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幼儿园教研制度在线播放_《幼儿园教育》(2024年12月免费观看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

幼儿园教研制度

如何通过教研调整幼儿园制度？ 𐟓š 园本教研：调整制度的秘诀在幼儿园的教研活动中，如何了解教师的真实想法是一个关键问题。有时候，教师们可能因为顾虑而不敢畅所欲言。这时，教研组织者可以尝试采用匿名的游戏形式，比如“雪球游戏”，来消除教师的顾虑，让他们大胆表达自己的意见。 𐟔 制定《一日活动质量评价标准》当幼儿园需要调整或修改制度时，可以先进行行政教研，以确保管理者之间意见的一致性。在此基础上，再开展针对教师的教研活动，倾听他们的想法。这样做可以达到事半功倍的效果。 𐟓Š 展示与解读新调整的评价指标在教研活动中，展示和解读新调整的生活活动评价指标及要点是非常重要的。这可以让全体管理者和教师对新调整的评价指标达成共识，明确指标和要点，给予教师更大的自主空间。 𐟒젥悤𝕨•™研讨论更深入？每次教研活动的时间有限，不可能将所有问题一一进行细致分析。因此，需要找到共性的、亟须解决的问题进行集体研讨。将研讨出的方法与策略举一反三，起到以点带面的作用，最终帮助教师们找到解决问题的方法。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𛥦—馝奛�装整理为例主持人可以针对中一班早来园幼儿自己整理服装的问题进行思考，引导教师们提出更好的建议。如何整合多种教育途径有效帮助幼儿养成主动整理衣服、自己的事情自己做的生活行为习惯？这是一个值得深入探讨的问题。 𐟓‹ 如何利用教研实现制度的调整？在调整幼儿园制度时，可以先进行行政教研，实现管理者之间意见的一致性。然后，再开展针对教师的教研活动，倾听他们的想法。展示新调整的评价指标，让全体管理者和教师达成共识。这样可以帮助教师们更好地理解和执行新的制度。

幼儿园教师培训与教学管理全攻略 𐟎襹𜥄🥛�𐦕™师入职宣誓制度为了帮助新入职的教师更好地融入幼儿园大家庭，并自觉遵守“喜欢孩子，一切为了孩子，热爱幼教事业”的核心价值观，我们特别制定了新教师入职宣誓制度。通过这一制度，我们期望提高新教师的职业道德素养和业务素质，增强他们对职业的使命感和社会责任感，从而规范他们的教育教学行为。 𐟓š幼儿园业务学习制度在快速变化的幼教领域，持续学习是关键。我们鼓励教师们根据国内外幼教新形势，结合本园实际，认真学习幼儿教育理论知识，不断吸收新的信息，提高自身专业能力。同时，我们也会组织教师们认真学习《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为指导，制定各类教育教学计划。 𐟧 幼儿园教研活动制度教研活动是提升教师教学水平的重要途径。每学期初，各教研组会根据保教工作重点制定教研工作计划，提出具体工作目标、安排活动内容与时间，并制定具体实施措施，确保计划的切实可行。每月召开一次教研组长例会，学习课改前沿信息，汇报教研活动和各项活动的推进情况。我们鼓励每位教师都能平等地、自主地参与讨论，充分表达自己的真实想法，并能体现科学、正确的教育理念。通过这些制度的实施，我们期望能够为孩子们提供一个充满爱与关怀的教育环境，让每一个孩子都能在这里快乐成长。

