当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

集体备课记录表在线播放_集体备课记录表模板(2024年11月免费观看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

集体备课记录表

音体美老师的真实日常，你了解多少？今天我们来聊聊音体美老师的真实生活，看看他们每天都在忙些什么。首先，音体美老师的课时量很大，每周至少18节课，有的老师还要兼任其他副科。他们的课程安排得满满当当，几乎没有休息的时间。音乐老师要带着学生唱歌，纠正发音；体育老师无论寒暑都要在操场上站一天，还要大声喊口号；美术老师则要示范作画，逐一指导学生的绘画技巧。很多人以为音体美老师上课轻松，其实不然。他们也要备课、写教案，还要布置特色作业，学校对他们的教学质量有严格要求。音乐老师每节课都要和学生一起唱歌，体育老师则要在室外站一天，美术老师则要示范作画，逐一指导学生的绘画技巧。上课时，音体美老师最头疼的是课堂纪律。学生通常认为这些课程是副科，所以上课时容易不认真，说小话、嘻嘻哈哈的情况屡见不鲜。想象一下，自己满腔热情地想传授知识，但学生根本不听，这种失落感谁能体会？上完课并不意味着可以休息。音体美老师还要负责学校的各项活动。比如训练合唱团、舞蹈队、足球队、田径队、鼓号队等特色社团。这些社团的训练时间通常在课后，所以老师得跟着加班。当社团要出去比赛时，这些老师早上六点多就得来学校，组织孩子化妆、穿比赛服，风风火火地跟车去参加比赛。比赛要拿成绩，不然怎么跟学校交代？音乐老师主要负责学校社团和比赛；体育老师要负责学生的体测和每天的大课间活动；当学校有任何需要布置场地的活动时，美术老师都得负责布展、画画、收集作品等。音体美老师还得看学生吃饭、午休和延时，因为学生不害怕他们，很容易不遵守纪律，所以午休和延时可能比上课还要让他们头疼。此外，音体美老师还要上公开课，一学期可能上好几节。他们同样要听课、评课、写听课本，还要写教学计划、复习计划、教学反思、教学分析，组内教研、写教研记录、集体备课记录，参加培训、写培训记录、心得体会等。对了，音体美老师还有自己负责的功能室，每天都要打扫卫生。还有很多工作，比如学校的执勤、外出听课、出差听课以及家访。是的，音体美老师也要家访。看到这里，大家还觉得音体美老师有时间聊天喝大茶吗？

今天，一个老师到办公室来上报材料，通知上明确写的是： “该信息统计表，需要加盖当地教育行政部门公章，然后以PDF格式上报。” 同事看了之后说，这个公章，需要到教育局去盖的，我们这边是属于教研部门，教育局才属于教育行政部门。那位老师走了十多分钟后，教育局有工作人员打电话过来，说他请示领导了，领导说： “因为这个活动是教学竞赛活动，属于教师进修学校的工作范畴，所以得盖教师进修学校的章。” 无奈之下，那个老师又跑回来，加盖了教师进修学校的公章。有这件事想到，现在很多工作，其实教育局和教师进修学校是有交叉的，甚至是重复的。比如，每年学期初的检查，基本上是督导科去到学校，检查一遍教案、练习册、听课记录等。没隔上几天，教师进修学校的教研科室，又是来一次大检查，无非也是检查教学计划，集体备课，教案等。这样的重复性工作，无疑给基层学校增加了负担。这还是其中一项工作，其他诸如各种竞赛活动，教学评比，年末检查、考核等，又会重叠交叉。除带给基层学校负担外，还会造成工作责任不清，弄不好，可能还会出现互相推诿等情况。关于这个问题，大家怎么看？欢迎评论区留下真知灼见。#教学中的这些事# #教师的那些事儿#

