌》和正确的洗手方法。引导幼儿边念儿歌《七步洗手歌》，边跟着儿歌徒手练习洗手的方法。引导幼儿在盥洗室实践正确的洗手方法：卷起衣袖→拧开水龙头→打湿双手→抹上洗手液（或香皂）→洗手掌→洗背侧指缝→洗掌侧指缝→洗指背→洗拇指→洗指尖→洗手腕→冲洗干净→关上水龙头→在洗手池内甩一甩手上的水→用毛巾擦干→放下衣袖。引导幼儿讨论：什么时候应该洗手？小结：应该在手脏时、吃东西前、大小便后、外出回家后等，把小手洗干净。 4️⃣ 活动建议：教师可邀请保健医生走进班级，指导幼儿学习正确的洗手方法；或教师通过小实验，在自己手上抹上荧光粉，请幼儿观察、比较在水龙头下随意冲洗和按照正确的洗手方法洗手后手上荧光粉的残留情况，引导幼儿进一步了解正确洗手的重要性。 5️⃣ 活动延伸：生活活动：在盥洗室张贴洗手步骤图，提醒幼儿正确洗手。家园共育：请家长在家中提供便于幼儿洗手的设施，帮助幼儿养成勤洗手的卫生习惯。 𐟎𖦴𛥊訵„料：七步洗手歌两个好朋友，见面搓搓手。你背背我呀，我背背你。变成一只大螃蟹，横呀横着走。缩起八只螃蟹脚，再往沙地扭一扭。举起两只大钳子，精神又抖擞。听到表扬很害羞，躲在沙地不露头。再见再来握握手，你是我的好朋友。

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