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乌龟的本领前沿信息_乌龟的本领是什么(2024年12月实时热点)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

乌龟的本领

动物本领大：探索动物世界的奇妙发明 𐟎𔻥Š觛‡：知道动物会用保护色、盔甲、逃跑、硬刺等方法保护自己，初步理解仿生学的含义。（活动重点）在交流、分享动物自我保护本领的基础上，能理解人类从动物的一些特征中获得启发进行的发明创造。（活动难点）萌发对动物奇特的保护自己方法的好奇心，体验探索动物世界奥秘的乐趣。 𐟓栦𔻥Š襇†备：经验准备：活动前家长与幼儿一起观察各种动物的特征，并调查动物的特殊本领，了解常见动物的自我保护方法。物质准备：教师准备利用保护色、盔甲、硬刺等方法保护自己的动物图片或PPT课件。动物和由其得到启示所发明物品的操作材料打印，每个幼儿人手一份：鸟、刺猬、蝙蝠、公鸡；飞机、鱼叉、雷达、闹钟。 𐟔 活动过程：一、谈话交流活动，了解动物自我保护的方法。师：宝贝们，你们喜欢小动物吗？你和家人都一起观察了哪些小动物，它们都有哪些特殊的本领呢？遇到危险的时候它们会怎样保护自己？幼：我知道乌龟的本领，它遇到危险可以把头缩到龟壳里…… 集体交流。教师根据幼儿所知道的动物出示相应的图片，师幼一起观察。二、出示常见动物的图片，了解动物自我保护的本领。教师分别出示蝴蝶和青蛙的图片，并提出问题：宝贝们，蝴蝶和青蛙平时都生活在哪里啊？（花丛、陆地）它们会用什么方法保护自己呢？（身体的颜色）师：宝贝们说的真不错，它身体的这种颜色叫保护色，蝴蝶很漂亮，它身上的颜色飞在花丛中就像花儿的颜色比较相似；青蛙身体上是绿色的，它在陆地上抓害虫时不易被敌人发现；所以说蝴蝶和青蛙的自我保护方法就是利用保护色，用自己身体上的颜色来保护自己不被伤害。教师依次出示乌龟、兔子、刺猬等动物图片，让幼儿了解它们可以用盔甲、逃跑、硬刺的方法保护自己。（教师引导幼儿用完整的语言大胆发表见解）教师小结：在大自然中，无论是生活在哪里的动物它们都有保护自己的本领，有的动物有保护色，有的动物有盔甲、硬刺等，不同的动物有不同的自我保护的方法。三、通过联想、操作，知道人类可以从动物身上得到发明创造。教师出示雷达图片，引导幼儿猜测这是根据什么动物设计的，并说出理由。师：宝贝们，它是根据什么动物设计的？（蝙蝠）为什么？（在教师的引导下，进一步让幼儿知道这是根据蝙蝠超声定位器的原理）再次出示蝴蝶和青蛙的图片，让幼儿想象：根据这些小动物的本领，人们可以发明什么？（鼓励幼儿大胆交流猜想）小结：原来在动物界中，它们有这么多的特殊本领啊！人们通过蝙蝠的超声定位发明了雷达；从蝴蝶的保护色中发明创造了迷彩服，这样迷彩服颜色与周围环境相似，就不易被敌人发现了；从青蛙游泳的姿势中，发明了蛙泳，成就了很多运动健儿的蛙泳技能。幼儿每八一套操作材料（课前已打印），根据材料上小动物和根据动物本身发明的物品，请幼儿帮它们连线配对，并大胆说明配对理由。小结：让幼儿理解仿生学的含义，看到了会飞的鸟，发明了飞机；根据蝴蝶的颜色，发明了迷彩服；根据刺猬坚硬的刺，发明了鱼叉；根据蝙蝠的超声定位发明了雷达等，这些发明创造者模仿了动物本身特殊本领发明的，这种技术就叫“仿生学”。所以说我门的生活离不开动物，动物的存在给人类很多启示，才能发明出这些对人们有用的东西。让人们的生活很方便、很快乐，我们也要爱护这些小动物。四、引导幼儿想象还有哪些动物有特殊本领学习，结合仿生学的含义大胆猜想可以发明什么物品，并讨论交流自己该如何保护动物。（体现情感目标）师：宝贝们，今天我们知道了这么多小动物的特殊本领，除了这几种常见的你还知道哪些？它们可以启发人们发明什么呢？师：小动物这么有用处，那你该如何保护它们呢？（教师可随时引导）教师小结：我们人类从动物身上学到了这么多本领，发明了这么多有用的东西，我们应该更加珍惜它们，保护它们，和小动物和谐相处，不去伤害它们。 𐟓ˆ 活动延伸：活动区时，请幼儿在美工区将认识的动物及根据它们本领发明的东西用表征的方式画下来，张贴到主题墙上，符合了本月的活动主题。