𐟎‰幼儿园保教全方位总结𐟎‰ 𐟌Ÿ园本管理：提升质量是关键𐟌Ÿ - 制度建设：审视并完善幼儿园管理制度，确保员工满意度。 - 环境优化：为孩子们打造安全、健康、舒适的学习空间。 - 流程革新：简化管理流程，提高工作效率，让孩子享受更优质服务。 𐟓š教研工作：探索新模式𐟓š - 教研创新：引入前沿技术，创新教研模式，提升教师教学能力。 - 课题研究：深入开展课题研究，推动幼儿园教学理念的更新。 - 成果共享：广泛推广教研成果，打造幼儿园特色品牌。 𐟎ˆ教育教学：夯实基础，全面发展𐟎ˆ - 课程设计：紧密贴合幼儿需求，设计科学合理的课程。 - 教学方法：灵活运用游戏化、情境教学等，激发孩子学习兴趣。 - 个性化教育：关注每个孩子，提供个性化的教育支持，助力全面发展。 𐟑颀𐟏릕™师队伍：稳扎稳打，提升素质𐟑袀𐟏늭 专业培训：为教师提供持续的专业培训，不断提升教学能力。 - 团队建设：加强教师团队凝聚力，共同为孩子创造美好未来。 - 激励机制：建立激励机制，激发教师的工作热情和创新精神。 𐟑ꥮ𖥛�𑨂𒯼š携手合作，共创未来𐟑ꊭ 沟通渠道：建立多种与家长的沟通渠道，增进理解与支持。 - 合作共育：推动家园合作共育，让家长成为孩子成长的重要伙伴。

园本教研：教师成长的秘密武器 𐟌𑊥˜🯼Œ大家好！今天我们来聊聊一个在幼儿园教育领域非常火的话题——园本教研。𐟑颀𐟏밟‘颀𐟏밟‘颀𐟏늊园本教研，简单来说，就是以幼儿园为基础，以教师和幼儿为中心，进行教育教学研究。它的出现是为了应对幼儿园课程改革，旨在提升教育质量，探索出一种能够持续有效开展的长效机制。𐟌Š𐟌Š𐟌Š 2006年，教育部启动了“以园为本建设项目”，目标是建立和完善园本教研制度，用五年左右的时间，在全国建立一批起示范作用的基地和幼儿园。从此以后，园本教研在我国各地广泛推广实施。𐟘‰𐟘‰𐟘‰ 那么，什么是园本教研呢？“园本”即以幼儿园为本，以教师和幼儿为本；“教研”即教育教学研究。园本教研的核心是以园长和教师为研究主体，以幼儿园存在的教育问题为研究对象，以改善和提高幼儿园管理和教育质量、促进机构内部的人的发展为目的的教育研究探索活动。𐟤”𐟤”𐟤” 总之，园本教研是一种以幼儿园为本的教育研究探索活动，旨在改善和提高幼儿园的管理和教育质量，促进机构内部人员的发展。作为一名幼儿园老师，我们应该认识到园本教研的重要性，积极参与其中，为幼儿园的未来发展贡献自己的力量！𐟌ˆ𐟌ˆ𐟌ˆ 园本教研不仅仅是一种形式，它更是一种理念，一种对教育质量的追求。通过参与园本教研，我们可以不断学习，不断进步，为孩子们提供更好的教育环境。𐟌𑰟Œ𑰟Œ𑀀

2024年幼儿园教师秋季培训全攻略 𐟎‰ 幼儿园秋季开学培训计划表来啦！𐟎‰ 𐟓… 2024年秋季幼儿园教师培训周计划表 𐟓š 周次培训主题内容培训对象 1️⃣ 新学期安全自查培训全体教职工 2️⃣ 幼儿园规章制度培训全体教职工 3️⃣ 新教师入职培训新教师 4️⃣ 一日常规培养策略培训全体教师 5️⃣ 师德培训全体教职工 6️⃣ 教师礼仪培训全体教师 7️⃣ 幼儿园教育指导纲要培训全体教师 8️⃣ 幼儿教师专业标准培训全体教师 9️⃣ 新教师如何备课培训新教师 𐟔Ÿ 幼儿园厨师岗位培训厨师 1️⃣1️⃣ 幼儿园门卫保安培训门卫保安 1️⃣2️⃣ 保育员培训保育员 1️⃣3️⃣ 班主任老师培训班主任老师 1️⃣4️⃣ 新教师与幼儿沟通技巧培训新教师 1️⃣5️⃣ 教师与家长沟通技巧培训全体教师 1️⃣6️⃣ 五大领域指导培训全体教师 1️⃣7️⃣ 幼儿园《教师法》培训全体教职工 1️⃣8️⃣ 幼儿园食品卫生及安全培训全体教职工 1️⃣9️⃣ 幼儿园《指南》解读培训全体教师 2️⃣0️⃣ 幼儿园区角教研培训全体教师 2️⃣1️⃣ 幼儿园区域材料投放培训全体教师 2️⃣2️⃣ 幼儿园户外活动的组织与实施培训全体教师 2️⃣3️⃣ 幼儿园意外伤害及急救知识培训全体教职工 2️⃣4️⃣ 教师教案书写培训全体教师 2️⃣5️⃣ 聚焦低结构材料支持幼儿深度学习培训全体教师 2️⃣6️⃣ 师德培训-擦星星的人培训全体教师幼儿表征与教师一对一倾听培训幼儿表征与教师一对一倾听培训幼儿园表征解读培训全体教师

