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杜处士最新娱乐体验_杜处士与戴嵩的人物关系(2024年12月深度解析)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：话题更新日期：2024-12-02

杜处士

𐟓š《书戴嵩画牛》教学设计𐟎芰Ÿ“– 教学目标：准确、流利地朗读课文，正确断句。借助注音和注释读准字音，疏通文意。抓住描写人物形象的词句，想象故事的细节，用自己的话说说这个故事。 𐟓 教学过程： 𐟔 通读课文，理解文意先来读这篇文言文。谁来读下面两组词语，把字音读准？注意两个多音字“数”“曝”的读音，引导学生联系上下文理解它们在文中的意思并选择正确读音。这些词语咱们都读准确了，那么读课文肯定也没什么问题了。 𐟓š 理解句子，分析人物短93个字的文言文，就向我们讲述了一个有趣的故事。现在我们来分析一下故事中的人物。杜处士和牧童面对同一幅斗牛图却有不同的表现。用一个词语形容杜处士对待斗牛图的态度。（板书：珍爱）你从课文中的哪些地方感受到杜处士对斗牛图的“尤所爱”？牧童在看到这幅画的时候有什么表现？（板书:挝掌大笑)牧童为什么会有这样的表现?你觉得这是一个怎样的牧童？杜处士如此珍爱的斗牛图却遭到了牧童的质疑，如果杜处士当时和牧童说了话,你觉得他可能会说什么? 杜处士是个古人，他说的话肯定也是古文，那么他有可能这样回答牧童。我们来读一读。 𐟎蠦ƒ𓨱᧻†节，讲故事感谢这几位同学向我们再现了杜处士和牧童之间发生的故事。这个故事就这样一代一代地流传了下来。这么有趣的故事，如果我们能用自己的话把它讲下来，就更好了。接下来，我们就来讲讲这个故事。用自己的话讲清楚故事的来龙去脉，不遗漏情节。用讲故事的语气和语调，把故事讲生动。加入合理的想象：拓展情节，再现人物的神态、动作、语气。 𐟒ᠦ€𛧻“课文，思考启示苏轼在讲完这个故事后，引用了一句古语来表达自己对此事的观点。是哪句古语？ “耕当问奴,织当问婢”,这句古语告诉我们一个什么道理? 做事应虚心向有实践经验的专业人士请教。（板书：虚心请教） 𐟔 提出问题，引发质疑课堂的最后，老师请大家再看几幅图。看了这几幅图,你有什么疑问? 课文后面的注释中有“实际上牛相斗时，既有“尾搐入两股间”的情形,也有“掉尾而斗”者”这句话。牧童的观察是细致的,他的意见源于与牛的朝夕相处,只不过受古人获取知识经验的渠道狭窄所限,他未能见到“掉尾而斗”的情形罢了。总结；尽信书不如无书，如果我们学了这篇课文就认为两牛相斗然是尾缩入两股间，这也是没有认真思考、仔细观察的结果。所以，无论是书还是艺术创作，都虚心仔细观察，问有实战经验的人请教。

戴嵩画牛谜团，破案之旅！ 𐟎蠦Ž⧴⨉𚦜露Ž设计的奥秘，我们迎来了《书戴嵩画牛》的破案之旅。这幅千古名画《斗牛图》竟然引发了一场艺术悬案，画家戴嵩也因此成为了案件的“被告”。我们的小侦探们，快来一起揭开这个谜团吧！ 𐟓– 让我们先来通读案卷，看看能否顺利通顺、准确无误地读出案件的关键信息。 𐟓 案卷内容：蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤爱，锦囊玉轴，常以自随。 𐟔 破案线索：杜处士非常喜欢书画，收藏了上百幅作品。他特别珍爱一幅戴嵩画的《牛》图，用锦囊玉轴装饰，随身携带。 𐟒ᠦŽ觐†过程：杜处士对这幅画的喜爱程度可以从他对画的描述中看出：“尤爱”。 “锦囊玉轴”不仅体现了杜处士对画的珍视，也暗示了这幅画的艺术价值。 “常以自随”则进一步说明了杜处士对这幅画的重视和依赖。 𐟎‰ 破案结果：通过仔细分析案卷和线索，我们成功破解了这幅画引发的谜团。杜处士对这幅戴嵩画的《牛》图的珍爱和重视，正是案件的关键所在。 𐟑 感谢团队小伙伴们的共同努力，让我们在这次破案之旅中收获了宝贵的艺术与设计知识。艺术之美，不仅在于创作，更在于我们如何去发现和欣赏。