动物们的神奇本领，你知道几个？动物们有着许多独特的本领，让我们一起来看看这些大自然的神奇之处吧！𐟐Ⱏ攰Ÿ把乌龟的硬壳装甲：当乌龟遇到敌人时，它会迅速缩进自己的壳里，等待敌人离开。乌龟的壳就像一个坚固的装甲，保护它不受伤害。刺猬的尖刺装甲：刺猬在遇到危险时会蜷成一个圆圆的刺球，让猎食者无从下口。刺猬身上的刺就像一把锋利的剑，保护它免受攻击。壁虎的断尾再生：壁虎在遇到危险时会切断自己的尾巴，虽然尾巴断了，但它还会重新长出来。壁虎的这种本领真是令人惊叹！蜜蜂的尾针：蜜蜂会用尾针刺入“敌人”的身体，但这样做会让蜜蜂失去尾针，并且很快就会死去。蜜蜂的尾针连接着它的内脏，所以失去尾针对它来说是致命的。兰花螳螂的伪装：兰花螳螂会模仿兰花的形态来隐藏自己，这种伪装让它们在自然界中几乎难以被发现。枯叶蝶的伪装：枯叶蝶会假装自己是一片枯菱的叶子，这种伪装让它们在树林中几乎难以被发现。花豹的伪装：花豹身上的斑点可以让它躲在草丛中，不被猎物发现。花豹的这种伪装真是高超！变色龙的变色：变色龙会根据自己所处的环境任意改变身体颜色，这种变色能力让它们在自然界中更加灵活多变。这些动物们的神奇本领真是让人叹为观止，大自然的神奇之处真是无处不在！𐟌🰟›𐟦‹

𐟎𖠧륨𖣦𛡦𛡧š„哄娃顺口溜和童谣 𐟐𐊱⃣️ 小白兔𐟐𐠥𐏧™𝥅”，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 2⃣️ 小蜜蜂𐟐 小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，采来花蜜好过冬。 3⃣️ 小花猫𐟐𑠥𐏨Š𑧌민Œ学洗脸，不用手，用舌舔，左一舔，右一舔，一舔舔个大花脸。 4⃣️ 哈巴狗𐟐𖠤𘀥꥓ˆ巴狗，坐在大门口。眼睛黑哟哟，想吃肉骨头。 5⃣️ 啄木鸟𐟦œ 啄木鸟，真勤快，帮大树，把病瞧。捉害虫，千万条，保护森林有功劳。 6⃣️ 小蝌蚪𐟐𘠥𐏨Œ蚪，长尾巴，游来游去找妈妈。妈妈妈妈你在哪？来了一只大青蛙。 7⃣️ 小蜻蜓𐟦‹ 小蜻蜓，纱翅膀，飞来飞去捉虫忙。低飞雨，高飞晴，天气预报它最棒。 8⃣️ 小青蛙𐟐𘠥𐏩’蛙，呱呱呱，白白肚皮大嘴巴。会捉害虫本领大，小朋友们爱护它。 9⃣️ 小猪𐟐𗠥𐏥𐏧Œ꯼Œ胖乎乎，脸儿圆，嘴儿嘟。小小猪，胖乎乎，耳朵大，腿儿粗。 𐟔Ÿ 小螃蟹𐟦€ 小螃蟹，真霸道，横着身体到处跑。吓到鱼，撞到虾，一点也不懂礼貌。 1⃣️1⃣️ 小乌龟𐟐⠥𐏤𙌩𞟯𜌦œ쩢†大，硬硬外壳是它家。小乌龟，慢慢爬，渴了饿了也不怕。 1⃣️2⃣️ 小羊𐟐‘ 小羊小，吃青草，吃了青草长羊毛。羊毛白，羊毛长，打了羊毛织衣裳。 1⃣️3⃣️ 小蜗牛𐟐Œ 小蜗牛记性差，出门会忘家在哪。一边爬一边画，画根银线好回家。 1⃣️4⃣️ 小鱼儿𐟐Ÿ 眼睛圆，肚子大，游来游去摆尾巴。嘴巴张开吐泡泡，大家见它笑哈哈。 1⃣️5⃣️ 小松鼠𐟐🯸 小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下。我帮你，你帮他，采到松果送回家。