𐟓š幼儿园集体备课与教研活动记录𐟓 𐟓… 研讨主题：春天里的美丽 ⏰ 时间： 𐟎䠤𘻦Œ人： 𐟑堥‚与人员： 𐟓 记录人： 𐟌𘠦•™研内容：主题一：春天的美丽活动一：香雨沙砂活动二：桃花巧活动三：样增层压游风主题二：看天夏用活动一：乔之页快乐活动二：美工区：又香之花八平学司用菜茸印画又瓜花活动三：唐里小听：能用中锋刚舞画斯小科活动四：目有趣的吹画：吹画的施现花活动五：香天不网耐淡品树口置型活动效果：对微材有了更加深刘而理師请高话动更加注重视解，励引导果自己 𐟌𜠧 ”讨主题：有用的工具 ⏰ 时间： 𐟎䠤𘻦Œ人： 𐟑堥‚与人员： 𐟓 记录人： 𐟛 ️ 活动目的：进教)师考业皮所，提可散有教启及量教研内容：主题一：有用的工具活动一：凯永机转能转板活动二：小寻机板便三:右爱西家主题二：纸板活动一：小人节不要哭板快二:级奶奶过生以板使三纸绳主题三：说极读活动一：铃在视话根快豆如看而风铃板快三恢数刚体角色物顶区一以理服店=根理发师和发工工作，使用发工日小餐厅=丰点爱忙了式情节模信后使用烹任工，成度工作忙眼纸制品起市合理置花，分类摆改纸制品美工区二口米刷区将提康的大纸金研接发型,站阵粮倍粉刷工八颜料粉刷小载超=还持吹布群通画贴做服频因红花汽倒改：创设莲礼物情境，启纳)V用会种作大红花益端治戏区:口八不工。鹞球便用各神水工工具纸另一单刚卡对,进底不可看将点顺数刚数连接图案活动效果：般师奇殊巩命得列剖部杨理出教层内容巧知设版技能散偿同析，被计研最定合本纳而术 𐟎蠧 ”讨主题：我有双小子 ⏰ 时间：园中班 𐟎䠤𘻦Œ人： 𐟑堥‚与人员： 𐟓 记录人： 𐟎蠦𔻥Š觛„：提师水平教研内容：主题一：我有双小子活动一：能干所小手板谈二二小粉刑匹柳快三:创最花润主题二：我小却活动一：岸根块=:个小话发板块三:妈妈生病主版三:利因难我不怕板块一:快床刚小牛板块二三奶嗽聊豆板使三:多鹏喝水区城过区一叉馆道破计二用长不同品直接听来水管所属手二不拼名所现厕度回掏山-一个较循工坡并在间美工区贝京厕胚确:创造伤阳被环药抚检调酒序牌同简花频作床叉散:橡皮制作,设计改耳再家有现区一又小小粉刷画剖工作动作喜欢当用伴个作妈妈=创小训物动作听训歌闪利学区:叉袖寺版一做=用料粉刚饮料仅子盖子:根瓶征逝定盖子在厉过中吸活动效果：所八所层习义趣派厚稿度得列破大和提升,好别是工区剧新当求高

孤军奋战的心理老师如何突围？𐟒ꊧ𛈤𚎦ž定了这次的集体备课大赛！相比那些吐槽，我觉得这次经历带给我的收获更多。以下是我总结的一些心得：孤军奋战的心理老师如何突围？𐟤” 一开始，我想着跨学校组队，但后来发现，这个奖项除了对主备人和执教人有用外，其他成员能得到什么呢？其他学校的心理老师为什么要跟你搭伙儿呢？所以，我最终选择了校内不同学科的老师一起合作。当然，如果有下次，我会更有经验。发现自己的盲区𐟘㊨🙦졥䇨ﾨˆ‘看到了自己很多的不足。以前觉得自己还不错，但这次被其他前辈老师听完课后，发现自己有很多问题，比如口头语、表达不精炼、点评不到位等等。听课的时候，我甚至有点被痛击的感觉，但我一点都没有反驳过，而是非常谦虚地记录了下来。换种思路解决问题𐟤🙦졦ˆ‘选了一个超级冷门的话题“追星”，虽然很难讲，但有挑战才能进步。我试着突破自己固有的认知“心理课不能搞德育”，把心育和德育结合起来，这对我是很大的突破。看清谁对我是真好❤️ 通过这次事情，我终于能看清谁对我是真好了。那些平时不怎么联系的人，这次也来帮忙，真的让我很感动。总的来说，这次集体备课大赛虽然辛苦，但收获满满。希望下次能有更多的经验和方法，继续努力！