𐟎𖥅�Š语文第七单元板书设计𐟓š 𐟓– 22. 文言文一则 𐟓– 𐟎𜠤𜯧‰™鼓琴 𐟎𜊰ŸŒ„ 秋 𐟌„ 𐟏”️ 司山 𐟏”️ 𐟑‚ 子期 𐟑‚ 𐟎𛠤𜯧‰™ 𐟎𛊰Ÿž️ 太山 𐟏ž️ 𐟒砦𕁦𐴠𐟒犰ŸŽ𖠦𑤤𙎠𐟎𖊰Ÿ’砦𕁦𐴠𐟒犰Ÿ‘‚ 懂音音善听 𐟑‚ 𐟑‚ 知音难觉 𐟑‚ 𐟓– 22. 文言文一则 𐟓– 𐟎蠤𙦦ˆ𔥵駔𛧉› 𐟎芰Ÿ‘€ 全面客观 𐟑€ 𐟑” 杜处士 𐟑” 𐟐‚ 牧童 𐟐‚ 𐟘𖠨𐦨™šC天真 𐟘𖊰Ÿ›️ 术业有专攻 𐟏›️ 𐟧 实出直知 𐟧 𐟓– 23. 月光曲 𐟓– 𐟌™ 一弹一同情 𐟌™ 𐟌Š 波涛 𐟌Š 𐟌™ 二弹一知音 𐟌™ 𐟎𖠦𕏩€š 𐟎𖊰Ÿ”堦🀥Š 𐟔劰Ÿ’�”想 𐟒튰Ÿ” 搞明伙 𐟔 𐟎𖠤𛀨𕷯𜈥𙳧𜓩 𐟎𖊰ŸŽ蠨‰𚦜茶Ž人性美 𐟎芊𐟓– 24. 京剧趣谈 𐟓– 𐟎�𚮧›𘠰ŸŽ튰ŸŽ 马更 𐟐Ž 𐟎�ᨦ𜔦–𙥼 𐟎튰Ÿ› ️ 表演道具 𐟛 ️ 𐟎�Š詝™结合 𐟎튰ŸŽ�™š实相生 𐟎튰ŸŽ蠨‰𚦜魯‹美 𐟎耀

𐟓š《书戴嵩画牛》的深刻道理𐟐‚ 𐟤”你从《书戴嵩画牛》这一课中领悟到了什么吗？让我来告诉你其中的奥秘！ 𐟑袀𐟌𞥮ž践经验是关键：牧童通过观察真实的牛斗场景，指出了戴嵩画中牛尾巴的错误。这让我们明白，无论做什么，都要向有实践经验的人请教，因为他们能给出最准确的建议。 𐟔尊重事实，实事求是：牧童的指正告诉我们，做事不能凭空想象，要尊重事实。这进一步强调了我们在面对不确定的事情时，应该向有经验的人求教，而不是盲目自信。 𐟙Œ保持虚心求教的态度：杜处士在听到牧童的指正后，能够虚心接受，这展现了一种难得的虚心求教精神。我们也应如此，无论地位如何，都应勇于承认不足，向他人学习。 𐟎‰总之，《书戴嵩画牛》不仅揭示了文章的中心思想，还通过生动的情节，向我们传达了尊重事实、实事求是以及虚心求教的重要道理。这些道理对我们的人生有着深远的影响！𐟌Ÿ

公开课挑战：探索《书戴嵩画牛》的奥秘这节公开课真是让人头疼！教案、课件、板贴，感觉像是在走钢丝𐟘…。我借鉴了大熊老师的《一幅名画引发的悬案》，希望能快点结束这煎熬。 𐟓š 老师：读准字音是学习文言文的第一步，如果能读出节奏和停顿，那就更有味道了。请大家根据朗读节奏，齐读课文。（出示带节奏的PPT） 𐟕𕯸‍♂️ 过渡：各位小侦探们已经读熟了案件，接下来就需要陈述案情。什么叫陈述案情呢？就是告诉法官和群众，发生了一件什么事情。请各位小侦探们根据文中提供的注释，再结合之前学过的文言文方法（课件出示），试着把这个事情说一说。可以同桌、前后桌小组合作，一会儿请同学来说。 𐟑袀𐟏련🇦𘡯𜚨ﴧš„很不错，已经大致把这个故事说完整了。老师注意到，刚刚同学说的时候，第一段中有两个“轴”，意思一样吗？如何理解？（锦囊玉轴中“轴”理解为画轴，而“一轴”中“轴”是量词，一幅的意思） 𐟓š 老师：真不错，看第二段中有两个古今异义的字，谁找到了？（第一个字是“股”，“股”古代指大腿，现在是臀部；第二个字是“掉”，古代是摆动，现在是垂落） 𐟎蠤𙦦ˆ𔥵駔𛧉›：《斗牛图》 𐟘„ 笑 𐟑袀𐟎蠦œ处士 𐟐‚ 牧童 𐟒ᠦœ露š有专攻 𐟔砥𗵥‡𚧜Ÿ知