#动态连更挑战# 唐朝开元年间，有一个渔夫，在河里打渔时，忽然看见一幕奇异的景象，只见一只非常大的乌龟，四只脚各自踩着一只乌龟，在水上行走。　　渔夫觉得不可思议，知道这一只乌龟不简单，便划着小船追赶，追上后，撒下渔网。乌龟们见势不妙，急忙沉入水下。等到渔网拉上来后，大乌龟被捉住了，另外四只乌龟却逃脱掉了。　　这么神奇的乌龟，渔夫自然不敢吃，就把它献给了州府的刺史。刺史赏赐给了渔夫一大笔钱，把乌龟养在池子里。他也不敢吃，听说深山里有一个隐士，见多识广，于是就派人把隐士叫来，让他辨识。　　隐士端详了大乌龟一会儿，点点头说：“这是一只乌龟王，不少于八百岁。”刺史就问道：“能吃吗？”隐士摇头说：“吃不得，吃了不吉祥。不过，它具有预知的本领，要是用它的龟壳来进行占卜，非常灵验。” 　　刺史大喜。隐士接着说：“不过，不能随便用它来占卜小事情，不然的话，那些被它占卜的东西，都会去世。只能用它占卜天下大事，才不会取祸。” 　　隐士告辞走后，刺史有一点不相信隐士的话，就喊来占卜的术士，来进行实验。恰好庭院里的一棵大树，上面有一个鸟窝，鸟窝里有几只刚孵出来的幼鸟。刺史就让占卜一下，鸟窝里有几只幼鸟？　　占卜的人就用工具在龟壳上刮取了一些粉末，进行占卜，出现了“五”的数字。刺史派人爬上大树，查看数量，果真有五只幼鸟。过了几天的晚上，突然刮起了一阵大风，把鸟窝吹落在地，幼鸟全部灭亡了。　　事情果然如隐士所说。但是刺史认为这是一种巧合而已，就让人占卜，怀孕的女仆，将会生下儿子还是女儿？占卜的结果，是一个儿子。　　等到几个月后，女仆果真生下了一个儿子。但是，没有过几天，婴儿莫名其妙地暴毙身亡。这一下，刺史的心中升起了畏惧，相信乌龟王确实不能占卜小事，就把它送到了都城，献给了唐玄宗。　　唐玄宗把乌龟王养在皇宫的水池里，也不用来占卜。　　就这样过了十几年，突然爆发了安禄山叛乱，那个刺史所在的州府首当其冲，被叛军占领，刺史中箭坠于马下，被践踏成了肉泥。　　唐玄宗出逃之前，有人劝说他把乌龟王打捞起来，占卜一下叛乱的结局，得到的结果是叛乱会被平定。唐玄宗大喜，带着人到西蜀去了。　　果真，叛乱最终被平定了，但是唐玄宗的儿子成了皇帝，他失去了皇位。回到都城后，他闷闷不乐，派人打捞乌龟之王，却没有找到它。唐玄宗命人抽干了水池，也没有找到，可能在叛乱期间，皇宫里无人打理，乌龟王趁机偷偷地溜走了。　　如果结局不能改变，占卜出来也是徒然，又有什么用呢？如果结局可以改变，占卜的结果必然与事实不符，占卜更加没有意义。所以说，做人小心谨慎，步步为营，至于结局是什么，坦然接受就行了，完全没必要去预测。

