家校沟通最新视觉报道_家校沟通心得体会(2024年12月全程跟踪)
家校共融,激情燃动操场——记一场别开生面的家校沟通会 阳光如金色的绸缎,轻轻铺洒在广阔的操场上,将每一寸土地都镀上了一层温暖的光辉。微风带着初夏的热烈与生机,穿梭在人群之中,似乎在为即将上演的盛会加油鼓劲。一场别开生面的家校沟通会,在这片充满活力的土地上,缓缓拉开了序幕。 随着主持人的开场白,操场上顿时沸腾起来。领导们带着自信的微笑,走上了搭建在操场中央的临时讲台。他们的发言,如同火山爆发般激情澎湃,每一个字都蕴含着对教育事业的热爱与执着。他们的话语中,既有对学校辉煌成就的自豪,也有对未来发展的美好憧憬。他们的目光,时而投向远方,仿佛在描绘着学校未来的宏伟蓝图;时而聚焦在台下,与家长们进行着心灵的交流,传递着教育的温度与力量。 家长们坐在操场四周的观众席上,他们的脸上洋溢着期待与激动的神色。当听到领导们对学校发展的承诺与规划时,他们的眼中闪烁着信任与希望的光芒。家长们纷纷举手提问,他们的声音中充满了对教育的关注与热情。他们分享着孩子们在学校的成长故事,每一个细节都透露出对学校的感激与认可。这一刻,操场上的空气仿佛都被家长们的热情所点燃,形成了一股强大的凝聚力。 学生们也没有错过这个展示自我的机会。他们勇敢地站上了舞台,用稚嫩却坚定的声音,分享着自己在学校的点滴进步与成长感悟。他们的发言,如同璀璨的星辰,在夜空中闪耀着独特的光芒。学生们的话语中,既有对知识的渴望与追求,也有对未来的憧憬与规划。他们的眼神中闪烁着自信与坚定,仿佛在向世界宣告:我们准备好了,迎接未来的挑战! 操场上,家校三方的声音交织在一起,形成了一首动人的交响乐。领导们的激情澎湃,家长们的激动人心,学生们的激情四射,共同编织出了一幅生动的画卷。这幅画卷中,既有教育的力量与温度,也有家校之间的紧密合作与深厚情谊。 随着沟通会的深入,操场上的氛围愈发热烈。家长们与领导们进行着深入的交流与探讨,学生们则在一旁兴奋地讨论着自己的梦想与未来。这一刻,操场仿佛变成了一个充满魔力的舞台,让每一个人都沉浸在了教育的魅力之中。 当沟通会缓缓落下帷幕时,操场上响起了一片热烈的掌声。这场盛会不仅加深了家校之间的了解与信任,更为孩子们的成长注入了新的动力与希望。在未来的日子里,让我们携手并进,共同书写教育的辉煌篇章!
班主任家校沟通的三大技巧 一直以来,我都认为自己不是一个特别能说会道的老师。尤其是当班主任的时候,与家长沟通成了我面临的一大难题。怎么沟通?多久沟通一次?遇到难沟通的家长怎么办?这些问题一直困扰着我。渐渐地,接触的家长多了,我也摸索出了一些自己的心得。 一.用心倾听,真诚回应 我办公室里有一位非常厉害的班主任,我发现她的学生家长都特别信任她,家委会也非常支持她的工作,甚至毕业的学生家长都愿意继续为学校服务。我观察了她与家长沟通的方式,并向她请教了很多。 平时,要么是家长主动打电话给班主任了解情况,要么是我们主动打电话给家长。家长主动打电话时,一定要认真听他们的问题,结合孩子的具体表现来回答。我们主动打电话给家长时,不是直接告状,而是以“xxx家长你好,好久没和你联系,我想就最近孩子的表现和你沟通一下”开始,说一些孩子的表现,主旨还是站在孩子好的角度出发,提出一些合理的建议。这样家长才会信任你。 二.及时反馈 銊学校的老师也要学会保护自己,及时将孩子们的情况反映给家长。这时文字沟通就能留有痕迹。“家长你好,孩子好像有点感冒,他已经去医务室看过了,你有空也记得打电话问问情况”,“最近孩子有点犯困,我怕会对学习有较大影响,问问孩子睡眠情况如何”等等。抽空对班级里一些有状况的学生,及时把情况告知家长,不至于到最坏的结果时,家长来问责。 三.学会一些小技巧 我的学生从小到大,被叫家长无数次,我再叫他们家长,他们家长都觉得无聊了,反正就是他孩子的告状大会。我每个学期弄了几个校访名额,主旨是:我约老师,你定时间,不是告状大会,是全部老师和家长的小型帮帮团,大家一起为孩子的学习出谋划策。校访名额家长群里自主报名,先到先得。为了保证我想请的家长能抢到名额,我会私聊他,问他有没有兴趣。然后告诉他我放号时间,让他积极接龙。就这样,我把想请的家长都请到了,家长也没觉得难堪,反而所有老师他都能交流到,他很满意。 后话 我也遇到过很难沟通的家长,其实三年的合作,及时、真诚、互相尊重才能让效果最好。家长不是你的朋友,是你的合作伙伴,要明确各自的身份和位置。
