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好饿图片最新视觉报道_好饿图片带字(2024年12月全程跟踪)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

好饿图片

小班数学公开课《好饿的小蛇》 𐟌ˆ 活动目标  巩固认识三角形、圆形、正方形的特征。  能根据小蛇肚子的形状，进行食物的匹配与简单组合。 𐟌ˆ 活动准备  经验准备：已经认识过三角形、圆形、正方形。  课件准备：小蛇插图、不同形状帽子的蛇、不同形状的食物等课件相关图片。  纸面教具：《喂小蛇吃食物》。 𐟌ˆ 活动过程  观察插图，引起兴趣。 ——有一只小蛇东看看西看看，原来它肚子饿了，想找东西吃，它想吃什么呢?  观看小蛇肚子，复习感知图形特征。 1. 播放小蛇肚子里有圆形的图片，猜猜小蛇吃了什么形状的东西。 ——小蛇吃了水果，请你猜猜是什么水果，为什么? ——小蛇吃了一个圆圆的苹果，吃完圆圆的苹果，小蛇的肚子也变成圆形的了。 2. 出示圆形图片，师幼讨论圆形的特征:圆形是圆的，它没有角，只有一条圆圆的边。 3. 播放小蛇肚子里有三角形的图片，猜猜小蛇吃了什么形状的东西。 4. 出示三角形图片:三角形由三条边和三个角组成。直直的是三角形的边，边和边相交的地方是三角形的角。

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𐟎‰幸好没错过这节精彩绝伦的科学公开课𐟎‰ 𐟚€中班科学探索𐟚€毛毛虫的奇妙世界𐟚€ 𐟎쨿™节幼儿园公开课真是太棒了！孩子们都爱不释手！ 𐟓–PPT+教案+视频 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣通过绘本故事，了解毛毛虫的成长过程。 2️⃣探索其他奇特动物的演变之旅。 3️⃣激发对科学探索的兴趣。 𐟎’活动准备：微课、PPT、白纸、固体胶 𐟔活动过程： 1️⃣讲述故事，揭示毛毛虫的成长秘密打开PPT，展示毛毛虫的成长故事《好饿的毛毛虫》。讨论毛毛虫小时候的样子，引出故事内容。继续讲述故事，用书面语描述毛毛虫的成长过程。 2️⃣观察与发现，探索毛毛虫的奇妙世界展示毛毛虫不同阶段的图片，让孩子们观察并描述。讨论毛毛虫的食物和成长环境，引导孩子们思考。 3️⃣动手制作，体验毛毛虫的成长之旅提供白纸和固体胶，让孩子们制作毛毛虫的成长记录册。鼓励孩子们用画笔描绘出毛毛虫的不同阶段。展示孩子们的作品，互相交流制作心得。 4️⃣延伸活动，探索更多动物的成长奥秘介绍其他动物的成长过程，如蝴蝶、青蛙等。鼓励孩子们在家里观察并记录这些动物的成长变化。

幼儿园小班数学游戏《好饿的小蛇》 𐟎𔻥Š觛‡ 巩固认识三角形、圆形、正方形的特征。能根据小蛇肚子的形状，进行食物的匹配与简单组合。 𐟓š 活动准备 𐟓Œ 经验准备：已经认识过三角形、圆形、正方形。 𐟓𖠨ﾤ𛶥‡†备：小蛇插图、不同形状帽子的蛇、不同形状的食物等课件相关图片。 𐟖Œ️ 纸面教具：《喂小蛇吃食物》。 𐟐 活动过程观察插图，引起兴趣。 ——有一只小蛇东看看西看看，原来它肚子饿了，想找东西吃，它想吃什么呢？观看小蛇肚子，复习感知图形特征。 𐟍Ž 播放小蛇肚子里有圆形的图片，猜猜小蛇吃了什么形状的东西。 ——小蛇吃了一个圆圆的苹果，吃完圆圆的苹果，小蛇的肚子也变成圆形的了。 ——圆形是圆的，它没有角，只有一条圆圆的边。 𐟍Š 播放小蛇肚子里有三角形的图片，猜猜小蛇吃了什么形状的东西。 ——三角形由三条边和三个角组成。直直的是三角形的边，边和边相交的地方是三角形的角。 𐟍𐠦’�𞥰蛇肚子里有正方形的图片，猜猜小蛇吃了什么形状的东西。 ——正方形由四条边四个角组成。直直的是正方形的边，边和边相交的地方是正方形的角。操作课件，玩游戏“喂小蛇吃食物”，尝试图形匹配。 𐟐 出示三只戴圆形、三角形、正方形帽子的小蛇，幼儿根据小蛇帽子的形状选择相应的形状的食物送给小蛇。 ——小蛇要吃和它帽子形状一样的食物，戴圆形、三角形、正方形帽子的小蛇分别喜欢吃什么样的食物呢？ ——把各种形状的食物送给小蛇。为什么这样送？ 𐟓Œ 活动延伸区域活动：打印纸面教具《喂小蛇吃食物》，投放到数学区，幼儿继续操作“喂小蛇吃食物”图形配对游戏。