阳光灿烂13年：专注纯粹教育的力量 ❤️阳光灿烂，一个在幼儿教育领域探索和创新了13年的品牌，赢得了五千多个家庭的信任和喜爱。今天，我们有幸邀请到了阳光灿烂的教研带头人侯老师，从他的视角来揭示阳光灿烂的秘密。 𐟓–与时俱进的课程阳光灿烂的课程经历了三次升级，从蒙氏教育到SLAM，再到SPLASH，每一次都紧跟时代的步伐，满足孩子们的需求。侯老师告诉我们，阳光灿烂的校训是“不同的我们，因爱而灿烂”，旨在让每个孩子都能找到自己的独特之处，拥有幸福的能力。 𐟑颀𐟏릉Ž实严谨的老师选择阳光灿烂拥有一支稳定而优秀的外教团队，是厦门幼儿园中外教最多的团队之一。侯老师介绍说，他们从一开始就坚持围绕阳光灿烂的核心理念来筛选、培训、爱护和考核老师，严格执行10%的淘汰制度，以保持团队的活力。自由温暖的文化与严谨理性的制度相结合，是打造一支专业而有活力的教师队伍的正确方式。 𐟟 坚持纯粹的教育 “在浮躁的大环境下，坚持做好纯粹的教育是最难的，但也是最需要的。”阳光灿烂放弃使用短平快的多媒体设备，而是用更多的时间和精力去备课，精心设置每一个课堂环节，让孩子多与老师互动，去感知、交流、专注，提升对文字的感知力和对事物的专注力。十三年来，阳光灿烂一直保持研发活力，注重沉淀积累，已经完成了36项拥有独立著作权的教材，研发出真正贴近儿童发展的学习方法。 𐟌𑥤š元共育--厦门E.T.示范园阳光灿烂非常关注孩子在家庭中得到的正面回应。他们将受到广泛好评的ET效能训练引入校园，成为厦门E.T.（Effectiveness Training）示范园。这包括P.E.T.父母效能训练、T.E.T.教师效能训练、Y.E.T.青少年效能训练。 𐟒•时光会给一切以答案。十三年来，阳光灿烂得到了五千多个家庭的认可。未来，阳光灿烂依然会专注研发、专注课程、专注每一个课堂中和课堂外的【人】本身，带给大家关于纯粹教育的答案。 ✅阳光灿烂全年招生不限户籍国籍，期待您带着宝贝前来参观体验~ 𐟓园区地址海滨园：厦门市思明区会展南里135号湖边园：厦门市湖里区世茂湖滨首府观日西二里24号108 国金园：厦门市思明区前埔路506-508号国金广场裙楼一层05单元(宝龙一城斜对面) 托育园：厦门市思明区会展南里85号