《戴嵩画牛》文言文及译文 𐟓œ 文言文：《戴嵩画牛》 𐟓– 蜀中有杜处士，好书画，所藏数百卷。有戴嵩《斗牛图》一幅，尤所爱，锦囊玉轴，常随身带。一日，曝书画，一牧童见之，大笑曰：“此画斗牛耶？牛斗力在角，尾搐入两股间。今画者作摇尾状，是画错矣！”处士笑而然之。 𐟔 注释：戴嵩（song）：唐代著名画家。处士：有才德而不愿做官的人。宝：珍藏。（fu）掌：拍手。搐（chu）：紧缩。 𐟓 译文：蜀中有一位姓杜的处士，喜爱书画，珍藏的书画作品有数百件。其中有一幅戴嵩画的《斗牛图》，他尤其喜爱，用锦缎作画囊，用玉作画轴，并经常随身携带。有一天，他晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑说：“这画上画的是角斗的牛吗？牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴紧缩在两条后腿中间。这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗，错了！”处士笑了笑，认为他说得对。古人说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问婢女。”这个道理是不可改变的。

《书戴嵩画牛》文言文改写四川有一位叫杜处士的人，他特别喜欢收藏书画，家里有数百件作品。其中有一幅是戴嵩画的《斗牛图》，他尤其喜欢，于是用锦缎做了画套，又用玉装饰了卷轴，小心翼翼地保护着。吃饭、睡觉都带着它，出去玩也忘不了向朋友炫耀。有一天，杜处士把珍藏的书画拿出来晾晒。正好一个牧童路过，看到这幅《斗牛图》，忍不住拍手大笑。杜处士听到笑声，转身一看，只见牧童正指着画，脸上露出疑惑的表情。他心里有些不高兴，但还是走上前去问：“小牧童，你为何发笑？” 牧童指着画中的牛，说：“这幅画的是角斗的牛吗？牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间。但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗，错了。”杜处士听了，心里有些不服气，但又觉得牧童说得有些道理。他仔细观察了一下画中的牛，发现确实有些不太对劲。杜处士想起古人曾经说过：“种田要问耕种的农民，织布要问织绢的婢女。”这个道理确实是不变的。于是，他笑了笑，对牧童说道：“你说得对，这幅画确实有些问题。谢谢你的指正。”牧童听了，也笑了起来，说：“没什么，我只是说出了自己的看法。” 杜处士看着牧童离去的背影，心里感慨万千。他意识到，艺术虽然是高雅的，但也需要贴近生活，需要从生活中汲取灵感和养分。只有这样，才能创作出真正优秀的作品。

𐟎裀Š书戴嵩画牛》苏轼：艺术与生活的碰撞 𐟌Ÿ《书戴嵩画牛》是苏轼的一篇散文，通过描绘杜处士与牧童的对话，折射出艺术与生活的关系。杜处士对戴嵩的《斗牛图》爱不释手，随身携带，但牧童却指出画中的错误：牛在斗时，尾搐入两股间，而非掉尾而斗。苏轼以此故事告诫我们，艺术创作要源于生活，不能凭空想象。 𐟓œ 文章先写杜处士爱好书画，尤其珍藏戴嵩的《斗牛图》。然后通过牧童的拊掌大笑，引出对画作的讨论。最后以古语“耕当问奴，织当问婢”作结，暗示当政者应尊重现实，不可胡乱变法改制。 𐟖𜯸 文章短小精悍，语言流畅明快，充满生活气息。通过这个故事，我们不仅学到了艺术的真谛，还明白了做人要认真、仔细地观察事物，不能迷信权威，要从客观事实出发。 𐟓… 创作背景：此文作于熙宁元年（公元1068年），苏轼因父丧归蜀。也有说法认为此文创作时间不详，可能是元祐年间苏轼在京师任翰林学士、知制诰时所作。 𐟔 通过这篇散文，苏轼向我们展示了艺术与生活的紧密联系，以及尊重现实的重要性。这也给我们提供了一个观察和思考问题的新视角。

