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墨燃图片最新视觉报道_墨燃楚晚宁巫山殿纠缠(2024年11月全程跟踪)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

墨燃图片

𐟐‰金龙盘玉柱：名场面重现𐟔劰ŸŽ�𘀤𛣥𘈥⨥𘈯𜌨—了两辈子的事终于被揭秘！这背后竟还替0.5背了锅，真是让人哭笑不得。𐟘… 𐟒” 没了八苦降智花，2.0狗子似乎作为一代宗师，先下线了。这不禁让人感叹，肉包啊，你的故事总是这么令人唏嘘。 𐟘† 上一秒还是名场面爆笑，下一秒就因为0.5喝不了晚宁亲手做的粥而爆哭。这剧情反转，真是让人措手不及！ 𐟥㠩‚㤸€碗抄手，竟然是个误会。晚宁大宝贝，你暂时忘记了2.0，但你的故事还在继续... 𐟓𘠥›𞧉‡源于网络，如有侵权请联系删除。

幼儿园中大班科学活动《保护环境小卫士》活动目标 𐟌Ÿ 感受保护环境的重要性，树立环保意识。初步了解环境污染的原因及危害。能够在生活中用实际行动爱护环境，争当环保小卫士。活动准备 𐟓抨ﾤ𛶥‡†备：《保护环境小卫士》PPT。活动过程 𐟌 情境导入，激发兴趣 𐟎犦’�𞩟𓩢‘及图片“贝贝的报道”，导入主题。最近，特约小记者贝贝对我们的生活环境展开了调查，一起去看看他调查到了什么吧！了解环境污染现状，感受保护环境的重要性 𐟌᯸ 出示组图“空气污染”，引导幼儿了解空气污染现象和原因。这里的天空怎么了？变成了什么颜色？你觉得这样的天空好看吗？这是被污染过的天空，你知道生活中的哪些行为会污染我们的空气吗？小结：工厂排放废气、汽车尾气、森林火灾时产生的烟雾、燃气灶释放的气体……这些有害气体让空气变得脏脏的，还会危害人类、动植物的健康。出示组图“水污染”，引导幼儿了解水污染现象和原因。贝贝来到了小河边。这里的水看起来怎么样？你们觉得它干净吗？这样的水还能喝或使用吗？为什么？是什么让水变得这么脏脏的呢？小结：农民使用化肥和农药；人们将生活垃圾、生活废水倒入水中；工厂将没有处理过的污水排进了河流/湖泊/海洋中……这些都会造成水污染，使水“生病”。水被污染，水里的动植物也会受到影响。出示组图“土壤污染”，引导幼儿了解土壤污染现象和原因。这里的土壤看起来怎么样？你们觉得这样的土壤可以长出美丽的小花小草、种出美味的粮食吗？这是土壤污染，为什么我们的土壤会变成这样呢？小结：污水的排放、农药和化肥的使用、往土壤扔塑料垃圾等等都会影响土壤健康，造成土壤污染。土壤里的农作物被污染了，成熟后送到餐桌，也会危害到我们的食品安全哦。出示组图“环境污染”，引导幼儿了解保护环境的重要性。想一想，如果环境继续被污染，我们现在生活环境会变成什么样子呢？在这样的环境中,我们的生活会受到哪些影响？小结：呼吸被污染的空气，我们可能会咳嗽、嗓子疼，甚至是生病；被污染的水，我们不能喝也不能用，喝了这种水的小动物和植物也会变得不健康。被污染的土壤会影响农作物的成长，最终危害到我们自己……其实，还有许多看不见的的污染在悄悄破坏我们的家园，影响着我们的生活。保护环境，从我做起 𐟌𑊥‡𚧤𚧻„图“保护环境我能行”、音频及组图“环保小卫士”，引导幼儿了解保护环境的方法。保护环境需要每个人的努力,小朋友可以做些什么呢？减少空气污染，我们能做的有哪些？（选择绿色出行方式，如骑自行车、走路、多搭乘地铁、公交等公共交通工具,减少尾气排放) 我们要怎么保护珍贵的水资源呢？（一水多用；随手关掉水龙头；喝水时，喝多少接多少……做到节约用水,珍惜水资源) 保护土地我们可以怎么做呢？（爱护花草树木；选择可循环使用的餐具；尽量不使用一次性筷子;及时捡起地上的垃圾) 小结：希望大家都能从身边的小事做起，用实际行动来保护我们的地球家园。一起争做环保小卫士吧！活动延伸 𐟌𑊥›�𑨂𒠨﷥•🤸Ž孩子一起在日常生活中践行环保行为，如共同进行垃圾分类、节约用水等，进一步增强幼儿的环保意识与行为。