𐟏륹𜥄🥛�—位责任全解析𐟓– 𐟌Ÿ幼儿园执行园长职责𐟌Ÿ 全面贯彻党的教育方针和国家法律法规，制定幼儿园发展规划。负责团队搭建、培养、考核及人员结构调整。建立健全幼儿园管理体系，组织执行各项规章制度。重视家访及社会联系工作，指导家长工作。聘任、调配工作人员，指导、检查、评估、奖惩全园教职工。监督并评估园所课程体系及教学体系。负责财务预决算，制定工作计划及预算，审批各项费用。负责对外宣传、招生、展示工作，推广幼儿园教育理念。 𐟓š幼儿园园长岗位职责𐟓š 主持全园工作，认真贯彻党的教育方针和国家法律法规。制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标。负责全园教职工的聘任和考核，调整工作人员结构。全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，及时调整。掌握教职员工的思想动态，开展政治和业务学习。定期召开家长会，展示教育成果，听取家长意见。及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果。 𐟎襹𜥄🥛�š务园长岗位𐟎芨𔟨𔣥…襛�教工作的组织与领导，制定保教工作计划。贯彻《纲要》和《规程》，完善保教管理制度。组织教师业务学习，指导教科研工作，提高教师理论水平。指导教师开展家庭与社区工作，计划家长学校及开放活动。审查教师工作计划，指导班级保育、教育工作。组织对外开放活动，为幼儿园争得荣誉。 𐟛 ️幼儿园后勤副园长岗位职责𐟛 ️ 负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作。宣传“预防为主、增强为主”的方针，了解幼儿健康情况。协助保教主任开展全园保育工作，组织业务学习。贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤人员工作。负责后勤人员的学习培训，检查制度落实情况。管理园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品。定期检查维修，增加教学设备、用品。与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度。 𐟓š幼儿园教学副园长岗位职责𐟓š 协助园长贯彻执行园务工作计划，明确培养目标。负责幼儿园保教工作，熟悉幼儿各年龄阶段特点。定期检查教师工作计划、备课、教学笔记等。组织教师业务学习，指导幼教改革与科研工作。协助园长搞好职工队伍建设，关心群众生活。协助园长指导和审查各班工作计划，坚持入班听课。负责整理教师业务档案和教育资料。组织保教人员外出参观学习，开展幼儿园内各项活动。 𐟑颀𐟏륹𜥄🥛�教主任岗位职责𐟑颀𐟏능助园长贯彻执行党和国家教育方针政策。制定本园教育工作计划，审查各类教育计划并组织实施。全面管理教育教学工作，落实《幼儿园教育指导纲要》精神。指导教师队伍建设，通过多种途径提高教师专业素质。组织开展本园教科研工作，指导保教副主任及教研组长选择研究专题。开展教师工作评价和幼儿发展评价工作。依据保教工作实际制定教学用图书、资料等购置计划。协助资料室做好各类档案资料的归档工作。 𐟔幼儿园教研主任岗位职责𐟔 全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，协助业务园长开展日常教育教学管理工作。参与幼儿园发展规划，共同参与特色课程的创设和管理。协助业务园长开展园本教研和培训工作，制定教研活动方案并组织落实。参与各级课题立项申报和课题研究管理工作，注重课题研究的过程管理。负责新教师和青年骨干教师的培养，组织和帮助青年教师参加各类活动。协助业务园长做好教育教学考核和教师的考核评估工作。