两篇古文，一文一理，启示深远《书戴嵩画牛》 • 出处：北宋文学家苏轼的《东坡题跋ⷥ𗤺”》。 • 原文：四川有个杜处士，特别喜欢书画，他收藏的书画有数百件。其中有一幅戴嵩画的《牛》，他特别喜爱，经常带在身边。一天，他晾晒书画时，一个牧童看到这幅画，拍手大笑说：“这幅画斗牛错了！斗牛时牛尾应该在两腿间，而不是翘起来！”杜处士听了，觉得牧童说得对，笑了。古语说：“耕地应当去问男奴，织布应当去问婢女。”这是不可改变的道理。 • 释义：这个故事告诉我们，艺术创作离不开对生活的细心观察。艺术家应该向有实践经验的劳动人民学习，同时也提醒我们尊重事实和常识。 • 寓意：艺术创作需要深入生活，艺术家应该向有经验的人学习，同时也要尊重常识和事实。《伯牙绝弦》 • 出处：《吕氏春秋ⷦœ쥑𓧯‡》。 • 原文：伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴时，心里想到高山，钟子期就说像巍峨的泰山；想到流水，钟子期就说像奔腾的江河。无论伯牙想什么，钟子期都能准确说出。后来钟子期去世，伯牙认为世上再无知音，便摔破琴、断绝弦，终生不再弹琴。 • 释义：伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴时，心里想到什么，钟子期都能准确说出。后来钟子期去世，伯牙认为世上再无知音，便摔破琴、断绝弦，终生不再弹琴。 • 寓意：这个故事体现了知音难觅，也比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。还确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。

书戴嵩画牛《书戴嵩画牛》是一篇充满智慧和趣味的故事，主要围绕一幅《斗牛图》展开。让我们一起来深入分析一下这个故事。故事的核心是什么？𐟎芨🙤𘪦•…事的核心是一幅画，确切地说是一幅《斗牛图》。这是故事的核心元素，所有的情节都围绕这幅画展开。故事中涉及哪些人物？𐟑劦•…事中提到了三个人物：戴嵩、杜处士和牧童。戴嵩是这幅画的作者，杜处士是一位书画爱好者，而牧童则是一个观察力极强的孩子。这些人物与这幅画有什么关系？𐟤” 戴嵩画了《斗牛图》。杜处士非常喜爱这幅画，甚至将它视为珍宝，随身携带。牧童则指出了这幅画中的一个错误，显示了他的细心观察。杜处士给你留下了怎样的印象？𐟕𕯸‍♂️ 杜处士是一个热爱书画、艺术的人。从文中可以看出，他收藏了大量的书画，尤其珍爱戴嵩的《牛》一轴。他常用锦囊玉轴包装这幅画，显示出他对这幅画的喜爱和重视。锦囊玉轴的意思是用锦缎做画囊，用玉做画轴，这表明他对这幅画的包装非常精美，甚至可以说是富丽堂皇。牧童给你留下了怎样的印象？𐟐‚ 牧童是一个细心观察、敢于质疑的孩子。他指出戴嵩的《斗牛图》中的一个错误：牛在斗的时候，力量是在角上，而它的尾巴应该是抽缩在两个大腿之间，但画上的牛却摆动着尾巴在斗牛，这是错误的。牧童的这种观察力和质疑精神值得我们学习。更多细节分析𐟔 杜处士对画的喜爱：他不仅收藏了大量的书画，还特别珍爱戴嵩的《牛》一轴。他将这幅画用锦囊玉轴包装得非常精美，显示出他对这幅画的重视和喜爱。牧童的观察力：牧童指出戴嵩的《斗牛图》中的一个错误，这显示了他的细心观察和敢于质疑的精神。表演牧童的对话：同学们表演得非常生动，再现了一个活泼可爱的牧童形象。这个故事不仅让我们欣赏了一幅精美的画作，还让我们看到了杜处士对艺术的热爱和牧童的细心观察。通过这个故事，我们也可以学到一些生活中的智慧和勇气。

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