幼儿园安全教育教案：消防安全篇 ### 第十周：消防安全日 𐟚’ 活动目标感受火的危险，提高消防安全意识。知道11月9日是全国消防日，了解预防火灾的方法。掌握一些发生火灾时的自救逃生方法。活动准备课件准备：“火的用途”组图、新闻视频《危险的火》；“全国消防日”组图、“预防火灾”组图；“正确应对火灾”音频及组图。活动过程感受火的用途与危害 1. 出示图片“火的用途”，引导幼儿了解火的用途。瞧，这是什么？（火）你们知道火能做什么吗？小结：烹饪美食、点燃照明、帮助人们取暖……火给我们的生活带来了许多便利。播放新闻视频及组图《危险的火》，引导幼儿感受火带来的危害。但是，如果使用不当，火也会带来许多危险。一起看看视频里发生了什么？小结：火的威力很大，如果失去控制，很容易造成火灾，烧毁电器、房子，甚至是森林，给我们带来极大的损失。第十一周：会咬人的缝隙 𐟘𗊦𔻥Š觛‡ 萌发关于缝隙的安全意识和自我保护意识。了解生活中常见的缝隙，懂得缝隙存在夹手的安全隐患。知道不能将手放到缝隙当中，学会制作安全标志。活动准备课件准备：《被夹手的孩子》新闻视频、《危险的缝隙》实验视频；“生活中的缝隙”组图、“小心缝隙”组图、“当心缝隙标志”组图。纸面教具：《小心缝隙》。活动过程初识缝隙危险播放新闻视频《被夹手的孩子》，引导幼儿观察视频内容，初步感受缝隙的危险性。听，这是什么声音？（哭声）小朋友为什么会哭呢，到底发生了什么事，一起来看看视频吧。第十四周：马路上的安全 𐟚抦𔻥Š觛‡ 萌发交通安全意识。了解马路上可能发生的危险。能遵守交通规则，学会保护自己。活动准备课件准备：《马路上的安全》PPT。活动过程视频导入，激发活动兴趣播放动画视频《马路安全》，激发幼儿的活动兴趣，引出活动主题。咦！交通警车今天在巡逻任务，跟着他一起去看看马路上发生了什么事？初步了解马路上的安全规则 1. 观察画面内容，了解不能在马路上追逐打闹。马路上不能追逐打闹，行人道上专心行走。观察画面内容，了解马路上自行车的骑行规则。播放动画，认识非机动车道标志，了解自行车应该在非机动车道骑行。第十六周：高空抛物有危险 𐟚𔻥Š觛‡ 知道高空抛物有危险，拒绝高空抛物。能够判断图片中的错误行为并说出正确做法。活动准备课件准备：《高空抛物》视频、“高空抛物”图片、“高空抛物的危险”组图、“高空我不做”组图。活动过程播放视频《高空抛物》，初步感知高空抛物的危险。组织讨论：会发生什么危险呢？人们带来了什么伤害？小结：生活中看似不危险的鸡蛋和苹果，如果从高高的地方坠落也会带来极大的危险。

