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散步教案最新视觉报道_散步教案教学设计一等奖(2024年11月全程跟踪)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

散步教案

𐟌Ÿ五年教学生涯，昌平小屋的温馨回忆𐟏እˆš来到昌平区这间小屋时，它成了我在北京的第一个家𐟏 。作为一名怀揣教育梦想的女教师，这里不仅是我备课和批改作业的地方✍，更是我与孩子们共同成长的温馨空间𐟑簟‘检‚ 清晨，阳光透过窗帘的缝隙，洒在堆满教案的书桌上☀，那一刻，我意识到新一天的希望正悄然萌芽。傍晚回家，窗外的槐花香伴我整理一天的心情𐟌𘯼Œ偶尔抬头，还能看到学生寄来的感谢卡片，心里暖洋洋的𐟒Œ。周末，我喜欢在附近的胡同散步，感受老北京的文化底蕴𐟑㯼Œ那些不经意的邂逅，让这座城市的温度更加真实可触𐟌ˆ。而在这个小窝里，每一盏深夜未熄的灯，都是我对教育事业无声的承诺𐟌Ÿ。转眼间，五年过去了，是时候说再见了。但愿下一个五年，这个充满爱的小窝，能够继续守护另一位女教师或是任何一位追梦者，成为他们心中的温暖所在𐟒–

中班语言《香喷喷的轮子》教案与反思 𐟎젨熩⑩“𞦎导š中班语言《香喷喷的轮子》课堂实录mp4 𐟓š 课件：中班语言《香喷喷的轮子》PPT课件17页 𐟓– 教案：中班语言《香喷喷的轮子》教学设计doc 𐟓 反思：中班语言《香喷喷的轮子》课后反思docx 𐟌𐠦•…事梗概：一只小松鼠在草地上散步时，不小心被四个圆溜溜的巧克力豆绊倒。它捡起一颗放到嘴边，突然想起自己正缺一辆小汽车的车轮。于是，它用这四颗巧克力豆做成了车轮，开着小汽车在田野上飞驰。 𐟚— 情节发展：小松鼠继续前行，遇到两只毛茸茸的小鸡在太阳下摇摇晃晃。原来，太阳光太热，小鸡快被晒晕了。小松鼠连忙卸下两个车轮，给小鸡做了两顶太阳帽。小鸡感激不已。 𐟏️ 故事转折：小松鼠继续前行，遇到一位老爷爷正在发愁。原来他的扣子丢了一个。小松鼠把一个巧克力车轮送给老爷爷做扣子。老爷爷笑眯眯地说谢谢。 𐟛𕠥ˆ›意改造：只剩下一颗巧克力豆了，小松鼠把摩托车改成了独轮车，推着在草地上继续走。走着走着，小松鼠饿了，它把最后一个巧克力车轮吃了，吃得真香。 𐟧—‍♂️ 结尾惊喜：没有了车轮，小松鼠只好自己扛着车厢走，好累啊。它忽然看见前面有一辆特别漂亮的小汽车，车厢上写着“给可爱的小松鼠！”小松鼠开心极了！ 𐟌Ÿ 教学目标：理解小松鼠把巧克力豆变成轮子、帽子和扣子帮助别人的故事内容，丰富词汇：绊、扛、圆溜溜。能根据故事线索大胆想象和表达小松鼠帮助小鸡和老爷爷的主要情节，并了解哪些车是四轮车、两轮车和独轮车。体验团结助人的快乐情绪。 𐟎‰ 教学反思：通过这个故事，孩子们不仅能够理解团结互助的重要性，还能通过丰富的想象力和创造力来解决问题。同时，通过多样的教学形式，如视频、PPT课件等，让孩子们在视觉和听觉上都能得到充分的体验和感受。