考研报名311教育学专业选择指南嘿，准备考研的小伙伴们！如果你对教育学感兴趣，那么你可能会对311教育学专业选择感到迷茫。别担心，我来帮你理清思路。教育学原理（040101）𐟓š 这个专业主要是研究教育的基本理论、教育哲学、德育、教育社会学、教育人类学、家庭教育、公民教育等等。简单来说，就是做一些理论思辨，实证研究很少，比较抽象。如果你喜欢思考和写作，这个专业可能适合你。课程与教学论（040102）𐟓– 这个专业主要关注基础教育课程与教学改革、教研室建设与发展、校本研究与学校改进等。它比学科教学更具学硕的“学科教学”特点。如果你对课堂管理和教学方法感兴趣，这个专业可能会让你找到归属感。教育史（040103）𐟓œ 教育史专业主要研究大学（高等教育）史、教育学术（思想）史、社会教育史、教师教育史、蒙学教育史、美国教育史、教育史学等。简单来说，就是研究教育的历史和发展。如果你对历史感兴趣，这个专业可能适合你。比较教育学（040104）𐟌 这个专业主要是比较国内外的教育制度、教育思想和教育实践。特别适合那些外语好的同学，因为你需要看懂国外材料。如果你对国际教育感兴趣，这个专业可能会让你大开眼界。学前教育学（040105）𐟑𖊥�‰教育学主要研究学前教育政策与管理、学前儿童发展与学习、学前教育基本理论、幼儿园课程与教学等。简单来说，就是研究如何更好地照顾和教育小朋友。如果你对幼儿教育感兴趣，这个专业可能适合你。高等教育学（040106）𐟏늩똧퉦•™育学主要研究高等教育政策与理论、现代大学治理、大学筹资与基金投资、人才培养与质量保障、学位与研究生教育、教师与学生发展、民办高等教育等。这个专业的范围非常广，几乎涵盖了高等教育中的一切现象和问题。如果你对大学管理和研究生教育感兴趣，这个专业可能会让你找到兴趣所在。成人教育学（040107）𐟑袀𐟏늦ˆ人教育学主要研究成人教育理论、社会教育史、终身学习与学习型社会建设、职业继续教育、企业人力资源开发等。简单来说，就是研究如何更好地满足成年人的学习需求。如果你对成人教育和终身学习感兴趣，这个专业可能适合你。职业技术教育学（040108）𐟛 ️ 这个专业主要研究职业教育基本理论与管理研究、职业教育课程与教学论研究、职业教育的教师教育研究。简单来说，就是研究如何更好地培养职业技能人才。如果你对职业教育感兴趣，这个专业可能会让你找到归属感。特殊教育学（040109）𐟑𖰟‘簟‘抧‰𙦮Š教育学主要研究特殊教育理论、融合教育、特殊教育教师教育、感官障碍儿童教育、发展障碍儿童教育、超常儿童教育、特殊教育课程与教学研究、早期干预等。简单来说，就是研究如何更好地帮助特殊需要儿童。如果你对特殊教育和包容性教育感兴趣，这个专业可能适合你。教师教育学（0401010）𐟑颀𐟏늦•™师教育学主要研究教师教育活动、教师教育观念研究和教师教育学元研究等。简单来说，就是研究如何更好地培养和培训教师。如果你对教师教育和师资培训感兴趣，这个专业可能会让你找到归属感。教育管理学（0401011）𐟏⊦•™育管理学主要研究宏观教育发展规划、学校发展诊断与咨询、教育督导评估等。简单来说，就是研究如何更好地管理和规划教育事业。如果你对教育管理和政策制定感兴趣，这个专业可能会让你找到兴趣所在。希望这些信息能帮你更好地选择适合自己的专业！无论你选择哪个方向，祝你好运！𐟍€