「出言成章超话」[融化]「出言成章」 𐟧Š我们澳门签售会结束后去了一趟在百货店里的点心店？4和昊哥很熟悉，所以去了一趟，吃的很香，还在周围逛了逛 𐟧Š点心店里好吃的有很多，像是虾，麻婆豆腐，虾饺，小笼包，我最喜欢的是奶黄包，馒头里有蛋黄味的卡仕达酱包，那个真的很推荐，我想把它带回家，吓了一跳，吃了2个我也喜欢……好饿[融化]查看图片

我们小时候读书所学的一个词语叫做，骨瘦如柴。图片当中的这一条狗真的是非常非常的应景。不知道这一条狗它本身就是这样子的，还是因为它的主人家没有喂养好饿成这样子的？说句大实话，看着它这个样子，心里怪不好受的看到它好可怜哦。有哪位大佬知道这是一个什么情况，请来解读一下，谢谢。

绘本数学公开课《好饿的小蛇》 𐟌Ÿ 课程名称：《好饿的小蛇》 𐟑𖠥𙴩𞄩˜𖦮𕯼š小班 𐟓š 领域：数学＋绘本 𐟌 活动目标： 1️⃣ 复习已学过的图形：圆形、长方形、三角形。 2️⃣ 对各种图形进行分类。 3️⃣ 教育幼儿吃东西时要细嚼慢咽。 4️⃣ 能给日常生活中常见的物体涂上颜色。 𐟓– 活动准备：图片若干幅 𐟎젦𔻥Š訿‡程： 1️⃣ 谈话导入活动。今天老师给你们带来一个好听的故事，你们想不想听听？——想听。 2️⃣ 出示第二幅图片，这是谁呀？——是小蛇。它是一条小蛇，那它是一条什么样的小蛇呀？我来告诉你们，它是一条好饿的小蛇，肚子很饿的小蛇。那小朋友和我说一下，如果你肚子饿了会怎么办呢？——幼儿回答，想吃饭，想吃好吃的东西。小蛇和你们一样，他到处找好吃的东西，那他找到了没有，我们一起来看，奥，他找到了，他找到什么东西了？（出示图片）咱们一起来看，请幼儿回答（他找到了一个苹果）。那是一个怎样的苹果呢？（是又红又大的苹果，圆圆的苹果）。很饿的小蛇发现了这个苹果后会怎样呢？

小班数学公开课：《贪吃的小蛇》 𐟎‰ 大家好！今天给大家带来一节超有趣的小班数学公开课——《贪吃的小蛇》！𐟐 这节课大约需要20分钟，适合小班的孩子哦~ 活动目标通过观察和猜想，让孩子们在日常生活中积累对形状的感知，并能够按照物体的形状进行分类。𐟔𐟤” 培养孩子们参与活动的积极性和思维的灵活性。𐟒갟’튦𔻥Š襇†备 PPT或大图书《好饿的小蛇》一本。𐟓–𐟑€ 各种特征不同的小蛇图片若干，以及圆形、三角形、正方形的食物卡片。𐟓𗰟𐟔𔰟”𚰟ŸⰟŸ鰟𔊥䧦 ‘、草地背景图。𐟌𓰟Œ🊦𔻥Š訿‡程首先，用PPT或大图书《好饿的小蛇》来吸引孩子们的注意力。然后，展示各种特征不同的小蛇图片，让孩子们观察并猜想它们分别吃了什么形状的食物。接着，利用大树和草地背景图，让孩子们按照食物的形状进行分类。最后，通过互动游戏来巩固孩子们的学习成果。这节课不仅有趣，还能让孩子们在游戏中学习，真的是一节非常棒的公开课范例！记得收藏哦~ 𐟒ﰟ“

好饿，想吃包子！！𐟥𙰟幯𜈦‰𞤸到包子图片，只找到一张馒头图片呜呜）

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