语文老师讲一篇课文前，给同学们预习时提了一个问题，当老师在教案里看到一张纸条时，瞬间心疼落泪了。语文老师是个女老师，老师当天要讲读一篇《走月亮》的课文，早读课时让同学们带着问题预习课文，想象一下和自己妈妈在月下散步的情景，更好地领会课文。上课时，老师让平时学习认真的一个女孩起来回答时，想不到女孩却一直低着头，一言不发。老师有些生气地罚女孩站着听课。下课后，老师让女孩去办公室，问女孩今天怎么突然不在状态，女孩依旧是抿着嘴，一声不吭。老师起身去倒了一杯水后，让女孩再回去读读课文，说下节课让女孩讲讲如何领会课文的。女孩离开老师的办公室后，老师拿起教案准备写下节课的教案。刚打开教案，里面却压着一张纸条，老师惊讶地拿起纸条看完后，一阵心疼感袭上心头，忍不住眼里起了泪花。纸条是这个女孩趁老师去倒水时，悄悄放在老师的教案本里。只见纸条上写着：老师，其实我没有妈妈，我的妈妈在我出生的时候就和我爸爸离婚了。老师瞬间明白女孩为什么不回答这个问题的原因了，在心里自责起对学生了解不够，无意间却伤了孩子的心。老师在当晚的晚自习下课后，叫住了这个女孩，陪着女孩来到操场上，陪女孩在月亮下默默地散着步。女孩似乎明白了老师的慈爱，轻轻地对老师说了句：老师，谢谢你，我会永远记住这个走月亮的夜晚。多么慈爱的老师啊，你让女孩在月光下体验了一份母爱的温暖，此时无声胜有声，孩子在心里一定喊了一声“妈妈”吧。都说世上只有妈妈好，因为爸爸妈妈离婚的原因，女孩刚出生就失去了母爱，从小就缺失了妈妈的疼爱呵护。善良的的老师，用一份母爱的温柔，带女孩在操场走月亮，让女孩体会到了母爱呵护的幸福感，真的让人感动泪目了。看到这里，那些丢下孩子闹离婚的爸爸妈妈，应该也被刺痛内心了吧，离婚伤害最大的，真的是孩子啊。

丽江束河古镇：一场心灵的放松之旅 𐟌🠦Ÿ河古镇的徒步之旅：从九鼎龙潭出发，经过青龙桥，再到飞花触水，最后到四方听音。在这里，你可以慢慢悠悠地散步，享受宁静的时光。没有教案要写，没有备课任务，也没有必须回复的消息，只需要沉浸在这片宁静的土地上。束河这个名字在纳西语中意为“高山之下的村寨”，村子与山水相依，村民与自然和谐共生。从九鼎龙潭到青龙桥，一路上都能看到自由生长的植物和村民侍弄的菜地。顺着水流而行，走到哪里都是一片绿意。当我踏上茶马古道，听着马铃铛的清脆声响，仿佛自己就是当年马帮商队里的一员。多年前修建的石桥早已被无数的脚步踩踏得光滑无比，走在上面稍不注意就会脚底打滑，不禁想是不是也有马儿曾和我一样走得小心翼翼。在这里，呼吸着清冽的空气，慢慢行走，让每一个细胞都融入周围清幽的环境里。当强烈的阳光刺痛皮肤时，就去寻一片绿荫，坐在树下的大石头上，看近处流水潺潺，看青绿的水草随波摇曳，心底是满满的惬意。有人说，束河古镇太过商业化，比较无聊，没啥可逛的。没错，来之前我也这么想。可真正走进去以后，我才发现，它的确有它的不好，但也有它的好，而我选择欣赏它的好，这部分好对我而言足够治愈。这里的店铺很多，同质化严重，但也能选到心仪的纪念品。闲逛着走进一家卖扎染服装和饰品的小店，被一个扎染的云朵挂件吸引。老板是一个非常温柔的小姐姐，和她聊天的过程中，我了解了“瓦猫”的寓意。前一天看脱口秀时我还疑惑：为什么叫“瓦猫脱口秀”？这一下就解开了我心里的谜团。这是不是可以叫意外之喜？一元一个的鲜花饼，可以买来尝尝。当我驻足门口，正在对门闲聊的老板娘笑意盈盈地小跑过来做这单生意。正当我准备离开这里，突然下起了小雨。丽江的天气就是这样，你无法预测哪一刻晴哪一刻雨，但无论晴还是雨，要记得保持好心情，这样才不辜负每一次精心准备的出行，让每一次相遇都不扫兴。