幼儿园公开课：如何预防一氧化碳中毒 𐟌쯸 ### 活动目标 𐟎🀥‘孩子们对一氧化碳中毒问题的关注，提升他们的自我保护意识。让孩子们了解一氧化碳中毒的症状，认识可能发生中毒的环境。教会孩子们一些基本的一氧化碳中毒自救技能，培养他们的自我保护能力。活动准备 𐟓š 课件准备：包括《隐形杀手：一氧化碳》趣味视频；“症状小侦探”图片集；“自救小能手”图片集；“预防小卫士”图片集。活动过程 𐟎劦’�𞨶㥑𓨧†频《隐形杀手：一氧化碳》天气越来越冷了，有一种看不见的气体会伤害我们，这是怎么回事？让我们一起揭开这个谜团吧。小结：一氧化碳是个隐形的坏蛋，如果我们不小心吸入太多，就会中毒哦。比如在没有通风的房间里烧炭取暖、在密闭的浴室里用燃气热水器洗澡太久、在家里用炭火烧烤、或者在车里开空调睡觉，都可能遇到这个坏蛋。展示图片集“症状小侦探” 我们已经知道一氧化碳中毒可能在哪里发生，那你们还记得视频里中毒的人有什么反应吗？（头晕、昏倒）小结：如果只是轻微中毒，我们可能会感到头晕、头痛、恶心或者胸闷。但如果中毒严重，我们可能会变得迷迷糊糊，皮肤和嘴唇变成樱桃红色，甚至可能会昏倒，非常危险。活动总结 𐟓 通过这次活动，孩子们不仅了解了一氧化碳中毒的危害和可能发生的环境，还学会了如何识别中毒的迹象和自救技能。希望这些知识能帮助他们在日常生活中更好地保护自己和他人。

百度BC露营真相：摆拍还是真实体验？最近在百度上看到很多人分享BC露营的照片和经历，真的是让人又羡慕又怀疑。每次看到那些精美的图片，感觉大家都过得特别惬意，但我觉得很多时候可能只是摆拍而已。以下是我个人的一些吐槽，希望大家不要被那些看似完美的照片骗了。生火那些事儿 𐟔劊首先，生火真的是一件麻烦事儿。你需要在森林里找引火物，但废弃的鸟巢真的不多，找到一个合适的鸟巢比登天还难。你可能会发现它们要么太高了够不着，要么就在荆棘丛生的地方。最好的办法是用干枯树枝削成引火物，但这个过程中你会发现削厚了不燃，削薄了又费时间。然后是钻木取火，这真的是一项技术活。我第一次尝试的时候，硬生生搞了两个多小时才冒烟，手都磨出血了。感觉那些照片里轻轻松松生火的场景，可能只是摆拍。食物问题 𐟍𝯸 在湖南的大山溪沟里确实有鱼虾蟹，但捕捉它们可不是一件容易的事。你需要用树皮、藤条制作一个小鱼篓，这至少要花你一个多小时，而且做出来的鱼篓还像狗啃的一样。然后是挖蚯蚓当诱饵，再做一个小围堰把鱼圈进去。直到晚上，我才搞到一小盘溪石斑鱼，根本不够吃。那天运气好捡了一小碗地木耳，但整整洗了一个小时，感觉怎么都洗不干净，就是有泥沙。后来捉了五六只蝗虫，还捉了一只土蛤蟆。土蛤蟆剥皮后，就两条大腿能吃，肚子里全是虫，密集恐惧症患者估计要被吓死。然后是没有佐料，火烤的鱼腥味太重，吃了呕，呕了吃，反复好几次，最后吞下去眼泪水满满的。做了一个简易陷阱，沿着动物通道放的，老鼠都没夹到，更别说野兔了，反正是一无所获。睡眠问题 𐟛Œ 关于睡眠，我用了多挂点天幕做的塔形庇护所，没有底。我找了好多枯树叶、松针铺下面，感觉周围20米的干叶子都被我找完了。铺厚了庇护所搭不下去，铺薄了又没用。睡在上面各种响声不断，时不时还有小蜘蛛、蚂蚁爬出来，背部扎人，身上各种痒。我还用草木灰撒在庇护所附近，虽然没有蛇鼠蛙之类的动物过来，但沙蚊子一点儿也不少。各位百度的朋友们，以上是我的BC经历，千万别被那些帖子骗了，严重怀疑那些精美的帖子不是卖装备的就是赚流量的。总结 𐟓 我觉得每天都很饿，每天不是找吃的就是找吃的，根本吃不饱。三天饿九顿，再帅的小哥都变成流浪汉、野人了。根本就没得时间跟那些作者一样，食物摆盘、煮咖啡、挂杯子碗筷、搞木艺手工制作。总之，BC露营不是想象中的那么美好和轻松。希望大家不要被那些看似完美的照片骗了，真实体验才是最重要的。