校长在会议上愤怒地拍打着桌面，严厉宣布了六条必须遵守的规定，并警告说，任何违反规定的人都会面临处分。以下是他提出的六大要求： 1. 禁止携带手机进入教室。他强调，作为合格的人民教师，上课时间应专注于教学，不得从事任何与教学无关的活动。 2. 必须时刻关注学校群消息。校长要求教师无论多忙，都要及时回复收到的信息，展现出基本的工作礼仪和教师素养，不得以改作业或上课为借口推脱。 3. 对于学校组织的各种活动，如防溺水、安全教育、心理教育等，教师需要及时记录并留底，拍照时不仅要注重形式，还要确保教师和学生都在照片中出现。 4. 教师需认识到当前的形势，重视工作的宣传效果。除了认真上课，还需要积极进行宣传工作，如撰写美篇等，投入时间和精力参与学校活动，以取得显著成绩，成为示范典型。 5. 备课工作不仅要采用电子方式，还需手写教案，并在教科书上做笔记，同时进行集体备课。只有通过多种方式充分准备，才能确保教学质量。 6. 教学是教师的首要任务。如果教学工作未做好，其他所有成就都将不被考虑。教师必须投入更多时间于教学和关注学生的心理等方面。校长最后强调，任何未能达到要求或表现不佳的教师，将失去评优评先的资格，并且不能参加职称评审。

𐟓š小学数学教研活动记录精选𐟓 𐟓…时间：2024年3月6日 𐟓地点：会议室 𐟑颀𐟏륏‚加人：全体数学教师 𐟎郞˜：学习教材特点与实验意图 𐟓活动内容： 1️⃣ 集体备课，每位教师认真研读教材，把握重点。 2️⃣ 重视课堂实践，让学生在体验中学习，培养数学能力。 3️⃣ 关注学生个体差异，因材施教，助力每个学生进步。 𐟓…时间：2024年3月14日 𐟓地点：会议室 𐟑颀𐟏륏‚加人：数学教研组全体成员 𐟎郞˜：交流订论各班检查试题情况 𐟓活动内容： 1️⃣ 各位老师分享各班检查试题的经验与心得。 2️⃣ 讨论“养成细心检查的好习惯”的建议和方法。 3️⃣ 端正学习态度，正视检查意义，提升学生的学习品质。 𐟓…时间：2024年3月20日 𐟓地点：多媒体室 𐟑颀𐟏륏‚加人：数学教研组全体成员 𐟎郞˜：解读《小学数学教学课程标准》 𐟓活动内容： 1️⃣ 深入学习《小学数学教学课程标准》，明确教学目标。 2️⃣ 探讨如何更好地实施课程标准，提升教学质量。 3️⃣ 分享教学心得，共同进步，为学生提供更优质的教学环境。 𐟓…时间：2024年3月7日 𐟓地点：多媒体室 𐟑颀𐟏륏‚加人：数学教研组全体成员 𐟎郞˜：简闪化数学课教学探讨 𐟓活动内容： 1️⃣ 探讨简闪化数学课教学的理念与实践。 2️⃣ 分析当前数学课教学的现状与问题。 3️⃣ 分享简闪化教学的成功案例，为其他教师提供参考。 𐟓…时间：2024年4月3日 𐟓地点：多媒体室 𐟑颀𐟏륏‚加人：数学教研组全体成员 𐟎郞˜：课教学中的有效对话研究 𐟓活动内容： 1️⃣ 分析课堂教学中有效对话的重要性。 2️⃣ 探讨如何预设与生成课堂对话，促进学生的深度学习。 3️⃣ 分享有效对话的教学案例，提升教师的教学能力。

𐟓集体备课活动全记录 𐟓Œ教研主题：明确本次集体备课的中心思想，确保方向清晰。 𐟓…教研时间：详细记录活动日期和时间，保证准确性。 𐟓教研地点：明确场所，便于后续回忆和查阅。 𐟑颀𐟏륏‚与人员：逐一列出每位参与者的姓名，保证名单完整。 𐟎秊™研目标：阐述本次活动期望达成的目标，为教研提供指引。 𐟓–教研内容：详细记录活动过程和讨论内容，包括理论学习、案例分析和教学方法探讨等。 𐟎‰教研成果：总结本次活动的共识和结论，提出改进措施和后续计划。 𐟤”反思与展望：深刻反思活动组织、内容和效果，展望未来教研方向。 𐟓‹附件：若有相关资料、图片等，可附于文末，丰富记录内容。