社会抱一抱ppt 𐟐𐠥𐏧�‘学《抱抱小兔子》PPT课件+教案 𐟓‘ 𐟎蠦𔻥Š觛‡：观察并了解兔子的主要外形特征和生活习性。培养幼儿对小兔子的喜爱之情，增强对小动物的情感。丰富词汇：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳。 𐟓š 活动准备： PPT课件。一只兔子及草、白菜、胡萝卜若干。 𐟔 活动过程：观看小兔子图片，激发兴趣。观察小兔子：兔子长什么样？引导幼儿有顺序地观察兔子的头部（长耳朵、三瓣嘴）、身体（椭圆形、四条腿、前腿短、后腿长）和尾巴（短短的）。兔子是怎么走路的？我们来学学好吗？抱抱小兔子：你喜欢小兔子吗？我们来轻轻地摸摸它、抱抱它好吗？小兔子全身长满了什么？（毛）身上的毛是什么颜色的？抱起来的感觉是怎么样的？（毛茸茸的、柔柔的、软软的、暖暖的）喂喂小兔子：小兔子喜欢吃什么？（青菜、青草、萝卜）吃东西的时候它的嘴巴是怎么动的？结束部分：那我们一起喂喂小兔子好吗？带着兔子和孩子们一起散步，给兔子吃点东西。

中班数学公开课《有趣的对称》全攻略今天为大家带来幼儿园中班数学领域的公开课《有趣的对称》。以下是详细的课件、教案和教具图片，供大家参考。 𐟎𔻥Š觛‡ 认识轴对称图形，能够根据部分图形判断整体图形。能够运用对折的方法剪出对称图形。 𐟓š 活动准备课件准备：“拯救小鸡”情景图片、组图“复原另一半”、“找对称”图片、“大团圆”图片。纸面教具：《找对称》《对称的剪纸》。材料准备：笔、彩色纸、剪刀。 𐟑颀𐟏렦𔻥Š訿‡程导入情景，激发兴趣出示图片“拯救小鸡”，母鸡妈妈遇到困难，需要小朋友的帮助。鸡妈妈带着小鸡们在户外散步时，遇到了老鹰，抓走了一只小鸡，鸡妈妈非常伤心，希望小朋友们能帮忙把小鸡拯救回来。闯关游戏，认识轴对称图形出示组图“复原另一半”，引导幼儿通过闯关游戏认识轴对称图形。出示图片“复原五角星”，引导幼儿找出五角星的另一半，初步感知轴对称。小结通过闯关游戏，幼儿不仅认识了轴对称图形，还能运用对折的方法剪出对称图形。希望小朋友们能在生活中发现更多有趣的对称现象。希望这节课能帮助大家更好地理解轴对称图形的概念，提高幼儿的数学兴趣和动手能力。

绘本《好饿的小蛇》创意课程设计准备绘本教案的老师们，快来看看这个超有趣的绘本课程设计吧！以《好饿的小蛇》为例，分享一些创意满满的教学活动，让孩子们在快乐中学习！ 𐟓– 绘本简介：《好饿的小蛇》是一本充满想象力的绘本，讲述了小蛇扭来扭去散步时发现各种水果的故事。每次小蛇都“啊呜”一声吃掉水果，孩子们会忍不住想模仿。这本书的童谣式语言和生动的插图非常吸引小朋友。 𐟎‰ 课程设计： 𐟔” 热身导入：用《问好歌》和《身体音阶歌》两首歌曲与小朋友们互动，调动课堂气氛。接着用肚子饿咕咕咕的声音导入课程，引起小朋友们的好奇心，提高活跃度。 𐟓š 绘本精读：在小朋友们阅读绘本的同时，老师根据内容提问，让小朋友们与老师保持互动，丰富课堂内容。 𐟎�‰移˜玩剧场：通过剧场的形式，老师和小朋友们共同看剧，让孩子们身临其境，做到沉浸式体验，提高课堂活跃度和兴趣。 𐟎𒠦‹“展环节：用道具小蛇进行演练，提高小朋友们的兴趣性，调动课堂气氛。然后进行转盘游戏，与小朋友们一起交流和讨论，丰富课堂内容。 𐟧 思维导图：通过清晰的思维导图，回忆小蛇的特征，加深小朋友们的印象。再用各种食物的思维导图如苹果、香蕉帮助孩子们认识颜色，丰富课堂。 𐟓 阅读测评：回顾剧情后对小朋友们进行提问，比如：好饿的小蛇头上戴的是什么颜色的皇冠？苹果树上一共有几个苹果？这些问题不仅能帮助孩子们巩固内容，还能提高记忆力。 𐟑‹ 结尾环节：用《再见歌》作为结束，让课堂在欢快的氛围中结束，使课堂有头有尾。以上就是关于《好饿的小蛇》绘本课程的设计流程啦，供各位老师参考！