乌龟和大象：骄傲的代价 𐟌™ 睡前故事时间，今天给大家带来一个寓言故事——乌龟和大象。这个故事虽然简短，但蕴含的道理却值得我们深思。 𐟐⠤𘀥ꥰ乌龟，它的甲壳坚硬无比。野兔、刺猬这些小动物站在它身上，不仅不会被压垮，乌龟还能驮着它们四处爬动。于是，乌龟开始骄傲起来，觉得自己非常了不起。 𐟐𐠩‡Ž兔好奇地问：“你能驮得动大象吗？”乌龟得意洋洋地回答：“大象？它有多重啊？一般的大象也有一两吨重吧！那太轻了，对我而言，那是一件轻而易举的事情。” 𐟐˜ 恰好一只大象路过，听到了乌龟的大话。它哈哈大笑：“这倒是件新鲜事啊，我们大象能驮动别的东西，可从没听说过有谁能驮得动我们的。今天我倒要看看你这小家伙的本领。” 𐟐⠤𙌩𞟧ž夺†大象一眼，大象真像一座山，可是乌龟的傲气竟比山还要大。它说：“好吧，我要让你见识一下我的本领，你到我背上来吧！”说着，它伸伸脖子，挺挺身架。 𐟐˜ 大象的一只脚刚踏在乌龟的背上，只听喀嚓一声，可怜那自不量力的小乌龟就这样白白结束了生命。 𐟓 这个故事告诉我们，人不能自不量力，太骄傲的话就会和小乌龟一样，落个粉身碎骨的下场。希望大家都能从中吸取教训，保持谦逊和谨慎。 𐟌™ 好了，今天的睡前故事就讲到这里，希望大家都能有一个好梦！

崔玉涛：每天读这些故事，宝宝说话早！ 𐟌Ÿ 早上喝完奶后读一遍 𐟌Ÿ 中午午睡前读一遍 𐟌Ÿ 傍晚玩乐时读一遍 𐟌Ÿ 晚上睡觉前读一遍 𐟓– 《小蝌蚪》小蝌蚪，长尾巴，游来游去找妈妈；妈妈妈妈你在哪儿？来了一只大青蛙。《小青蛙》小青蛙，呱呱呱，白白肚皮大嘴巴；会捉害虫本领大，小朋友们爱护它。《小鱼儿》眼睛圆，肚子大，游来游去摆尾巴；嘴巴张开吐泡泡，大家见它笑哈哈。《小螃蟹》小螃蟹，真霸道，横着身体到处跑；吓到鱼，撞到虾，一点也不懂礼貌。《小乌龟》小乌龟，本领大，硬硬外壳是它家；小乌龟，慢慢爬，渴了饿了也不怕。《小蚂蚁》小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。《小蜗牛》小小蜗牛记性差，出门会忘家在哪；一边爬，一边画，画根银线好回家。《小蜜蜂》小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东；传花粉，采花蜜，采来花蜜好过冬。《小蜻蜓》小蜻蜓，纱翅膀，飞来飞去捉虫忙。《小鸡》小鸡，小鸡，叽叽叽；又吃虫儿又吃米。《小猪》小小猪，胖乎乎，脸儿圆，嘴儿嘟；小小猪，胖乎乎，耳朵大，腿儿粗。《小羊》小羊小，吃青草，吃了青草长羊毛；羊毛白，羊毛长，打了羊毛织衣裳。《小鸭》小小鸭子嘎嘎叫，走起路来摇啊摇；一摇摇到小河里，高高兴兴洗个澡。《小松鼠》小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下；我帮你，你帮他，采到松果送回家。《小猴子》小猴子，真淘气，每天树上做游戏；屁股红红不长毛，嘴巴馋馋爱吃桃。《小老鼠》小老鼠，抬花轿，轿上坐着大花猫；大花猫，闭着眼，呼噜呼噜睡大觉。《小花猫》小花猫，喵喵叫，东看看，西瞧瞧；小老鼠，吓坏了，躲在洞里静悄悄。《小白兔》小白兔，白又白，两只耳朵竖起来；爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。《大公鸡》公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣；油亮脖子金黄脚，要数漂亮我第一！《大白鹅》大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河；荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。