特需孩子家校沟通指南:心态篇 社会认知理论告诉我们,每个人在理解他人行为时,都会根据自己的想象来推测对方的内心状态。家校沟通困难重重,很大程度上是因为我们没有站在对方的角度去理解他们的想法。 练习换位思考 尝试从老师或家长的角度思考问题,想象自己置身于他们的位置,理解他们的需求和感受。换位思考需要一定的训练和实践,但为了孩子的健康成长,我们愿意付出努力。 练习倾听和提问 在沟通中,避免过多地插入自己的意见和观点,专注于倾听对方的经验、观点和想法。提出开放式问题,了解和理解他们的独特处境和需要。避免条件反射的自我保护机制,开启争论模式。 培养同情心 同情心是换位思考的基础。尝试想象自己面对类似困难时的感受,关注他人的需求和感受,并尝试帮助他们解决问题。通过施与受的行为,加深共情能力。 练习想象和探索 不断地尝试想象自己处于别人的立场,考虑他们可能会如何想、如何感受,并提出自己的解决方案。通过探索不同的角度和思考方式,可以更好地理解别人的观点。 引导自己思考挑战 挑战自己的态度和思想模式,尝试站在不同的角度去审视问题。接受和尊重不同的观点和做法,努力理解和扩大自己的知识和经验。
短信软件在家校沟通中的重要作用 #短信群发# 随着科技的发展,短信软件成为学校与家长沟通的重要工具。它以高效、快捷的特点,在提升信息传递效率、加强家校互动方面发挥了重要作用。 信息传递:精准高效的通知工具 短信软件在学校通知中表现出显著优势,无论是成绩通报、紧急情况还是放假安排,均能迅速触达家长。例如,考试结束后,家长往往无法及时掌握孩子的成绩,短信通知可第一时间帮助家长了解孩子的学习动态。对于恶劣天气或突发事件,短信亦能快速传递关键信息,便于家长采取相应措施。而在学期末或节假日,短信则成为提醒返校时间的高效助手,避免学生因疏忽错过重要安排。 增强互动:搭建家校沟通桥梁 短信不仅仅是通知工具,更是连接家长与学校的桥梁。家长能够通过短信实时了解学校动态,包括活动安排、家长会通知等,同时也可通过短信反馈意见或咨询问题,形成双向沟通的良性互动。这种高效、便捷的交流方式突破了时间与空间的限制,激发了家长参与学校事务的积极性,有助于形成共同教育的良好氛围。 技术应用:提升沟通体验的关键 在具体操作中,选择安全可靠的短信软件至关重要。学校需确保软件与管理系统兼容,并将家长联系方式有序导入。此外,短信内容需简洁明了,避免歧义,并可根据需求灵活设置发送时间与频率,从而优化沟通效果。例如,在关键时间节点主动发送提醒信息,能更精准地服务家长需求。 优劣并存:理性权衡短信软件的使用 短信软件的优势在于其快速性与高触达率,但也存在一定局限,例如信息容量有限、互动性不足等。学校在使用时需综合考量实际需求,可结合家长微信群或邮件等方式,弥补短信沟通的不足。例如,可在短信中添加链接,引导家长获取更详细的信息或参与线上互动。
#热点周际赛# 家长和老师之间发生了债务往来是个特例。但也算是民间借贷了。本来应该是有信任基础的。毕竟有家校沟通这道桥梁存在。但也必定会造成信任体系的薄弱和无力感。同时由于家校之间家长和老师之间不允许存在利益上的关联性更让那份信任变得更加苍白了。所以,六十万只是个数字,要的回来是缘分,要不回是情分。道德是无法牵制这样的债务关系的。接不住更背不动。
