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大雁图片最新视觉报道_大雁图片简笔画(2024年12月全程跟踪)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

大雁图片

大雁归来，智慧何在？《大雁归来》是美国生态学家利奥波德的一篇科学观察笔记。文章以细腻生动的笔触描绘了大雁的迁徙、觅食和集会等活动，展现了它们灵性和智慧，表达了作者对大雁的喜爱和对生态环境的关注。本文在统编版语文七年级上册中具有重要意义。首先，它是一篇优美的散文，语言生动形象，富有感染力，能够激发学生的阅读兴趣，提高学生的文学鉴赏能力。其次，文章主题深刻，涉及到生态环境保护等重要问题，有助于培养学生的环保意识和社会责任感。此外，本文的写作手法多样，如拟人、比喻、对比等，为学生的写作提供了很好的范例。在教学过程中，可以通过以下步骤来引导学生深入理解课文： 1️⃣ 导入新课：通过展示大雁的图片或视频，激发学生的兴趣，引出课文主题。 2️⃣ 朗读课文：让学生朗读课文，感受语言的优美和感染力，激发对文学的热爱。 3️⃣ 理解主题：通过讨论课文中的生态环境问题，培养学生的环保意识和社会责任感。 4️⃣ 赏析写作手法：通过分析课文中的拟人、比喻、对比等写作手法，提高学生的文学鉴赏能力和写作技巧。 5️⃣ 拓展延伸：引导学生阅读更多关于生态环境的文章，拓展视野，深化对环境保护的认识。通过这些步骤，学生不仅能够深入理解课文，还能在情感、认知和技能方面得到全面发展。

大雁南飞创意美术课程 𐟎蠥ˆ›意主题：大雁南飞，春天来临 𐟓š 教学目标：观察大雁的图片，了解它们的外形特征和生活习性，知道它们在冬天飞往南方，春天返回北方。学习颜色搭配，如黄色与绿色混合成黄绿色，绿色与蓝色混合成深绿色。通过观察春天的风景图片，发挥想象，绘制出春天的美景。学习大雁的基本画法，用简单的线条勾勒出大雁的轮廓，并剪裁出来。用不同的点线装饰大雁的羽毛。理解近大远小的关系，知道大雁离地面很远，所以看到的物体都很小。用剪贴的形式将人物放在或趴在大雁的背上，注意动作的协调性和人物与大雁之间的遮挡关系。 𐟖Œ️ 艺术技能：通过观察大雁的图片，了解它们的外形特征和生活习性。学习颜色搭配，创造新的颜色。观察春天的风景图片，发挥想象，绘制出春天的美景。学习大雁的基本画法，用简单的线条勾勒出大雁的轮廓，并剪裁出来。理解近大远小的关系，知道大雁离地面很远，所以看到的物体都很小。用剪贴的形式将人物放在或趴在大雁的背上，注意动作的协调性和人物与大雁之间的遮挡关系。

𐟌…2024年大雁晚霞美图集锦𐟓𘊦•捉了2024年最新鲜的大雁晚霞图片，每一张都仿佛是大自然的馈赠，让人陶醉其中。从伊春市乌翠区出发，用HONOR 90 Pro的200MP Matrix Camera记录下了这些绝美的瞬间。 𐟌… 第一张，18:17:29，太阳刚刚落下，天空被染上了淡淡的橙红。 𐟌… 第二张，18:20:35，晚霞的颜色更加浓烈，仿佛整个世界都被温暖的色彩包围。 𐟌† 第三张到第十一张，18:30:00到19:19:38，随着时间的推移，晚霞的色彩逐渐变化，从橙红到深紫，每一刻都值得珍藏。这些图片不仅是大自然的馈赠，更是摄影艺术的结晶。快来欣赏这些2024年的大雁晚霞美图吧！𐟓𘢜耀