智慧校园的五大核心功能揭秘 𐟏밟’𛊦™𚦅禠ᥛ�š过数字化办公、智慧教务、学生中心、家校互通和在线学习等功能，提升了教育信息化水平，促进了教育质量和管理效率的提升，为校园成员提供了智能化的学习生活环境。以下是智慧校园实现的几个典型功能：数字化办公 𐟓„𐟒𛊦•𐥭—化办公是智慧校园的基础要求，涵盖了电子化文档管理、在线会议和各种协作工具的使用。这些功能提高了行政效率，促进了跨部门沟通与协作。智慧教务 𐟓š𐟓Š 智慧教务系统涵盖了学校教学事务与考试管理事务的各个方面，包括课程安排、考试安排、成绩查询和集体备课等。教师和学生可以在电脑或移动端查看相关的课程信息和考试成绩，并根据智慧教务系统生成的报表实现个性化学习。学生中心 𐟑袀𐟎“𐟓‹ 学生中心模块涵盖了学生管理的各个方面，包括个人档案信息、个人奖惩信息和入学以来的成绩信息。学生中心相当于学生在校的电子档案，记录了学生学校生活的点点滴滴。家校互通 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑氟“ž 智慧校园的落地，打破了家长对孩子在校情况一无所知的窘境，家长可以实时查看学生在校情况、成绩信息以及奖惩信息等。同时，智慧校园也为家长和学校、家长和老师之间建立了沟通渠道，最终实现家校共育的目标。在线学习 𐟒𛰟“š 通过资源库和教育云平台等智慧校园相关系统，学生可以获取更多教育资源，实现个性化学习路径推荐，支持个性化学习需求。同时，学生之间也可以利用在线学习平台参与互动讨论。智慧校园不仅提升了教育质量和管理水平，还为学生、教师和其他校园成员提供了智能化的学习和生活环境。

校长在教研活动中的精彩讲话各位教研组长，大家好！今天借这个机会，我想和大家聊聊教研活动的重要性，以及我们如何才能更好地开展这些活动。首先，我要强调的是，你们的观念和科研水平直接影响到学校学科的发展方向和高度。你们的工作水平更是直接关系到学校的教学质量和未来发展。教研组长的三大任务 𐟓š 作为一个学科的教研组长，你们肩负着三大任务：提高本组教师的教育教学水平，促进每个教师的专业发展；积累本学科的教学经验，形成本学科的教学特色；提高本学科的教学质量。这三大任务是相互联系的。只有通过组织全组教师不断地学习、总结、探索、反思，才能持续地提高教师的教学水平，进而实现本学科教学质量的提升。教研活动中的问题 𐟔 然而，从我校的教研活动来看，还存在不少问题。首先，事务性工作太多，教研功能被削弱。比如，布置常规工作、安排活动内容、传达会议精神、进行试题命制等等，而这些活动往往缺乏对教育教学中存在的问题进行深刻反思和研究。其次，活动性多，但活动内容空泛。一些教研组工作看似轰轰烈烈，但实际上活动目的不明确，活动主题不具体，导致活动过后收效甚微。学科组、备课组活动的质量不高，效果不明显，还表现在制定工作计划、总结、活动记录过于简单，缺少计划、总结的意识。内容空洞，流于形式，这样的计划、总结毫无意义。再者，分散性多，集体备课处于应付状态。组员之间各自为政、单打独斗的现象比较普遍，而教师之间合作交流、集体备课的立体性的协同作战比较少见。即使偶有集体备课，也是粗浅的、片面的，甚至还存在互相留一手的状况。评课氛围保守 𐟘“ 最后，褒扬性多，评课氛围保守。在实际的教研组活动中，存在着“只讲好话，不讲缺点”的现象，特别是在评课过程中，往往会出现长时间沉默的现象。即使有些能够主动发言，也是环顾左右而言他，评课不痛不痒、泛泛而谈，或只说优点、只说普遍性问题。对于上课中存在的实质性问题则避而不谈，这样“所谓不敢揭短”的评课方式，其实对于上课和听课的教师都是不利的。新学期的改革 𐟚€ 新学期我们将进一步加大教学改革力度，进一步创新教学管理机制。全体教学人员要牢固树立学习意识、目标意识、质量意识、竞争意识、创新意识、效率意识、规范意识。以饱满的热情，良好的状态，扎实的作风，一流的干劲投入到本学期的工作中去，为从根本上全面提高我校的教育教学质量做出自己应有的贡献。教研组长的角色与定位 𐟧銊对于教研组长的角色与定位，我有以下几点看法：教研组长应是业务专家。教研组长是组内业务的“权威”，在本学科领域内是该校的“领衔人物”。教研组长的工作性质客观上要求其业务精湛。教研组长不仅是学生的老师，他还是教师的教师，要和教师共同成长，负责听、评课、督导教师的教书育人工作，能从较高的角度俯瞰教师的教学实践。教研组长应是课堂教学的潜心研究者和改革者。名校之所以是名校，科研一直是领先的。教研组长要根植课堂，痴心课堂教学改革。应走到研究这条路上来。这种研究是一种基于课堂教学实践的研究，目的是为了改进教学实践，提高教学质量。希望各位教研组长能够以身作则，带领全组教师共同进步，为学校的发展贡献力量！