幼儿园小班语言课《小乌龟看爷爷》 𐟌ˆ今天给大家带来一节精彩的幼儿园公开课 𐟥‡小班语言《小乌龟看爷爷》 𐟈𖩅套资源：视频+教案+课件 ✅活动目标： 1⃣通过观察果树开花结果，感知小乌龟行走缓慢的特征。 2⃣理解故事内容，能用完整的语句讲述。 3⃣体验小乌龟给爷爷带来快乐的情感。 ✅活动准备：小乌龟看爷爷的卷轴画小乌龟图片 ✅活动过程：一、激发兴趣 1、今天我们班来了一位新朋友，大家猜猜是谁呀？（出示小乌龟）小乌龟有什么本领？（学小乌龟爬）小乌龟爬行的速度怎么样？ 2、小乌龟要到什么地方去？会发生什么有趣的事情呢？我们一起来看一看吧!

小班语言公开课《小乌龟看爷爷》全流程 𐟌𘤻Š天为大家带来一节优质的小班语言领域公开课——《小乌龟看爷爷》。你是否正在寻找这样一节精彩的课程呢？快来看看吧！ 𐟎領𛥊觛‡：通过果树开花结果的过程，感知小乌龟行走缓慢的特征。理解故事内容，能够用完整的语句讲述故事。体验小乌龟给爷爷带来的快乐情感。 𐟓š活动准备：小乌龟看爷爷的卷轴画小乌龟图片 𐟌𑦴𛥊訿‡程：激发兴趣今天我们班来了一位新朋友，大家猜猜是谁呀？（出示小乌龟）小乌龟有什么本领？（学小乌龟爬）小乌龟爬行的速度怎么样？小乌龟要到什么地方去？会发生什么有趣的事情呢？我们一起来看一看吧！通过这节课，孩子们不仅能够感受到小乌龟行走的缓慢，还能理解故事内容，并用完整的语句讲述。同时，也能体验到小乌龟给爷爷带来的快乐情感。快来试试这节精彩的语言课吧！