幼儿园小班语言课《好饿的小蛇》全攻略 𐟎蠦Ž⧴⨶㥑𓦻ᦻ᧚„幼儿园小班语言课，让孩子们在欢笑中学习！ 𐟓š 教案详解➕互动PPT课件➕生动课堂实录➕精彩动画课件 𐟎�𔻥Š襐称：《好饿的小蛇》 𐟌𑠦𔻥Š詢†域：语言 𐟕’ 活动时长：21分钟 𐟑𖠩€‚合年龄：小班幼儿 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 初步理解故事，体验小蛇吃水果后身体变形的有趣情节。 2️⃣ 学习用生动的词汇描述物体的颜色和形状，激发想象力和创造力。 3️⃣ 感受故事的幽默与滑稽，享受阅读的快乐。 𐟎 活动准备：多媒体课件、用长袜子制作的小蛇模型（或图片） 𐟎‰ 活动过程：一、导入课题《好饿的小蛇》。教师：今天我们的小蛇朋友来散步了，但它好饿啊！它会在树林里找到什么呢？让我们一起期待吧！

抄了一篇教案，玩了两局游戏，刷了一小时抖音，带侄子出去散步了一个小时。天！！！抄教案真累。

幼儿园小班公开课《好饿的小蛇》全攻略 𐟎襹𜥄🥛�班公开课《好饿的小蛇》PPT课件+教案+视频，幼师必备！ 𐟓–活动主题：《好饿的小蛇》 𐟎覴𛥊詢†域：小班语言 𐟍活动准备： 1⃣故事PPT 2⃣小蛇、西瓜、棒棒糖道具 𐟎領𛥊觛‡： 1⃣愿意安静看图听故事，初步理解故事内容。 2⃣能用语言表达自己的猜测和想象，并学会说短句："啊呜一咕嘟，真好吃啊。" 3⃣感受故事幽默、滑稽的氛围。 𐟓š故事梗概：一天，一条好饿的小蛇扭来扭去，在树林里散步。它发现了一个圆圆的苹果，啊呜一口吞了下去，真好吃！第二天，小蛇又发现了一根黄色的香蕉，同样一口吞下，美味极了！第三天，它发现了一串紫色的葡萄，又是一口吞下，吃得津津有味。第四天，小蛇发现了一个带刺的菠萝，它小心翼翼地一口吞下，还是那么美味！第五天，小蛇发现了一棵结满红苹果的树，它扭来扭去爬上树，张开大嘴一口吞下了整棵树，变成了一棵树形状的小蛇！ 𐟎覴𛥊訿‡程：一、出示绘本封面，引导幼儿观察，激发幼儿的兴趣。师：今天老师给小朋友带来了一个新朋友，我们一起来认识一下。（出示小蛇图片) 师：看看，这是新朋友是谁呢？小蛇的身体是什么样子的呢？它是怎么走路的呢？（引导幼儿用适合的词来形容小蛇，并大胆尝试模仿小蛇走路的样子) 师：我们来学学小蛇走路,好不好。师：扭啊扭,扭啊扭,啊,小蛇们走累了,我们回到自己的座位休息一下吧！师：一大早啊，小蛇的肚子就开始咕咕叫了,为什么会咕咕叫啊? 师:小蛇好饿好饿啊,小朋友如果肚子饿了要怎么办呢？看看，好饿的小蛇到哪里去找食物了呢?(树林里)