𐟓š学校教学管理全攻略𐟌Ÿ 𐟎“ 为全面提升教学质量，构建高效课堂，我校特制定以下教学管理制度，旨在规范办学行为，促进学生的全面发展。 𐟓‹ 一、常规管理领导职责：校长应将教学作为工作的核心，确保教学工作的协调与质量提升。主管部门职责：主管教学的校长及教导主任应承担相应的教学任务，以提升管理水平与教学质量。 𐟓š 二、教学过程管理教学计划：教学计划应与学校整体教学目标相一致。各级计划，包括学校教学计划、教研组计划和个人教学计划，必须遵循整体目标和要求。教师应在学期初制定教学计划，明确课程目标、内容和教学步骤，合理安排教学进度。每学期结束时，各责任部门和学科教师应对照计划进行总结与反思。备课：教师需准备详细的教案，教案内容应包括学习目标、教学内容、教学过程及课后反思等，以确保教学效果。鼓励集体备课，通过教师间的合作优化教学方法，提升教学质量，解决教学中的问题。课堂管理：教师上课前必须准备好完整的教案。上课时应准时到达，记录学生出勤情况，维持课堂秩序。课堂教学应生动有趣，适应不同学习水平的学生，注重激发学生的学习兴趣和积极参与。课堂活动应包含自主学习、合作学习与探究学习，营造积极的学习氛围。作业布置与评价：作业是教学的重要环节，教师应布置具有针对性和意义的作业，适应不同学生的学习风格与能力。作业量应合理，避免过度繁重，鼓励学生进行有效练习，并及时提供个性化反馈，帮助学生改进学习。辅导：教师需为需要帮助的学生提供额外辅导，可通过个别辅导或小组辅导的形式帮助学生跟上课程进度，弥补学习不足。 𐟔 三、教学观察与评估课堂监督：学校领导和主管人员需定期进行课堂观察，并将反馈用于改进教学质量。教师之间也需相互听课，通过交流与反思提高教学水平。课堂评价：评价应具体且具有建设性，提出改进建议，帮助教师提升教学方法。听课后应进行讨论，详细反馈课堂教学的优点与改进之处。 𐟎‰ 四、课外活动教师负责组织兴趣小组、艺术和体育活动等，活动计划需提前制定并提交。课外活动应注重学生的动手实践，促进全面发展，增强学生的创新与实践能力。 𐟓Š 五、学生评价评价结合日常表现和考试成绩，持续的评估能有效追踪学生的进步情况，帮助学生明确改进方向。期中与期末考试应严格监考，确保考试的公平与公正。 𐟑颀𐟏력…�教师专业发展学校重视教师的专业发展，鼓励教师参加教研活动及教育会议，不断提升教学水平。每学期要求教师提交一篇教学研究论文，以促进自我反思与专业提升。 𐟓š 七、课题研究学校鼓励教师开展教育课题研究，探索有效的教学实践，推动全校教育质量的提升。课题研究成果需在每个研究周期结束后进行总结与展示，形成学校教学的积累与传承。 𐟓 八、档案管理教师的责任、出勤、教学计划及教学反馈等需详细记录，以便行政管理和教学改进。规范的档案管理有助于追踪学校整体进展，并识别教学中的改进点。 𐟎 九、奖惩政策对教师的教学计划、教学过程及专业活动进行评估，并作为晋升、奖励或表彰的依据。教学评估需客观公正，确保对优秀教学管理和课堂表现的及时奖励。通过系统化的教学管理，我校致力于为师生提供支持性的学习环境,确保教学质量。