𐟍幼儿园秋季园务全攻略𐟓– 𐟍‚秋季来临，幼儿园园务工作又迎来了新的挑战和机遇。为了确保孩子们在幼儿园度过一个愉快而充实的学期，我们特制定以下园务工作计划。 𐟌𑤸€、现状分析与工作目标 * 回顾上半年的工作，我们面临着生源流失、新招生不佳等挑战。为了在下半年取得更好的成绩，我们需要强化团队建设，完善制度化管理，并打造专业化的成长环境。 * 我们的工作目标是：建立完善的制度和岗位职责，强化监督和落实；认真抓好常规管理，提高保教质量；实施标准化管理，确保事事有标准，人人有目标。 𐟌𜤺Œ、具体工作内容 1️⃣ 建立完善各项制度和岗位职责：我们将对幼儿园的各项规章制度进行细化和培训，确保每个人各尽其职，加强合作与配合。 2️⃣ 认真抓好常规管理：我们将加强日常活动管理，优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。同时，我们将重视教研活动的质量，根据教师在教学活动中所遇到的问题进行有针对性的指导。 3️⃣ 实施标准化管理：我们将确保事事有标准，人人有目标。通过制定明确的工作流程和标准，提高工作效率和质量。 4️⃣ 加强团队建设：我们将通过团建活动、培训等方式增强团队粘合度和积极性，确保团队成员之间的默契配合和共同成长。 5️⃣ 做好卫生保健工作：我们将确保幼儿健康快乐成长，加强厨房管理，严格把好卫生关，保证幼儿充足的营养。同时，我们还将加强安全管理，完善防范措施，确保幼儿的人身安全。 𐟍三、每月工作安排 * 八月份：我们将进行新生约访工作，制定和培训各部门及教师计划；进行区域环境创设和班级室内外环境创设；继续开展招生工作；召开新生家长说明会；开展新生第一周半日试园活动。 𐟌𚩀š过以上计划的实施，我们相信能够帮助幼儿园更好地服务家长和孩子们，促进幼儿园的持续发展。让我们一起努力，为孩子们创造一个更美好的未来！

幼儿园综合素质答辩在幼儿园园长的竞聘答辩中，评委可能会问到一些问题，比如你认为幼儿园园长需要具备哪些能力和素质？以下是一些回答这些问题的要点： 𐟌Ÿ 一、卓越的管理能力制定科学合理的幼儿园发展规划和目标，明确办园方向。建立完善的规章制度，确保各项工作有章可循、规范有序。合理安排和调配人力、物力、财力等资源，使其得到充分有效的利用。善于组织和开展各种教学活动、教研活动以及园内大型活动，保障幼儿园工作的高效运行。懂得激励和评价教职工，调动他们的工作积极性，促进教师专业成长和团队凝聚力提升。 𐟒젤𚌣€良好的沟通协调能力与教师沟通时，要倾听他们的想法和需求，给予指导和支持。与幼儿沟通，要有亲和力和耐心，理解他们的感受和表达。与家长沟通，要保持真诚和专业，建立良好的家园合作关系。还要与上级教育部门、社区等相关机构和人员进行有效的协调，为幼儿园争取更多的资源和支持，营造良好的外部环境。 𐟑€ 三、敏锐的观察力关注幼儿园内的每一个细节，仔细观察幼儿的行为、情绪和发展状况，及时发现他们可能存在的问题或特殊需求，并采取相应的措施予以解决或引导。观察教师的教学状态和工作表现，了解他们的优势和不足，以便提供有针对性的培训和指导。 𐟔 四、处理教师、家长和幼儿之间的问题和矛盾对于教师与幼儿之间的问题，鼓励教师保持耐心和爱心，蹲下来与幼儿平等交流，了解事情的原委。及时安抚幼儿情绪，确保幼儿的身心健康不受影响。同时，引导教师反思自身行为和教育方法，通过培训和研讨提升教师处理此类问题的能力。对于个别教师的不当行为，会严肃处理并进行教育引导，确保类似情况不再发生。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𚔣€学前教育存在的问题教育理念偏差：一些幼儿园仍然存在过度强调知识学习的倾向，过早地让幼儿进行识字、算数等学术性训练，而忽视了幼儿在游戏中探索、体验和成长的重要性。这种理念下，可能会限制幼儿的想象力、创造力和自主探索能力的发展，无法真正激发幼儿的内在学习动力和兴趣。师资队伍参差不齐：部分教师缺乏系统的幼儿教育专业知识和技能培训，对幼儿身心发展特点和规律的认识不够深入，在教学活动的设计和组织上缺乏专业性和针对性。有些教师虽然有一定理论知识，但缺乏实践经验。教育资源不均衡：在区域上，经济发达地区和城市的幼儿园往往拥有更多的资源和更好的教育环境，而一些偏远地区或农村的幼儿园则可能资源匮乏，教育质量参差不齐。通过以上回答，你可以更好地展示自己的能力和素质，为幼儿园园长的竞聘答辩做好充分准备。

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