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公鸡的图片前沿信息_公鸡的图片简笔画(2024年11月实时热点)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

公鸡的图片

幼儿园大班语言美术课《画鸡》 𐟎覴𛥊觛‡ 激发幼儿对古诗的兴趣，愿意参与古诗的趣味诵读游戏。通过观察大公鸡的图片，了解大公鸡的外形特征，知道大公鸡会报晓的本领，理解古诗《画鸡》的意境。发挥幼儿的想象力和创造力，自由绘画大公鸡。 𐟓š活动准备经验准备：幼儿在日常生活中见过大公鸡或看过大公鸡的照片，对大公鸡的外形有一定的了解。教师可以在一日活动中播放古诗音频《画鸡》，帮助幼儿熟悉古诗。课件准备： “鸡”的图片；《画鸡》古诗的视频及图片； “神气的大公鸡”组图；《画鸡》古诗音频。纸面教具：《大公鸡头饰》。材料准备：画笔、画纸。 𐟖Œ️活动过程出示图片“鸡”，引导幼儿初步感知大公鸡的外形特征，激发活动兴趣。 ——熊猫奇奇和熊猫妙妙发现了一幅有趣的画，这幅画画了什么内容呢，一起来看看吧。 ——你看到了什么？（大红冠/羽毛/爪子） ——这幅画画的是什么？（大公鸡） ——没错，这幅画画的是一只头戴大红冠，身披洁白羽毛的大公鸡。

𐟎蠧ˆ𑧾Ž的大公鸡：咕咕咕～本周的绘画主题是【爱臭美的大公鸡】𐟐“ 【课程内容】通过展示多种公鸡的图片，让小朋友们观察并感受公鸡的外形和结构特点。在绘画过程中，我们特别关注公鸡脖子以上的部分，进行详细的描绘，突出嘴巴、眼睛和鸡冠等细节。通过观察图片，我们用简单的圆形、半圆形和叶子形状来组合，提炼出公鸡的造型，从而提高孩子们的造型能力和观察能力。【课程重点】观察和分析公鸡的外形结构，了解公鸡的生活习性。感受线条的变化和疏密关系，运用不同的线条进行组合。【课程难点】公鸡的造型特征塑造公鸡不同动态的技巧【课程材料】卡纸水粉棒马克笔丙烯马克笔水彩笔让我们一起期待所有美好的相遇吧！𐟎耀

考大家的眼力啊！这里有一张大公鸡的图片，其中可是隐藏着三张人脸呢。这三张脸隐藏的很深，只有眼力超群、洞察力敏锐的人才能把它们找出来哦。快来挑战一下，看你是不是那个火眼金睛的人，能从大公鸡图里发现这三张人脸。找到了请评论区告诉大家哟！

𐟐”公鸡与小鸡白底图片#幼儿园素材 𐟐㥅쩸ᤸŽ小鸡的图片素材，白色背景，适合幼儿园区域材料使用。

𐟎褸€年级上册图形题精选，共16页电子档𐟓„ 𐟓– 一年级上册图形题精选，共16页，适合打印反复练习！ 𐟔 观察下图，从左数，小鹿排在第几位？从右数，排在第4位的是哪个动物？小猫小狗小鹿小马 𐟘„ 哪个笑脸是由图（一）平移得到的？图(一) 𐟑堦Ž’队时，从前面数小明排在第3，从后面数排在第7，这一队共有多少人？ A. 8 B. 9 C. 10 𐟔„ 哪个图形是由下图旋转得到的？ 𐟓 仔细观察下图，图形向右平移了多少格到达虚线框处？ A. 13 B. 14 C. 15 D. 16 𐟖𜯸 阿丘对一张图片进行了三次操作，后三幅图是每次操作后图片的样子，请问过程(3)代表什么变化？ A. 平移 B. 旋转 𐟧頥›𞤸€是由图二中的4个图形叠加覆盖而成的，请排出这4个图形从上到下的叠加顺序。 A. ①→②→③→④ B. ③→④→①→② C. ④→③→②→① 𐟐˜ 一共有多少只动物？从左边数小象排在第几位，从右边数公鸡排在第几位？小象的左边和右边各有多少只动物？ 𐟧頨﷤𛎤𘋥›𞤸�‰一个图形，将上面的图形拼成正方形。 𐟔„ 阿丘对一张图片进行了三次操作，后三幅图是每次操作后图片的样子，请在横线上填一填卡片是怎么变化的。 A. 平移 B. 旋转 𐟐𖠦•𐤸€数，填一填，从左数起，从右数起，一共有多少只小狗？ 𐟔Œ‰照什么方法，可以找到“元宝”？

#优质作者榜# 神采奕奕大公鸡身披战袍头戴冠三更啼鸣催人醒一直催到床上起争强好胜爱面子一生好斗不服输遇上对手展双翅性格倔强斗不停张开五爪拍又打脖子伸直相互啄死缠烂打难劝开不分输赢不罢休声明:内容原创，图片来自网络，侵则必删。