𐟓š《大家教给我的》绘本精读分享 𐟑移˜本：《大家教给我的》 𐟑𖰟𛩀‚合年龄：2岁以上 𐟌Ÿ精读内容解析： 𐟓–首先，让孩子们观察绘本的扉页，画面上一个小女孩闭着眼，显得很沉思。她的头上停着一只小鸟，小鸟上方还有一团橘红的“花”，可以引导孩子们猜测这朵“花”是什么。 𐟑𖰟𛯼š“是花儿！” 𐟑𖰟𛯼š“是云朵！” 𐟑𖰟𛯼š“是煎蛋！” 小朋友的想象总是天马行空的。 𐟓–接下来，把绘本的封底前一页展开，封底画面的小女孩依然在沉思，她的头顶画着一只小老鼠，再上方是一颗星星，还有一轮弯弯的月亮。原来绘本讲述的是女孩一天的故事。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑楅𑨯𛦜Ÿ间，家长需引导孩子去发现： ✅故事中的小女孩向小动物学习的是它们最厉害的本领。 ✅举个例子：小猫走路很轻，小狗跳跃很拿手，小猴爬高很本领。 𐟑袀𐟏뤽œ者都写了小动物最拿手的本领，而小女孩子就是学习了这些本领。【举例提问】那除了书中的小动物，问家里宝贝们：你觉得还有什么也可以当我们的老师呢？让孩子们独自思考，举一反三，例如： ✅怎么游泳，是小鱼教给我的 ✅怎么储存食物，是松鼠教给我的 ✅怎么跑得更快，是猎豹教给我的 ✅怎么保护自己，是乌龟教给我的 ✅怎么成为跳跃能手，是青蛙教给我的 𐟌Ÿ本书是让孩子可以在不知不觉中，开始注意观察周围，并且从中汲取知识和自信的绘本。故事结束后，可围绕以下问题再次巩固绘本内容： 1️⃣故事中的小女孩都跟哪些动物学习了哪些本领？ 2️⃣跟着小蚂蚁的行踪发现了“秘密”，你知道是什么秘密吗？ 3️⃣你在生活中学会了什么呀？能和我一起分享吗？ 𐟓–故事简介：怎么走路，是小猫教给我的，怎么越过栅栏，是小狗教给我的，怎么爬高上树，是小猴子教给我的…… 故事中的小女孩儿在五味太郎独特的画风下，快乐地和她的好朋友小猫、小狗、小猴子、书本，学习走、跳、爬、阅读等生活的乐趣与能力。

𐟌Ÿ逆风飞翔！9.5分逆商绘本大合集𐟌Ÿ 𐟓š 书籍简介：《小乌龟的大冒险》《不变色的变色龙》《不可思议的河马背包》这是一套充满日式幽默的逆商教育绘本，荣获日本第六届图画书出版大奖，并由“日本全国图书馆协会”选定为推荐图书，被誉为日本逆商培养三部曲。 𐟌𑠣€Š小乌龟的大冒险》讲述了一只总是被嘲笑的小乌龟，经过不懈努力，最终打败大怪鱼，成功抓到食物，赢得了其他动物的尊敬和爱戴，找回了自信。这个故事告诉我们：不要惧怕别人的嘲笑，只要相信自己，永不言弃，即使再笨拙的坚持，也会听到回响；即使再遥远的梦想，也终将看到曙光。 𐟌𑠣€Š不变色的变色龙》讲述了一只变色龙不想像别人一样伪装自己，即使遇到危险也决定不变换任何颜色，勇敢战斗。经过一番苦练，在一次危险来临时，小龙运用自己的本领打败了大怪蛇，最终成功守护沉醉森林找回自我。这个故事告诉我们：不要害怕被讨厌，当你以为自己很孤单的时候，“努力”就是最好的伙伴。因为随波逐流固然容易，但只有拼尽全力，才能成为更强大的自己。 𐟌𑠣€Š不可思议的河马背包》讲述了河马波波想要找好朋友去玩，但总是受到拒绝。河马爸爸给了波波一个神奇的背包准备带他去郊游。然而，背包突然爆开了，波波和爸爸妈妈一起将背包变成了一个游泳池。之前排斥波波的好朋友都来找波波玩了，他们玩得很开心，很幸福。这个故事告诉我们：不要被坏情绪影响自己，要勇于表达，更要有被拒绝的勇气。当你的情绪不再受他人左右，那不仅是真正的快乐，也是无限的自由。 ✅ 佳句摘抄：只要你相信自己，然后拼尽全力，就没有什么事是做不到的！但是，这只是开始。想要成为理想中的自己，还要用尽全力，每一天都要如此。他在心中暗暗发誓：“我是一只厉害的乌龟，所以绝不会放弃。我总有一天会打败你！” “刚才的事情已经过去了，我原谅你们了！”

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