老公“对号入座”，我是家“小太阳” 有一天，我老公发给我一张图，我也没仔细看。结果回家后，儿子立刻跑过来让我点开图片，说爸爸已经帮我“对号入座”了。我一看，还真是挺准的！原来，老公帮我选择的是能量等级表上排名前三的“喜悦”。解释是：慈悲、巨大的能耐、持久的乐观、奇迹。哈哈，看来我在正能量方面还真是得分挺高的！不仅是我，家里其他人也一致认为我是个正能量满满的人。为什么我们会这么认为呢？其实是因为我心态特别好——遇事乐观，不容易生气发火，也不喜欢斤斤计较。我怀揣一颗童心，偶尔还能创造出一些小小的惊喜。父母心态平和乐观，情绪稳定，是营造良好家庭氛围的基石。轻松愉悦、充满阳光的家庭氛围，是孩子健康成长的肥沃土壤，孩子也会成为一个自信阳光、能量满满、幸福感爆棚的快乐小孩！希望每个家长都能做一个正能量多一些的“大太阳”，去拥抱、点燃家里的“小太阳”吧！𐟌ž𐟔†

终于画出了点小男孩的样子𐟥𒊦œ€近看漫画又让我燃起了画小男孩的欲望！终于有点进展了𐟤“。作为一个超级喜欢看bl漫画的人，我决定从自己的oc儿子下手试试。总之，想画个甜甜的短漫，有没有姐妹愿意一起看呢？哈哈哈#摸鱼 --- [图片1]: 吸血鬼儿子被一只狐狸收养，有两个姐姐。他的理想型是漂亮且强大的伴侣，完全符合自己的审美！小时候听信了吸血鬼爱赤狐的传言，所以爱戴十字架饰品。看似不良，实际上是优等生。 --- [图片2]: 妈妈对儿子的要求：不许惹事生非，学业自己看着办。找到儿媳记得带回家啊！儿子却说：我又不是第一次上学…妈妈又再想儿媳了，哪有那么好找。 --- [图片3]: 妈妈感叹：要是那么容易碰到理想型，我也不至于单身这么久。希望别碰到吸血鬼！ --- [图片4]: 狐狸张望，希望没有吸血鬼。

图片大家好，今天我要吐槽一件事，真的是让我火冒三丈，差点儿没把我的篷布和雨棚给烧了。事情是这样的，你们知道我最近在整理我的小店，想着把外面弄得干净整洁点儿，结果呢，发现地面上到处都是烟头。你们看看这张图片，是不是觉得没什么大不了的？但其实，这些小小的烟头背后，隐藏着巨大的安全隐患。首先，烟头这玩意儿，温度高得吓人。你们可能不知道，一个刚熄灭的烟头，温度可以达到好几百摄氏度。这么高的温度，随便往地上一扔，万一碰到易燃的东西，那可不是闹着玩的。我就不幸中招了，我的篷布和雨棚都被烫出了洞洞，真是气死我了。其次，这种行为不仅仅是破坏环境，更是对他人安全的不负责任。你们想想，如果我们每个人都能自觉一点，不随地乱扔烟头，那这个世界该多么美好啊。可是现实呢？总是有些人管不住自己的手，随手一扔，方便了自己，却麻烦了别人。我真的很想问问这些人，你们有没有想过，自己的一个小小举动，可能会给别人带来多大的麻烦？难道你们就没有一点儿公德心吗？或者，你们是不是觉得，反正不是自己的东西，烧坏了也无所谓？说到这里，我真是觉得无奈又愤怒。希望大家看完这篇文章后，能够反思一下自己的行为，不要再随地乱扔烟头了。毕竟，我们生活在一个共同的家园里，每个人都有责任去维护它的整洁和安全。（PS：如果你也有类似的经历，欢迎在评论区分享，让我们一起吐槽，一起进步！）