中大班安全教育：如何避免危险游戏 𐟎𔻥Š觛‡ 增强安全意识，不去危险的地方玩。认识禁止和警告标志，知道生活中常见的危险地方。能说出危险的地方存在什么安全隐患。 𐟓– 活动准备课件准备：《不去危险地方玩》PPT。 𐟎堦𔻥Š訿‡程情境导入，大雁爸爸的求助。播放音频及图片“大雁爸爸求救”，激发幼儿兴趣。发生了什么事情？（大雁宝宝不见了）。大雁宝宝究竟跑去哪里了呢？让我们帮助警长一起寻找大雁宝宝吧！ 𐟔 全城搜寻，发现大雁宝宝。播放图片及音频“工地”，了解工地的危险。请你找找大雁宝宝在哪里？（工地）大雁宝宝可以在这里玩吗？为什么？（不行，因为工地上有可能会砸下来的钢材、坠落的碎石、使人深陷的沙堆、容易绊倒人的砖头、可能有扎脚钉子的木板、作业中的施工车辆）请你帮忙找一找，工地都有哪些危险？ 𐟚력𐏧𛓊荒废的危楼、正在施工的工地都不是小朋友可以去玩的地方，虽然里面有厉害的施工车，但是却随处藏着可能扎脚的钉子、使人深陷的沙堆、随时掉落的建筑材料等许多危险，所以小朋友们不能偷偷跑到工地玩。 𐟚렩‡Ž外水边警长：像这样野外的水边是很危险的，水里有会缠住脚的水草和危险的漩涡，有可怕的虫子和鱼类，还有湍急的水流会冲走你，一不小心就有溺水的危险。连会游泳的大雁宝宝在小河里都有危险，我们小朋友能去小河边玩耍吗？ 𐟚력œ车场同时，停车场的路口较多，突然闯入的小朋友会让司机会来不及反应，导致撞击事故。 𐟚렧먽报𐏥🃧먽毼Œ担心触电，禁止翻越。 𐟚렧”Ÿ活中的危险生活中除了刚刚说到的地方危险小朋友不能去，有这个黄色警示标识和红色标识的地方小朋友也要注意。我们把黄色的标志叫做警示标志，是警告人们可能发生的危险。把红色的标志叫禁止标志，是不准或制止人们的某些行动。有这个黄色警示标识和红色标识的地方说明有安全隐患，我们要小心，不做危险的事情。 𐟓 备课页不去危险地方玩中大班健康 𐟌Ÿ 通过这个活动，孩子们能够更好地认识和理解危险地方，增强安全意识，避免不必要的伤害。

幼儿园安全教育：工地危险，不去为妙！ 𐟎𔻥Š觛‡：增强幼儿的安全意识，知道不去危险的地方玩。认识常见的危险标志，了解生活中的危险场所。能说出危险地方存在的安全隐患。 𐟓š 活动准备：课件准备：《不去危险地方玩》PPT。 𐟔 活动过程：情境导入，大雁爸爸的求助。播放音频及图片“大雁爸爸求救”，激发幼儿兴趣。提问：发生了什么事情？（大雁宝宝不见了）。大雁宝宝究竟跑去哪里了呢？让我们帮助警长一起寻找大雁宝宝吧！ 𐟏—️ 全城搜寻，发现大雁宝宝。播放图片及音频“工地”，了解工地的危险。提问：请你找找大雁宝宝在哪里？（工地）大雁宝宝可以在这里玩吗？为什么？（不行，因为工地上有可能会砸下来的钢材、坠落的碎石、使人深陷的沙堆、容易绊倒人的砖头、可能有扎脚钉子的木板、作业中的施工车辆）请你帮忙找一找，工地都有哪些危险？ 𐟚蠥𐏧𛓯𜚊荒废的危楼、正在施工的工地都不是小朋友可以去玩的地方，虽然里面有厉害的施工车，但是却随处藏着可能扎脚的钉子、使人深陷的沙堆、随时掉落的建筑材料等许多危险，所以小朋友们不能偷偷跑到工地玩。 𐟑€ 认识其他危险场所。除了工地、野外水边和停车场是危险的地方，小朋友不能玩，你还知道哪些危险的地方吗？（马路车道、悬崖陡崖、仓库、工厂、铁轨）这些地方可能有什么样的危险？ 𐟛᯸ 安全标志大揭秘。点击安全标志，判断适用的危险场所。当心跌落、禁止游泳、当心触电、禁止翻越、铁轨、当心火车。 𐟎‰ 活动小结：小朋友们，我们要时刻注意安全，不去危险的地方玩。记住这些安全标志，保护好自己和身边的小伙伴哦！

看图说话：比喻句让表达更生动嘿，小朋友们！今天我们来聊聊一个超级有趣的话题——看图说话。你们知道吗？看图说话不仅仅是描述图片上的内容，还可以用各种修辞手法让表达更生动、更有趣。就像我们平时说话一样，用一些比喻句、拟人句等等，让听的人更容易理解，也更有趣味性。第一课：看图说话的四要素 𐟓š 首先，我们要了解看图说话的四要素：时间、地点、人物、事件。简单来说，就是你要告诉大家什么时候、在哪里、谁在做什么。比如，有一张图片上秋天的景色，你可以说：“秋天到了，蓝天上飘着几朵白云，一群大雁排着整齐的队伍向南飞去。”这样就把时间和地点、人物和事件都交代清楚了。第二课：比喻修辞手法的运用 𐟎芊接下来，我们重点学习一下比喻修辞手法的运用。比喻句就是把一个事物比作另一个事物，让描述更形象、更有趣。比如，你可以说：“秋天像一幅美丽的图画。”然后接着描述：“蓝天像一块巨大的蓝宝石，一群大雁像军人一样排着整齐的队伍……”这样不仅让描述更生动，还能让听的人更容易想象出画面。课后练习 𐟓 最后，我们来做一些课后练习。比如，有一张图片上是春天的景色，你可以说：“春天天空白云飘，小鸟在枝头唱歌。小河边的白鹅和蝴蝶在玩耍，小树和草坪上兔子在奔跑。”这样不仅把时间、地点、人物和事件都交代清楚了，还用了很多生动的比喻句。希望这些小技巧能让你们在看图说话时更加得心应手！加油哦！𐟒ꀀ