专栏内容推荐

688 x 983 · jpeg
集体备课记录表_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com
692 x 885 · jpeg
语文组集体备课活动记录表。_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com

800 x 1130 · jpeg
黄色简约集体备课活动记录表EXCEL模版模板下载_EXCEL_图客巴巴
素材来自:tuke88.com
800 x 1300 · jpeg
集体备课活动记录表Excel模板_千库网(excelID：166878)
素材来自:588ku.com
742 x 1076 · jpeg
二年级语文下集体备课记录表_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com

674 x 1020 · jpeg
集体备课记录表第6单元_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com
700 x 807 · jpeg
集体备课活动记录(样表)_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com

780 x 1102 · jpeg
小学语文组集体备课活动记录表Word模板下载_编号lmbnjmzj_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
647 x 898 · jpeg
集体备课活动讨论记录表艺体组_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com

733 x 968 · jpeg
集体备课记录表_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com
657 x 975 · jpeg
(完整版)部编二年级语文下第三单元集体备课教学设计记录表一_文档之家
素材来自:doczj.com

780 x 1102 · jpeg
语文集体备课活动记录表Word模板下载_编号qkdyadax_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
642 x 962 · jpeg
安良小学语文组集体备课记录表(二年级语文下册第三单元)_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com

780 x 1102 · jpeg
六下语文第一单元集体备课记录表-Word模板下载_编号qbpjkrvg_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
692 x 189 · jpeg
小学语文集体备课记录表_word文档免费下载_亿佰文档网
素材来自:doc.100lw.com

625 x 353 · jpeg
集体备课及听评课记录表_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com
780 x 1102 · jpeg
一年级语文学科集体备课活动记录表(1)(2)Word模板下载_编号lwryzomb_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

780 x 1102 · jpeg
部编版语文三年级下册集体备课记录表Word模板下载_编号qwewnorv_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
700 x 956 · jpeg
第12周配班教师集体备课情况记录表大班_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com

718 x 697 · jpeg
语文集体备课记录表_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com
780 x 1102 · jpeg
语文集体备课记录表Word模板下载_编号ljjoexee_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

780 x 1102 · jpeg
一年级集体备课(拼音)活动记录表-Word模板下载_编号ljbwpaaa_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
680 x 1060 · jpeg
小学语文组集体备课记录表_文档下载
素材来自:doc.xuehai.net
920 x 1302 · png
2013春集体备课课例记录表
素材来自:zhuangpeitu.com

780 x 1102 · jpeg
最新部编版小学六年级语文上册第五单元集体备课记录表Word模板下载_编号qkgepeez_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
780 x 1102 · jpeg
人教版八年级上册语文电子表格教案集体备课记录表Word模板下载_编号qjknermo_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

686 x 782 · jpeg
小学语文集体备课记录表_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com
611 x 968 · jpeg
小学语文组集体备课记录表.8doc_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com

945 x 1337 ·
小学语文集体备课活动记录样本模板 - 文档之家
素材来自:doczj.com
781 x 914 · jpeg
三年级语文集体备课记录表2013—2014—2杨柳塘中心小学学校_word文档在线阅读与下载_无忧文档
素材来自:51wendang.com

648 x 931 · jpeg
1年级备课组集体备课活动记录6_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com
628 x 750 · jpeg
三年级语文集体备课活动记录表《卖木雕的少年》_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com

705 x 954 · jpeg
集体备课活动记录表_word文档免费下载_亿佰文档网
素材来自:doc.100lw.com
768 x 1108 · jpeg
小学语文组集体备课记录表 -日月明_文档之家
素材来自:doczj.com

479 x 698 · png
【备课组集体备课活动记录表】范文118
素材来自:fanwen118.com

素材来自:查看更多內容

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)