幼儿园快乐的中秋节主题墙中秋节快到了，为了让孩子们更好地了解这个传统节日，我们特别准备了一些有趣的中秋节习俗打印图片，贴在幼儿园的主题墙上。让我们一起看看吧！中秋习俗大揭秘 𐟎‰ 喝桂花酿：桂花酿是中秋节的传统饮品，香甜可口，孩子们一定会喜欢。吃月饼：月饼是中秋节的代表性食物，各种口味应有尽有，孩子们可以一起品尝。燃灯：中秋节晚上，孩子们可以一起点燃小灯笼，增加节日气氛。赏月：中秋节最经典的习俗就是赏月了，可以和孩子们一起在户外欣赏圆圆的月亮。猜灯谜：灯谜是中秋节的传统游戏，既有趣又能增长知识，孩子们可以一起猜灯谜。快乐的中秋节主题墙 𐟎芊我们准备了各种中秋习俗的图片，包括喝桂花酿、吃月饼、燃灯、赏月和猜灯谜等。每个图片都配有文字说明，方便孩子们理解和记忆。这些图片不仅可以装饰主题墙，还能让孩子们更好地了解中秋节的文化内涵。打印图片，一起动手 𐟖诸这些图片都可以打印出来，贴在幼儿园的主题墙上。孩子们可以一起动手，参与布置，增加节日的乐趣。希望这些图片能为孩子们带来一个快乐的中秋节！让我们一起期待这个美好的节日吧！𐟌•𐟎‰

幼儿园中大班科学《保护环境小卫士》教案活动目标 𐟌 感受保护环境的重要性，树立环保意识。初步了解环境污染的原因及危害。能够在生活中用实际行动爱护环境，争当环保小卫士。活动准备 𐟓š 课件准备：《保护环境小卫士》PPT。活动过程 𐟎즃…境导入，激发兴趣播放音频及图片“贝贝的报道”，导入主题。最近，特约小记者贝贝对我们的生活环境展开了调查，一起去看看他调查到了什么吧！了解环境污染现状，感受保护环境的重要性空气污染 𐟌미 出示组图“空气污染”，引导幼儿了解空气污染现象和原因。这里怎么了？天空变成了什么颜色？你觉得这样的天空好看吗？这是被污染过的天空，你知道生活中的哪些行为会污染我们的空气吗？小结：工厂排放废气、汽车尾气、森林火灾时产生的烟雾、燃气灶释放的气体……这些有害气体让空气变得脏脏的，还会危害人类、动植物的健康。水污染 𐟌Š 出示组图“水污染”，引导幼儿了解水污染现象和原因。贝贝来到了小河边。这里的水看起来怎么样？你们觉得它干净吗？这样的水还能喝或使用吗？为什么？是什么让水变得这么脏脏的呢？小结：农民使用化肥和农药；人们将生活垃圾、生活废水倒入水中；工厂将没有处理过的污水排进了河流/湖泊/海洋中……这些都会造成水污染，使水“生病”。水被污染，水里的动植物也会受到影响。土壤污染 𐟌𑊧‚𙥇𛥱幕，展示土壤被污染的图片。在这样的环境中，我们的生活会受到哪些影响？（被污染的土壤会影响农作物的成长）保护土地我们可以怎么做呢？ 𐟌𑦒�𞩟𓩢‘，引导幼儿讨论如何保护土地。通过这次活动，希望孩子们能够树立环保意识，从小做起，保护我们的家园。让我们一起争当环保小卫士吧！