大雁南飞是一种壮观的自然现象，每年秋天，大雁会成群结队地向南方迁徙。它们展翅高飞，排成人字形或一字形，成为秋日天空中一道亮丽的风景线。（以下是符合要求的带图回复）（注：由于我无法直接上传图片，以上链接为“大雁南飞”相关图片的搜索链接，你可以点击链接查看相关图片。）

90年代小学语文课本，你的童年回忆吗？ 𐟓š 小学课本总是充满了回忆，尤其是90年代的语文课本，简直让人怀念不已。那时候的教材，真的是从零开始，先教字母，再教拼音，然后才开始认字，感觉特别符合人的发展规律。雪地里的小画家 ❄️ 记得有一篇课文叫《雪地里的小画家》，讲的是小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地里画画的故事。不用颜料不用笔，几步就成一幅画，真的是充满了童趣。小猫种鱼 𐟐𑊨😦œ‰一篇《小猫种鱼》，讲的是农民把玉米种在地里，秋天收了很多玉米，然后又把花生种在地里，秋天又收了很多花生。小猫看到后，也学着种鱼，结果却一无所获。这个故事告诉我们，不是所有的东西都能像种子一样，种下去就有收获。秋天的变化 𐟍‚ 秋天到了，天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高，群大雁往南飞，一会儿排成人字，一会儿排成一字。这些描写真的让人感受到秋天的美好。看图说话 𐟓𘊥𐏦—𖥀™最喜欢看图说话，每次看到那些有趣的图片，都会忍不住编个小故事。比如有一张图片是一个人在看图说话，旁边写着“2+2=4”，真的是简单又有趣。拼音和汉字 𐟓– 课本里还有拼音和汉字的学习，从a、o、e开始，到一些简单的词语，比如“中华人民共和国万岁”。每次看到这些内容，都会觉得特别亲切。这些课文不仅让我们学到了知识，还让我们感受到了生活的美好。现在回想起来，真的是满满的回忆。

𐟐𐰟‚小班科学探索《小动物去哪了》 𐟎覴𛥊觛‡： 1️⃣ 激发幼儿对动物过冬方式的兴趣。 2️⃣ 通过观察和资料图片，了解动物的过冬方式。 3️⃣ 知道一些常见动物的过冬策略。 𐟓š活动准备： 1️⃣ 秋天森林里动物忙碌的图片。 2️⃣ 动物过冬的视频资料。 3️⃣ 小兔头饰。 𐟔活动过程： 1️⃣ 情景导入，激发兴趣。教师扮演小兔斑比，出场时引起幼儿注意。教师：小朋友们好，我是小兔斑比。我现在有个问题：我的朋友们都去哪里了呢？你们能帮我找找看吗？教师出示秋天森林里动物忙碌的图片，引导幼儿观察。教师：秋天的时候，森林里一片忙碌的景象。小松鼠忙着把食物运回树洞里；大狗熊到处找吃的；大雁往温暖的地方飞……你们知道它们为什么要这么做吗？ 2️⃣ 了解动物的过冬方式。教师播放动物过冬的视频资料，让幼儿观察。教师：视频里展示了哪些动物的过冬方式？你知道还有哪些动物的过冬方式吗？教师小结：不同的动物有不同的过冬方式，有的动物会冬眠，有的会迁徙，有的会换毛……这些方式都是为了适应寒冷的环境，保护自己。通过这次活动，幼儿不仅能够了解动物的过冬方式，还能培养对动物的兴趣和探索欲望。

𐟍漫画中的秋日风情图集𐟍‚ 𐟍有人钟爱春日的细腻温暖，有人偏爱夏日的炽热与繁华，还有人沉醉于冬日的银装素裹。然而，元元和年年却对秋天情有独钟，他们眼中的秋天是如此的绚烂多彩，仿佛是大自然最华丽的舞台。𐟍‚ 𐟐œ在他们的漫画里，小蚂蚁们忙碌地搬运着食物，为即将到来的冬天做准备，它们的身影在秋日的阳光下显得格外忙碌而有序。𐟐楤穛们排着整齐的队伍，向着温暖的南方飞去，它们的身影划过天际，留下一道道美丽的弧线。𐟍Ž而那些熟透的苹果，在秋风的吹拂下，散发出阵阵诱人的香气，仿佛在诉说着秋天的故事。𐟍 𐟍‚这些漫画中的秋景图片，不仅捕捉了秋天的神韵，更将那份宁静与美好定格在了时间的长河中。每一张图片都仿佛是一扇窗，让我们窥见了秋天的美丽与短暂。𐟍 𐟒–愿这些漫画中的秋日风情图集，能给你带来一份秋天的快乐与宁静。让我们一起珍惜这美好的时光，感受大自然的馈赠吧！𐟍‚

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