4岁+《大红公鸡》水粉创意课 𐟎覕™学目标：通过观察和欣赏图片，让孩子们直观感受公鸡的外轮廓和色彩特征。初步学习水粉颜色知识，包括三原色（红、黄、蓝）和渐变色（黄、桔、红）。让孩子们学习水粉颜料中色彩的叠加，感受水粉笔刻画大公鸡羽毛的用笔方向，提高塑形和控笔能力，增强色彩感知能力。 𐟖Œ️课后感受：每个孩子都是一朵独特而美丽的小花，他们的个体差异使得他们散发着不同的光芒。在与孩子们相处的过程中，我意识到我们互相学习。在教授他们画画知识的同时，我也从他们身上学到了童趣和奇思妙想。

𐟎趥𒁥䧧�›意美术《鸡冠花》课程分享𐟌𘊰ŸŒ𜤻Š天我们来聊聊一种美丽的花卉——鸡冠花。让我们先欣赏一些鸡冠花的图片或实物，小朋友们，你们见过鸡冠花吗？通常在什么季节、什么地方看到它们呢？鸡冠花的花茎挺拔，叶子尖锐，花瓣有火红和紫色两种，从侧面看，它们像一个小漏斗，又像大公鸡头顶的鸡冠。 𐟎襜觾Ž术课程中，我们将以鸡冠花为主题进行创作。通过观察和感受鸡冠花的色彩美，我们将使用水粉颜料，通过色块的铺陈和点状笔触的涂抹，塑造出美丽绚烂的鸡冠花。这个过程中，小朋友们的观察能力、色彩搭配能力以及深入塑造的能力都将得到锻炼。让我们一起动手，用画笔描绘出这美丽的鸡冠花吧！𐟖Œ️

小班科学课：小鸡成长记 𐟎‰亲爱的幼师小伙伴们，今天给大家带来一堂超有趣的幼儿园小班科学公开课——《小鸡成长记》！这节课不仅有教案，还有配套的课件哦，绝对让你轻松上手！ 𐟎領𛥊觛‡：喜欢参与认识小动物的活动了解小鸡出壳以及长大的过程比较小鸡、公鸡和母鸡外形特征的不同，能说出主要的特征 ⛳活动准备： PPT课件公鸡、母鸡、小鸡的声音 𐟎領𛥊訿‡程：激发兴趣，引出课题播放公鸡、母鸡、小鸡的叫声，问小朋友们这是什么小动物的叫声。然后告诉他们今天我们要探索这三种鸡的不同特征，还有小鸡是怎么出壳、长大的。看图片，了解小鸡的生长过程先问小朋友们小鸡是从哪里来的，是谁在孵蛋。接着展示小鸡啄破蛋壳的过程，问他们小鸡是怎么从壳里出来的。最后展示刚出壳的小鸡，问他们现在的小鸡是什么样的，摸上去感觉怎样。分辨小鸡、母鸡、公鸡的外形特征出示小鸡、母鸡、公鸡的图片，引导小朋友们观察并分辨它们的外形特征。然后总结小鸡、母鸡和公鸡的不同之处。活动延伸播放小鸡出壳的视频，让小朋友们更直观地了解小鸡的出生过程。最后，教他们跳一段有趣的小鸡出壳舞，让他们在欢乐中结束这节课。 𐟒ᨿ™节课不仅能让小朋友们了解小鸡的成长过程，还能让他们感受到小动物的可爱和生命的神奇。快来试试吧！

《Rosie's Walk》绘本拓展𐟔劰ŸŒŸ 目标：通过身体动觉智能的角度来拓展这本绘本，掌握绘本中的6个方位介词和6个农场地点名词。 𐟐” 绘本中的地点： 𐟐” across the yard 𐟐” around the pond 𐟐” over the haystack 𐟐” past the mill 𐟐” through the fence 𐟐” under the beehives 𐟌Ÿ 拓展活动： 𐟎ˆ（1）数学游戏：孩子站在圆圈中间扔贴有6个地点的骰子，把地点的图片放在四周，孩子扔到什么地点，就学着公鸡走路的样子去拿，边走边数一共走了几步到达该地点。 𐟎ˆ（2）认知游戏： 1，2组图片的配对（第一组：公鸡走到的对应场景，和第二组狐狸的遭遇进行图片配对） 2，连线游戏（把绘本中的图片和真实生活里的对应图片进行连线） 𐟎ˆ（3）建构游戏：利用乐高搭建绘本里农场里面对应的地点，然后用动物模型进行情境再现。 𐟎ˆ（4）角色表演：周末在公园里玩，可以和宝宝一起商量哪里设定一个地方范围代表农场，然后用在家里搭好的代表各个地点的乐高拿上。利用大自然中的东西来做道具，比如落叶可以代替面粉，一块蓝色的布作为池塘,树枝可以代替靶子，一块大一点的石头作为草垛,松果可以代替蜂巢等等。先对布置好场地，然后带上对应动物的头饰，宝宝做公鸡，爸爸扮演狐狸，妈妈做旁白就可以开启一场户外的农场探险了。也可以邀请好朋友一起参加,戴上不同的动物头饰，学着不同动物的姿态一起来捉rooster。 𐟎ˆ(5)沙盘感官游戏：小孩子最喜欢玩沙玩水了，而沙的可塑性也很强，加入水就可以捏成绘本里草垛等等场景。一起用沙和水来构建农场地，除了用动物模型外，还可以和孩子一起在家里找找什么日常用品可以代替绘本里面的物品。 𐟎ˆ（6）拼图游戏：将扉页整个农场图片打印下来，贴在纸板上，按地点剪成小块，让孩子重新拼建农场。

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