【双向奔赴 共育花开——怀远二中举办家校共育活动】@安徽省教育厅 为进一步加强家校沟通交流,形成家校合力,更好地促进学生们健康成长,营造和谐的教育生态。11月23日上午,怀远二中举办了家校共育活动。学校党总支书记常合巧,校长冯国瑜,副校长卢新怀、金本旭,各班班主任和科任教师参加活动。 该校政教处围绕学生年龄特点、家长教育需求、学期重点工作等,对家长会的流程、内容进行反复研讨,确定了活动安排。各级部精心准备了详细的资料,包括学生的成绩报告、课程介绍以及学校的各项活动安排等,一应俱全,以便家长更好地了解学生在学校的学习和生活情况。 首先,常合巧、冯国瑜、卢新怀、金本旭以及三位级部主任分别召开了各级部部分家长代表座谈会。他们分别向家长们介绍了级部发展现状,着重推荐了本学期特色活动。希望家长朋友在了解发展孩子现状的同时,对学校五育并举、融合育人的教育模式有更深刻的理解,家校共育,为学生引路。紧接着,冯国瑜和金本旭通过校园广播面向全体家长做集体报告。报告中冯国瑜指出,学校会不断加大对学生的管理力度,强调安全,开展各项有益于学生发展的活动,希望家长能积极配合学校的各项工作,家校共同努力,帮助孩子成长,成人与成才。金本旭就学生安全与身心健康问题做了进一步强调。 一班一特色,班班皆风景。班主任精细准备,立足班情,从学生特点、班风班纪、班级活动等方面系统介绍班里的情况。科任老师也就所任教科目的学习情况、课程设置和班级管理等方面进行了汇报,详细介绍了孩子们在学校的表现和需改进之处。 师生关系决定教学质量,家校共育保障成人成才。此次家长会的召开,是重逢、是交流、是展望。家校融、共成长,让家校合力成为孩子们前行道路上平稳而坚定的背后推力,一起静待花开,共迎美好未来。 (怀远第二中学)
想让孩子读国际学校?这些经验值得参考! 最近,我一直在为孩子择校的事情发愁。从私立学校到国际学校,再到朋友推荐的一家香港国际学校——思贝礼国际学校,我真的是认真了解了一番。不得不说,这家学校的教育理念、课程体系以及家校沟通合作真的让我心动。 首先,思贝礼非常注重家校之间的交流。这学期,他们每周三都会举行线上视频分享会,由专业教师和家长面对面交流,围绕每期家长研讨会的特定主题展开讨论。这种互动方式真的让我觉得孩子在成长过程中,家校的良好沟通是非常重要的。 特别是他们讨论的「提高数学学科熟练度」这个主题,让我印象深刻。老师们和家长们一起探讨了五种培养孩子数学思维的方法: 态度积极:家长需要适时给予孩子肯定和鼓励,保持他们的学习积极性。 经常练习:通过练习培养孩子解决问题的思维。 运用技能:引导孩子用数学思维去探索解决身边的问题。 展示想法:家长需要引导孩子主动展示自己的想法,这一点我平时经常忽略。 拥抱科技:利用一些科学工具让孩子参与到有趣高效的教学过程中。 这些方法真的很实用,而且容易记住。从这些研讨会中,我能感受到思贝礼对于与家长沟通和交流的重视。 另外,思贝礼采用“主题式教学”,让每位学生学会理论的同时,也能与实践结合。这样可以更好地挖掘孩子的潜能,让孩子在学习的道路上更加自信和有成就感。不管是课程设计还是家校合作,思贝礼确实是在认真关注每个孩子的成长。 在这样一家传承英国本校500多年丰厚文化底蕴的学校读书,我感到非常满意和安心。希望我的这些分享能对大家有所帮助!
暑假不碰手机,复学前家校沟通秘籍 今天是孩子暑假的第11天没有使用手机。中午时分,他打电话来报平安,语气平和,告诉我下午要和小伙伴们一起“跳舞”。在挂电话前,他甜甜地说了一句“I love you”。 随着开学的临近,我翻阅了之前与老师沟通复学事宜的记录。在孩子厌学期间,我与老师的合作比以前更加紧密。现在回想起来,那些沟通的细节仍然历历在目。 𖩕🤻쨯𗦳覄,不要向老师抱怨孩子的缺点!不要渲染、暗示或自曝其短。 ♀️想要老师共情你,可能会适得其反。不要把老师当作圣人,也不要让他们觉得接手的是一个难题。 ♂️ 多分享孩子的进步和调整,让老师面对孩子时充满信心。老师的鼓励往往比我们十句更有力。ꥐ时,别忘了给老师赋能,用正能量的语气与他们交流。갟갟ꀀ
庆一中学班主任在班级群发飙原因令人唏嘘! i建家校群的目的,是为了便于家校沟通,增进家校关系。但现实中的家校群起到这样的作用了吗? 从老师到家长,还有整个社会文化环境,他们总是不断的要通过对孩子进步的一种掌控来加强对孩子的管制,以提高孩子的成就,深度怀疑这方向都错了。 很多问题的本身就是因为管制的加强,所导致。 #热点周际赛#
佛山一小学创新家校沟通方式,解散微信群改钉钉群,校方称此举旨在提升沟通效率,减轻家校负担。家长们热议纷纷,期待新平台带来更加流畅的家校交流体验。
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